部編版七年級道德與法治上冊 《認識自己》教學(xué)課件

1、識認自己 故事感悟伊索寓言中有這么一個故事：鷹從懸崖上飛下來，把一只羊羔抓走了。穴鳥見了，非常羨慕，也想學(xué)老鷹的樣子，便猛撲到公羊的背上，但腳卻被羊毛纏住，怎么也飛不起來。后來，牧人見了，便跑上去把它捉住，剪去了它翅膀上的羽毛，送給孩子們。穴鳥的遭遇告訴我們什么道理？點擊此處添加目錄Part one人貴自知穴鳥沒有正確認識自己的長處與不足，是不自量力的表現(xiàn)，最終招致不幸。所以說“人貴自知”，我們要正確認識自己。學(xué)習(xí)目標1.能客觀地認識自己的優(yōu)缺點，形成比較清晰完整的自我形象。2.掌握自我認識的方法，提高自我認識、自我評價的能力。3.記住認識自己的重要性和正確認識和評價自己的方法。人世間有很多事

2、情需要我們?nèi)ヌ剿?，但是有一個很大很大的難題，就是關(guān)于我們對自己的認識。我的球技最棒，你們都不如我，應(yīng)該由我來當(dāng)隊長。小斌的球技雖然比你差點兒，但是大家都愿意讓他來當(dāng)隊長。那這次比賽我不參加了！小剛與隊友你如何看待小剛對自己的認識？這樣的認識會給他帶來怎樣的影響？思考知識點1.正確認識自己的意義（1）正確認識自己，可以促進自我發(fā)展每個人都是獨一無二的個體，認識到自己的稟賦和獨特性，有助于我們增強對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。（2）正確認識自己，可以促進與他人的交往正確認識自己，有助于我們認識到自己離不開他人和社會，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動。你對自己的了解有多少呢？活動

3、探究：多把尺子量自己 我是一個_人 我是一個_人 我是一個_人 我是一個_人 .知識點二：怎樣全面的認識自己？我們可以通過自我評價來認識自己。從生理、心理、社會等方面認識自己。生理-身材、相貌、性別。心理-智力、性格、興趣。社會-在家庭或班級中的角色等。他人評價是我們認識自己的一面鏡子。1.自我評價的方法自我觀察和分析。 可以觀察自己在學(xué)校和家庭中的表現(xiàn)、自己的強項和弱項、自己感興趣的事情和討厭的事情等，可以分析自己過去的生活經(jīng)歷、自己成功或失敗的經(jīng)驗等。例如，可以有意識地通過日記等方式觀察自己的內(nèi)心活動，描繪自己的情緒、情感體驗，評價自己的個性特征和行為表現(xiàn)。與他人比較。 比較的內(nèi)容可以是全

4、面的，也可以是單方面的；比較的對象可以是現(xiàn)實的人，也可以是歷史或文學(xué)作品中的人物。尤其通過與同齡伙伴的比較，可以加深對自身特點的認識和了解。2.恰當(dāng)?shù)淖晕以u價的好處？（1）能幫助我們接受自己，對自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑；（2）能幫助我們調(diào)解和控制自己的行為。3.正確對待他人評價的方法？（1）.用心聆聽（2）.勇于面對（3）.平靜拒絕4.如何正確對待他人評價？我們要重視他人的態(tài)度和評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)面對他人的評價，是走向成熟的表現(xiàn)。作用：有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。課堂小結(jié)認識自己人貴自知多把尺子量自己正確認識自己的意義正確認識自己，可以促進自我發(fā)展正確認識自己，可以促進與他人的交往怎樣全面認識自己我們可以從生理、心理、社會等方面認識自己我們可以通過自我評價來認識自己他人評價是我們認識自己的一面鏡子。課堂小結(jié)我們可以通過自我評價來認識自己。他人評價是我們認識自己的一面鏡子。作用：能幫助我們接受自己，對自己抱有正確的態(tài) 度，不驕傲也不自卑；能幫助我們調(diào)解和控制自己的行為方法：自我觀察和分析 與他人比較方法：用心聆聽 勇于面對 平靜拒絕如何對待：我們要重視他人的態(tài)度和評 價