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1、此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除一、挑選題:、7x21、2 、a4xy、3 中,單項(xiàng)式共有1、代數(shù)式5 abc2B、2 個(gè)C、3 個(gè)D、()A、1 個(gè)4 個(gè)2、一根鐵絲正好可以圍成一個(gè)長(zhǎng)是2a3b、寬是 a+b的長(zhǎng)方形框,把它剪去可圍成一個(gè)長(zhǎng)是 a、寬是 b 的長(zhǎng)方形(均不計(jì)接縫)的一段鐵絲,剩下部分鐵絲的長(zhǎng)是()B 、 b+2aC、 4a+6bA 、 a+2bD、6a+4b 3、以下算式是一次式的是()23 ba2D、5A、8B、4s+3tC、1ah2x4、以下合并同類(lèi)項(xiàng)的結(jié)果中,正確選項(xiàng)(0)A、5xy5xy0B、3 a2bC、2m23m35 m5D、3a2a2二、填空題:1、
2、3 個(gè)連續(xù)整數(shù)中, n 是最小的一個(gè),就這三個(gè)數(shù)的和為,3 個(gè)連續(xù)奇數(shù), n 是最大的一個(gè),就這三個(gè)數(shù)的和為;2、張大伯從報(bào)社以每份 04 元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)了 a 份報(bào)紙,以每份 05 元的價(jià)格售出了 b 份報(bào)紙,剩余的以只供學(xué)習(xí)與溝通此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除每份 02 元的價(jià)格退回報(bào)社,就張大伯賣(mài)報(bào)紙收入;3、一個(gè)代數(shù)式 A 減去代數(shù)式 2 x 5 x 3,馬虎同學(xué)錯(cuò)將 2“ 減去的” 減號(hào)抄成了加號(hào),運(yùn)算結(jié)果得 x 2 3 x 7,就代數(shù)式 A 是4、長(zhǎng)方形的一邊長(zhǎng)為a2b,另一邊比這一邊大2a+b,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為 5、某學(xué)校三個(gè)班參與植樹(shù)活動(dòng),第一個(gè)班種樹(shù) x 棵,其
3、次個(gè)班種的樹(shù)比第一班種的樹(shù)的 三班種的樹(shù)比其次班種的樹(shù)的一半少 種樹(shù) 棵;三、運(yùn)算1、先化簡(jiǎn),再求值:2 倍仍多 8 棵,第 6 棵,三個(gè)班共4x2y6xy24xy2x2y1,其中x1,y4 22、有一種石棉瓦, 每塊寬 60 厘米,用于鋪蓋屋頂時(shí),每相鄰兩塊重疊部分的寬都為10 厘米;(1)鋪蓋 3塊石棉瓦時(shí)掩蓋的寬度是多少?(2)鋪蓋 n(n 為正整數(shù))塊石棉瓦時(shí)掩蓋的寬度是多少?3、有一道題:運(yùn)算3x22x1 2 x2xx2的值,其中x=2;小明同學(xué)把“x=2” 錯(cuò)抄成“x=2” ,但他的計(jì)只供學(xué)習(xí)與溝通此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除算結(jié)果是正確的,請(qǐng)回答這是怎么回事?試說(shuō)
4、明理由;4、已知 m、x、y 滿(mǎn)意:(1)2x5 25m;0(2)2 a2by13與67 b3a23是y2同2類(lèi)7項(xiàng);求代數(shù)式2x2y2mxy93 x3xyy2的值;5、如圖,在一個(gè)長(zhǎng)為 有兩條相互垂直的寬為am、寬為 bm 的長(zhǎng)方形花圃中,cm 的小路,將花圃分成 4 塊;(1)求這 4 塊花圃的周長(zhǎng)的和 l ;(2)當(dāng) a=18m,b=9m,c=1.5 時(shí),求 l的值6、某服裝店新開(kāi)張, 第一天銷(xiāo)售服裝 a 件,其次天比第一天多銷(xiāo)售12 件,第三天的銷(xiāo)售量是其次天的2倍少 10 件;(1)請(qǐng)用含 a 的代數(shù)式表示該服裝店三天共銷(xiāo)售服裝的件數(shù);(2)當(dāng) a=101時(shí),該服裝店三天共銷(xiāo)售多少件
5、服裝?7、閱讀下面一段材料,回答疑題:我國(guó)宋朝數(shù)學(xué)家楊輝在他的著作 詳解九章算法中提出下表,此表揭示了abn(n 為非負(fù)整數(shù))綻開(kāi)只供學(xué)習(xí)與溝通此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除式的各項(xiàng)系數(shù)的規(guī)律,例如:1 11121 1 1 33 aa1b 021,它只有一項(xiàng),系數(shù)為1;bab,它有兩項(xiàng),系數(shù)分別為1,1;ab2a2abb2,它有三項(xiàng),系數(shù)分別為1,2,1;ab3a33 a2b3 ab2b3,它有四項(xiàng), 系數(shù)分別為 1,3,3,1 依據(jù)以上規(guī)律,ab4綻開(kāi)式共有五項(xiàng),系數(shù)分別為8、請(qǐng)依據(jù)以下步驟進(jìn)行:任意寫(xiě)一個(gè)三位數(shù),百位數(shù)字比個(gè)位數(shù)字大 2;交換百位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字,得到另一個(gè)三位數(shù);用上述中的一個(gè)較大的三位數(shù)減去較小的一個(gè)三 位數(shù),所得差為三位數(shù);交換差的百位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字之后又得到一個(gè)三 位數(shù);把這兩個(gè)三位數(shù)相加;結(jié)果是多少?用不同的三位數(shù)再做幾次,結(jié)果都是一只供學(xué)習(xí)與溝通此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除樣的嗎?你能說(shuō)明其中的緣由嗎?1、如圖,已知EFAB,垂足為 F,CDAB,垂足為 D,12,求證:AGDACB;BEDABECDE;(注:2、如圖,已知AB /CD,求證:三角形內(nèi)角和為180)只供學(xué)習(xí)與溝通此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)
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