大學(xué)英語四六級聽力答題技巧總結(jié)

1、大學(xué)英語四六級聽力答題技巧總結(jié)聽力技巧一：學(xué)會取舍，理解內(nèi)容聽力考試中最忌諱的就是詞詞計較，力求聽懂所有詞。其實(shí)，聽懂所有詞首先沒必要，其次也不可能。我們在日常生活中聽中文時，無論聽什么，注意力都不會在每一個字或詞上面，而是對文段或?qū)υ拑?nèi)容的整體的理解上。何況我們聽的是英文，在英文句子中，對不同的詞本身就有弱讀和重讀。聽力技巧二：掃視材料，預(yù)測內(nèi)容當(dāng)廣播中朗讀聽力要求時，我們要充分利用這個時間，迅速掃視書面文字中的題干及選項，通過掃視聯(lián)系上下文，有根據(jù)地預(yù)測文段發(fā)生的時間、場所、人物，并預(yù)測出談話的大致內(nèi)容。并且，在掃視中我們對提出的問題尤其要注意。這樣做的結(jié)果是聽錄音時我們可以有的放矢，做到

2、有備而來，心中有數(shù)。聽力技巧三：注重首句，抓住主旨在聽長文段時，由于信息多，而且聽力不同于閱讀，朗讀速度非?？欤枰覀兛焖僮龀龇磻?yīng)，所以在聽的時候就更應(yīng)當(dāng)注意主旨大意。在閱讀中我們知道作者一般會在首句或首段道出文段的中心大意、或?qū)λU述內(nèi)容進(jìn)行概括，有些作者也會在結(jié)尾時再一次點(diǎn)題。文段中間部分主要是細(xì)節(jié)，或是作者為了證實(shí)自己的觀點(diǎn)，進(jìn)一步舉出例證，這一部分基本上是事實(shí)或是細(xì)節(jié)。了解了這個特點(diǎn)后，我們在聽錄音材料時就可以有目的地聽。如果為了解答主旨問題就要著眼于首句，如果為了回答細(xì)節(jié)問題就要注意中間部分。聽力技巧四：簡單記錄，便于辨認(rèn)長文段聽力中細(xì)節(jié)很多，所以只靠腦子記憶確實(shí)有困難。我們在做長

3、文段聽力時可以做一些簡單的記錄。這種記錄要非常簡練，要記重要環(huán)節(jié)。如文中提及的人物、事件、時間、地點(diǎn)、原因、方式、程度、數(shù)字、選擇等信息都非常重要。筆記要提綱挈領(lǐng)，達(dá)到幫助記憶、推斷和答題的目的即可。記錄的方法多種多樣。可以使用符號、畫圖、縮寫形式等，只要自己能辨認(rèn)就可以了。聽力技巧五：連貫記憶，準(zhǔn)確推理聽錄音時，既要不斷輸入、理解、存貯信息，又要不打斷聽的過程；既要集中精力聽，又要用心記；緊扣話題，把握說話者的思路，捕捉信號詞，連貫記憶主要信息。聽完試題后，要前后聯(lián)系，利用后面聽到的信息補(bǔ)充前面漏聽的或有疑問的信息，并對聽前、聽中的預(yù)測和判斷加以推理、分析、修正，以使理解的準(zhǔn)確性更高。最后提

4、醒大家，在做聽力考試試題時，要消除緊張情緒，集中注意力。聽力考試對我們不僅僅是聽的能力的考查，同時是對我們心理素質(zhì)的測驗。所以在做聽力題前要放松自己的情緒，以愉快輕松的狀態(tài)應(yīng)對考試。只要我們加強(qiáng)訓(xùn)練，訓(xùn)練得法，掌握一些必要的應(yīng)試技巧就能夠在高考聽力中取得高分。三、短對話考查方式：一共8個短對話，每個對話一個問題。2個長對話，共7個問題。每個對話念一遍，結(jié)束之后提出問題。1But 題型形式：A:B:，but .重點(diǎn)聽第二個說話人B說話，but 后面所說的話為重點(diǎn)，出題點(diǎn)往往在but后面。四級聽力題中，But 后面的為重點(diǎn)的占95%,之前的為重點(diǎn)的占5%。2. 場景題（1）每一類場景，?？汲鲱}思路

5、用于解題（2）線索詞場景題提問方式：（1）what (過去，現(xiàn)在，將來)（2）Where is the conversation taking place? / Where does the conversation take place?（3）When is the conversation taking place?（4）Whowhere (location) 問人是誰，可以從他所在的地方來判斷。各類場景（把各類場景容易出現(xiàn)的詞給記住，選選項時往?？妓悸飞峡浚?.重復(fù)反問題型形式：A:B:（形容詞，重復(fù)A部分的話），.Q:直接把B所說的形容詞加深程度的選項為正確選項。例1：A：Its a

6、little bit warm out today.B: Warm. You could fry an egg on the sidewalk. 正確選項應(yīng)是強(qiáng)調(diào)warm的。例2：A: Mary sees happy with her grades.B: Happy. She could hardly contain herself.她簡直樂翻了。正確選項應(yīng)該是強(qiáng)調(diào)happy的。4態(tài)度方向題 Yes/ No?A:講述一個idea/opinion（一般疑問句）。B:Yes/No,(闡述理由)。選項特點(diǎn): 有兩個兩兩相反的選項（另外提醒一下，在聽力題四個選項中，如果有其中兩個選項說的內(nèi)容剛好是相反

7、的，那么正確答案必定為其中一個）。5建議題A:trouble(講述一個trouble)B1: Advice.B2: Dont worry. / Calm down. / Take it easy.B: 先安慰，后給advice.表示建議的表達(dá)方式Y(jié)ou should./ shouldnt.You ought to.Why not/ why dont?If I were you, I would.How about doing/ What about doing?Its (about/high) time that (用過去時)。虛擬語氣：1）might have, could have, sh

8、ould have本應(yīng)該2）表與現(xiàn)在相反If I were you, I would =You should.語氣詞1）表示糟糕的語氣Its too bad. / Its tough. / Oh, no. / What a pity. / Tough luck. / Uh-oh.小麻煩2）表示驚訝的語氣Boy. / Oh, boy. / Oh, mine. / My God. / My Goodness. / WOW! 非常驚訝3）表示贊美的語氣Wonderful. / Terrific. / My favorite. = My fav.我的最愛。 / Cool. / Super cool.

9、酷呆了。/Ultra cool.酷斃了。4）表示肯定的語氣Yeah. = Yes. / You bet. / Uh-huh. / And / Ill say. / You said it. / You can say that again. / And how. / Isnt it (though). / Arent they (though). 5）表示否定的語氣nope.(升調(diào))=no./ But. / Are you kidding? / Are you joking? / Are you serious? / No kidding. / no joking. / Who told yo

10、u that? / Says who. / Says you.注： 長對話是短對話的擴(kuò)展，所以以上技巧也基本上適合長對話。四、短文考查方式：一共3篇短文，10個問題。每篇短文念一遍，結(jié)束之后提出問題。1文章類型(1) 介紹性1）講故事。2）說明性對現(xiàn)實(shí)生活的影響。(2) 討論性 conclusion說出一個結(jié)論。(3) 對比性my opinion.講述我的觀點(diǎn)。2解題思路(1)結(jié)構(gòu)(2)行文(3)思維3解題步驟(1) 聽之前看選項1)看選項長短。2)找出選項中的相同詞以便確定文章的內(nèi)容和范圍。3) 找數(shù)字題年代，時間，數(shù)目，金錢。(2)抓兩頭1)聽到結(jié)尾回憶結(jié)尾的一兩句話。2)重復(fù)詞(重復(fù)出現(xiàn)

11、的詞就是文章所講述的重點(diǎn)內(nèi)容)，同時提示文章快要結(jié)束了。3)As a result, so , therefore, thus均提示文章快要結(jié)束了。(3)中間抓小詞1)要牢記以下七個小詞：first, most , because出現(xiàn)，99%會出考題。only, just也會出考題。but, however也會出考題。2)常考的邏輯關(guān)系：并列：and因果：because轉(zhuǎn)折：but , however遞進(jìn)：the more ,the more讓步：despite, although, though(4)補(bǔ)救措施如果沒聽清楚文章內(nèi)容，就必須聽清楚題目問什么，然后用common sense常識來判

12、斷正誤4題型(1）主觀態(tài)度題：講facts,選正態(tài)度（就是說，選一個積極的，贊揚(yáng)的，好的態(tài)度）。Whats the speakers attitude toward sth?Whats the speakers impression of sth?主觀態(tài)度題常常不會考太過細(xì)致的選項（就是說，說得太精確的選項一般都是用來迷惑人的）。(2）中心思想題Whats the passage mainly talking about?Whats the main idea of this passage?Whats the topic of this passage?(3）paraphrase替換題1)詞

13、組與詞的替換cancel= call off late/delay=behind schedule2)詞與詞的替換a.同義詞interesting =stimulating =fascinating =excitingb.反義詞五、復(fù)合式聽寫考查方式：一篇文章一共10個空，1-7空為單詞聽寫，8-10空為句子聽寫。復(fù)合式聽寫歷來是考生們最頭疼的四級“絕殺”。因為完全沒有選擇，需要真刀真槍的寫出所有答案，在過去的年份中，考生們也是能躲就躲。但是，在新四級當(dāng)中，由于作為固定模式出現(xiàn)，復(fù)合式聽寫將永恒存在。十題中，前七空需要寫出七個單詞，實(shí)際上，這些單詞中大部分都屬于能夠聽懂，但是容易寫錯的單詞。所

14、以，平時的功夫就很重要了。在此建議考生，對于那些經(jīng)常出現(xiàn)，但是總讓自己的拼寫出現(xiàn)困難的單詞，考生們一定要多加注意。而對于分?jǐn)?shù)設(shè)計較高的最后三個空，也就是長句子聽寫，筆者建議考生一定按照考試說明的要求，用“按照自己的話把題目要點(diǎn)寫出來”而盡量不要“完全按照聽到的寫下來”，因為后者的難度實(shí)在太大，另外，也沒有必要。在應(yīng)用前者方法的同時，考生需要注意，在第一遍記錄完大致的主語以及謂語后，第二遍時，請一定注意聽完，在腦海里稍微用自己的思路組織一下，再動筆進(jìn)行書寫。因為只有這樣，才能夠按照“由長到短，由難到易”的方向進(jìn)行長句的轉(zhuǎn)化。下面是答題順序及技巧：1聽之前(pre-listening)(1)對全文

15、進(jìn)行全局性預(yù)覽：尤其是第一句（topic）和最后一句(conclusion)。(2)觀察空格前后的特殊現(xiàn)象，判斷詞性，單復(fù)數(shù)，時態(tài)語態(tài)。2聽之時(while-listening) 原則：精聽，速記，以聽為主，以記為輔。3如何速記(1)省略虛詞如：如冠詞，助動詞等。(2)遇到詞組記每個單詞首字母如 break down 就記作B D ，但一定要自己看得懂的。(3)長單詞記前三個字母 如：experience 就記作 exp。(4)符號記憶 如：more than 就記作” less than 記作 “” equal to 記作 “=”等等。(5)混合記憶 就是把上面幾種方法混合起來用，還可以夾雜

16、中文字等等。(6)隨便記憶 如果實(shí)在一時想不出是什么詞，就用拼音，音標(biāo)或者讀音相近的詞先把他記下來?？傊褪遣还軐﹀e，先把大致讀音記下來再說，然后等有時間再慢慢研究。(7)無論采取何種記錄方法最重要的原則是記得自己看得懂，待會能很方便的回想和復(fù)原出來。不要記得到時候自己也想不起來是什么東西。這就需要平時自己多聯(lián)系，得出一套屬于自己的速記方法。4聽之后(after listening)全面檢查和補(bǔ)全前面記錄下的東西。(1)檢查漏詞a 檢查漏掉的：介詞（in on at ），冠詞（a an the），代詞( it this that )。b 漏詞綴：漏掉單詞前綴， 漏掉非謂語形式（“ing”），漏

17、掉過去時態(tài)（最容易出錯的是以下四個短語 decided to / surprised to / learned to / started to）。(2)檢查錯詞a 長單詞容易發(fā)生拼寫錯誤，要仔細(xì)檢查一遍。b 短單詞容易和同音異義詞混淆，檢查時要和上下文連起來看看意思是不是對。(3)檢查大小寫人名、地名、國家名、時間名（月份什么）、節(jié)日名、書名、文件名、商標(biāo)名、歷史事件名、 宗教名等首字都要大寫；句首單詞首字母也要大寫。(4) 檢查名詞單復(fù)數(shù)、形容詞、副詞比較級最高級、動詞事態(tài)、語態(tài)六、短對話聽力的一些原則1推理原則：一般需對對話進(jìn)行推理，故直接在對話中聽到的一般不是正確答 案。2 挫折原則：通

18、常要辦的事情都是不順利的（如買東西買不到，訂房間客滿等）。3 男女原則：一般男生比較衰，女生比較牛。男生提出的觀點(diǎn)女生都是不同意或有不同看法的，反之女生提出的觀點(diǎn)男生都是同意和贊賞的。男生的特征：臟、亂、差、浪費(fèi)、窮、小氣、不良習(xí)慣、遲鈍、不顧家女生的特征：愛干凈、節(jié)約、富有、好學(xué)、能干、聰明、大度、耐心、戀家、除數(shù)理化外成績都很好4 父母一般只有一個作用教育子女好好學(xué)習(xí)5 除了父母教育子女外，家里（包括朋友家，阿姨家等等）發(fā)生的事情一般是不考的，故遇到地點(diǎn)推測題類似 at home / at Marys home之類的選項一般都是不對的。6 四級聽力短對話只考日常生活學(xué)習(xí)中遇得到事情，問題，故如果選項中出現(xiàn)一些日常生活中不太可能發(fā)生或很少發(fā)生的事情一般不會是正確選項