4.1 和朋友在一起-部編版道德與法治七年級上冊

1、第四課 友誼與成長同行第一課時(shí)：與朋友在一起 1.體驗(yàn)我們朋友圈的變化 2.了解在我們的生活中朋友的重要性。 3.學(xué)會處理在朋友交往過程中遇到的問題，感受朋友對我們的影響。同伴父母朋友老師在下面這些情境中，你的選擇會是誰？快樂的事和誰分享？心里的秘密和誰傾訴？遇到的困難向誰求助？喜歡和誰一起外出游玩？ 某校做了一次“中學(xué)生交往調(diào)查”，共調(diào)查了254人，回收有效問卷221份。請你和他們一起進(jìn)行數(shù)據(jù)的分析和整理工作。項(xiàng)目父母老師朋友兄弟姐妹誰也不說其他人數(shù)4112152432742百分比18.55%5.43%68.78%19.46%12.22%19.00%你會把煩心事向誰傾訴？ 上述數(shù)據(jù)說明了朋友

2、成為中學(xué)生活中的重要部分，中學(xué)生與朋友的關(guān)系越來越密切。一、我的朋友圈 1、隨著長大，朋友圈有何變化？ 伙伴、同學(xué)、朋友，成為我們生命中越來越重要的部分。自主學(xué)習(xí)探究與分享 在成長的歲月里，哪些朋友曾與我們相伴？請把你的名字寫在下圖的相應(yīng)位置。 你的朋友在年齡、性別、性格、地域、民族、與你的空間距離等方面，在不同時(shí)間段有什么特點(diǎn)？ 隨著年齡的增長，你交友的范圍、與朋友的活動內(nèi)容有什么變化？疏遠(yuǎn)親近幼兒園小學(xué)初中 隨著年齡的增長，自己的交往范圍擴(kuò)大了，朋友圈也擴(kuò)大了，交往內(nèi)容更豐富了； 隨著年齡的增長,你交友的范圍、與朋友的活動內(nèi)容有什么變化？ 也許有人發(fā)現(xiàn)，自己的朋友圈比以前變小了，但是交往更

3、加深入，朋友關(guān)系更加密切。1、朋友圈的變化？(p39-40)伙伴、同學(xué)、朋友，成為我們生命中越來越重要的部分。隨著年齡的增長，自己的交往范圍擴(kuò)大了，朋友圈也擴(kuò)大了，交往內(nèi)容更豐富了；也許有人發(fā)現(xiàn)，自己的朋友圈比以前變小了，但是交往更加深入，朋友關(guān)系更加密切。探究與分享小學(xué)時(shí)的朋友分開了。在這個(gè)新的、陌生的環(huán)境里，我能跟誰做朋友呢？沒有朋友我感到孤單，有了朋友又覺得增添了不少麻煩。 隨著年齡的增長，尋找友誼更難了嗎？ 你會因?yàn)榕侣闊┒芙^友誼嗎？為什么？二、友誼的力量/朋友的重要性/重要性探究與分享p41 朋友對你有哪些影響？請完成自己的“朋友影響力”圈精講點(diǎn)撥姓名：李光對我的影響：愛上打乒乓球

4、；會開玩笑；姓名：_對我的影響：_姓名：_對我的影響：_姓名：_對我的影響：_姓名：_對我的影響：_姓名：_對我的影響：_完成了“朋友影響力”圖，你有什么發(fā)現(xiàn)？1、朋友對一個(gè)人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。 探究與分享場景一 午餐的時(shí)候，他把從家里帶來的美食分給我一半。場景二 上課老師提問，我回答不出問題，她在下面悄悄提醒我。場景三 她常常損我，但是不允許別人說我不好。場景四 我做了錯事，他一邊批評我，一邊幫我。2、朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。 賴業(yè)全，是江西贛縣中學(xué)北校區(qū)高三年級的學(xué)生，從小學(xué)五年級的開始就完全不能走

5、路，在他的同班同學(xué)中，有兩位名叫卓巖、陳長忠的小伙堅(jiān)持8年背他上學(xué)，感動了每一位在校師生。每天，上課鈴聲還沒響，兩名小伙就用輪椅推著瘦小的殘疾同學(xué)賴業(yè)全從宿舍來到教學(xué)樓。到了樓梯前，就從輪椅上把他背起，小心翼翼地從一樓爬上四樓。下課后，就再把他送回寢室，去食堂打好飯一起吃，如此反復(fù)，孜孜不倦。 卓巖、陳長忠堅(jiān)持8年背賴業(yè)全上學(xué)，他兩人用實(shí)際行動詮釋了什么的力量？閱讀感悟 閱讀教材P43頁的閱讀感悟，體會馬克思與恩格斯的友誼。3、朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好?？鬃诱f：“友直、友諒、友多聞，益矣”1、朋友圈的變化？(p39-40)伙伴、同學(xué)、朋友，成為我們生命中越來越

6、重要的部分。隨著年齡的增長，自己的交往范圍擴(kuò)大了，朋友圈也擴(kuò)大了，交往內(nèi)容更豐富了；也許有人發(fā)現(xiàn)，自己的朋友圈比以前變小了，但是交往更加深入，朋友關(guān)系更加密切。2、朋友的作用？影響？（p41-43）1、朋友對一個(gè)人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響2、朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。3、朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。3、我們應(yīng)該和什么樣的人做朋友？1、真誠友善2、正直、誠信、見識廣1.有一份調(diào)查報(bào)告顯示，51.1%的中學(xué)生認(rèn)為，知心朋友在自己未來的生活中最重要，59%的學(xué)生表示快樂的時(shí)刻是“與朋友在一起”，這反映了（ ）A.交朋友已成為當(dāng)今青少年的時(shí)尚B.朋友已成為青少年生命中越來越重要的部分C.青少年與父母之間存在沖突，沒法與父母交往D.中學(xué)生興趣愛好廣泛B隨堂演練2.朋友如打開的窗戶，友情