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1、第 PAGE5 頁(yè) 共 NUMPAGES5 頁(yè)沉浸詩(shī)經(jīng)現(xiàn)代文閱讀答案沉浸詩(shī)經(jīng)現(xiàn)代文閱讀答案三層小樓,粉墻黛瓦,閱覽室設(shè)在二層。朝南的窗戶(hù)外面,植著七里香。人坐在室內(nèi)看書(shū),總有花香飄進(jìn)來(lái),深深淺淺,纏綿不絕。這是當(dāng)年我念大學(xué)時(shí),學(xué)校的閱覽室。在那里,我如饑似渴,閱讀了大量的中外文學(xué)書(shū)籍。也是在那里,我初次接觸到詩(shī)經(jīng),立馬被那些好聽(tīng)的“歌謠”迷上。野外總是天高地闊的,我一會(huì)兒化身為那只在河之洲的斑鳩,一會(huì)兒又變身為采葛的女子,歲月綿遠(yuǎn),天地皆好。其實(shí)那時(shí),我心卑微。我來(lái)自貧困鄉(xiāng)下,無(wú)家世可夸耀,又不貌美,穿衣簡(jiǎn)樸,囊中時(shí)常羞澀。讀書(shū)卻使我的內(nèi)心,漸漸兒變得豐盈。每日黃昏,一下課,我匆匆跑回宿舍,胡

2、亂塞點(diǎn)食物當(dāng)晚飯,就直奔閱覽室而去。閱覽室的管理員,是個(gè)三十多歲的年輕人,個(gè)高,膚黑,表情嚴(yán)肅。他一見(jiàn)我跑去,就把我看的詩(shī)經(jīng)取出來(lái),交我手上,把我的借書(shū)卡拿去,插到書(shū)架上。這一連串的動(dòng)作,跟上了發(fā)條似的,機(jī)械連接,滴水不漏。讀著讀著,我貪心了,就想擁有它。無(wú)錢(qián)購(gòu)置,我就采取了最笨的也是最原始的方法抄寫(xiě)。一本詩(shī)經(jīng)連同它的解析,我一字不落地抄著,常常抄著抄著,就忘了時(shí)間。年輕的管理員站我身邊許久,我也沒(méi)覺(jué)察,直到他不耐煩地伸出兩指,在桌上輕叩,“該走了,要關(guān)門(mén)了。”語(yǔ)調(diào)冷冷的。我始才吃一驚,抬頭,閱覽室的人已走光,夜已深。我不好意思地笑笑,歸還了書(shū)。窗外七里香的花香,蛇樣游走,帶著露水的清涼。我心

3、情愉悅,摸黑蹦跳著下樓,才走兩級(jí)樓梯,身后突然傳來(lái)管理員的聲音:“慢點(diǎn)走,樓梯口黑?!比匀皇抢淅涞恼Z(yǔ)調(diào),我卻聽(tīng)出了溫度。那些日子,我就那樣浸透在詩(shī)經(jīng)里,忘了憂(yōu)傷,忘了惆悵,忘了自卑。我蓬勃如水邊的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。也沒(méi)想過(guò)自己到底為什么要迷戀,也沒(méi)想過(guò)自己日后會(huì)走上寫(xiě)作的路,只是單純地迷戀著,摯愛(ài)著,無(wú)關(guān)其他。很快,我要畢業(yè)了。突然收到一份禮物,是一本詩(shī)集傳楚辭章句,岳麓書(shū)社出版的,單價(jià)七塊六毛。厚厚的一本。扉頁(yè)上寫(xiě)著:贈(zèng)給丁小姐,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好姑娘。下面沒(méi)有落款。我不知道是誰(shuí)寄的。我猜過(guò)是閱覽室那個(gè)年輕的管理員。我再去借書(shū),探詢(xún)似的看他,他卻無(wú)甚異常,仍是一副冷冷的樣子,表情嚴(yán)肅。我

4、又疑心過(guò)經(jīng)常坐我旁邊讀書(shū)的男生和女生,或許是他,或許是她。他們卻埋首在書(shū)里面,無(wú)波,亦無(wú)浪。我最終沒(méi)有相問(wèn)。窗外的七里香,兀自幽幽的,吐著芬芳。(選自2022年5月9日揚(yáng)子晚報(bào) , 丁立梅)習(xí)題1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括本文所寫(xiě)的故事內(nèi)容。(5分)2.第段插敘了相關(guān)內(nèi)容,有什么作用?(5分)3.品味第段中畫(huà)線(xiàn)句,合理想像,對(duì)她此刻的心理進(jìn)展描寫(xiě)。(不超過(guò)60字)(5分)4.本文三次寫(xiě)到七里香,分別有什么作用?(6分)答案1.上大學(xué)時(shí),不知誰(shuí)看到我沉浸在讀抄詩(shī)經(jīng)中,悄悄地送了我一本書(shū)。2.從情節(jié)上看,為下文寫(xiě)自己抄書(shū)、別人送書(shū)等內(nèi)容作鋪墊;從內(nèi)容上看,為寫(xiě)讀詩(shī)使自己變得美麗和自信埋伏筆;從主題上看,可以更好

5、地表現(xiàn)沉浸詩(shī)經(jīng)對(duì)人的熏陶感染的作用。(每點(diǎn)2分,3點(diǎn)全分)3.例如:管理員的這句話(huà)先讓我吃了一驚,他冷冷的話(huà)語(yǔ)如同一個(gè)小冰塊,讓我感覺(jué)清醒了不少,同時(shí)這句話(huà)又如同一塊薄荷糖,清涼中帶著些甜意,先前對(duì)他的一些不滿(mǎn)竟跑得無(wú)影無(wú)蹤。4.第一處描寫(xiě)閱覽室外部環(huán)境,渲染環(huán)境優(yōu)美;第二處寫(xiě)花香像蛇樣游走,是為了襯托我當(dāng)時(shí)愉悅的心情,表現(xiàn)我當(dāng)時(shí)腳步的輕快;第三處用七里香暗喻自己,寫(xiě)自己的單純和隨性,也與開(kāi)頭相照應(yīng)(也可用花香暗指書(shū)香,寫(xiě)詩(shī)經(jīng)對(duì)人的熏陶感染)。段意的概括歸納1.記敘類(lèi)文章:答復(fù)清楚(什么時(shí)間、什么地點(diǎn))什么人做什么事。格式:(時(shí)間+地點(diǎn))+人+事。2.說(shuō)明類(lèi)文章:答復(fù)清楚說(shuō)明對(duì)象是什么,它的特點(diǎn)是什么。格式:說(shuō)明(介紹)+說(shuō)明對(duì)象+說(shuō)明內(nèi)容(特點(diǎn))3.議論類(lèi)文章:答復(fù)清楚議論的問(wèn)題是什么,作者觀點(diǎn)怎樣。格式:用什么論證方法證明了(論證了)+論點(diǎn)現(xiàn)代文閱讀試題答題技巧方法1、根本要領(lǐng):整體把握, 抓住關(guān)鍵語(yǔ)句, 在文中找答案 2、步驟:(讀文章共兩遍)第一遍:通讀全篇,大致理解。先整體粗略閱讀全文,大致感知文章大意即可;閱讀時(shí)憑感覺(jué)劃出自認(rèn)為重點(diǎn)的詞語(yǔ)、句子;可以稍快第二遍:審清題意,回讀原文。看一遍題目,確定答復(fù)

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