六年級(jí)課文那個(gè)星期天補(bǔ)充習(xí)題答案

1、第 PAGE5 頁(yè) 共 NUMPAGES5 頁(yè)六年級(jí)課文那個(gè)星期天補(bǔ)充習(xí)題答案那個(gè)星期天補(bǔ)充習(xí)題答案一、看拼音，寫詞語(yǔ)。蟻穴 念叨 耽誤明媚 停頓 依偎驚惶 親吻 挽回?fù)芘?沉郁 晃動(dòng)二、解釋帶點(diǎn)字，再造句。1.翻：翻動(dòng)。造句：媽媽在家里翻箱倒柜，終于找到了那條鐘愛(ài)的圍巾。2.吭：出聲，說(shuō)話。造句：他靜靜地站在墻角，一聲不吭。三、判斷題。1.2.3.4.5.四、閱讀，完成練習(xí)。(一)1.跳房子 看云彩 撥弄蟻穴 翻看畫報(bào)2.景物(二)1.傷心2.因?yàn)槟赣H發(fā)現(xiàn)男孩兒在哭。表如今甩手上的水、拉進(jìn)懷里、親吻、不停地說(shuō)“對(duì)不起”等行動(dòng)上。3.是與不是皆可，言之有理就行。例如1：她不是一位好母親。她沒(méi)有

2、信守自己的承諾，不顧及孩子的感受，在一次次拖延中讓兒子的滿懷期待變成傷心失落。例如2：她是一位好母親。她容許了帶孩子去玩，但又被生活瑣事?tīng)拷O，不能兌現(xiàn)對(duì)孩子的承諾。但即使忙得不可開(kāi)交，她也沒(méi)有用呵斥和直接回絕的方式去傷害孩子，而且對(duì)孩子滿懷歉意。五、小練筆。心情好:走在公園的小道上，感覺(jué)小樹(shù)在向我招手點(diǎn)頭,鳥兒在歡聲歌唱; 一陣微風(fēng)吹過(guò)，讓人嗅到幸福的味道。心情不好:走在公園的小道上,不小心被路上的石頭絆了一跤,差點(diǎn)摔倒,扶到路邊的樹(shù)上,感覺(jué)小樹(shù)也在笑我,真是倒霉。(答案不唯一，言之有理即可。)全文共分三部分第一部分(1)：概述“我”在“那個(gè)星期天”經(jīng)歷了一場(chǎng)盼望。第二部分(26)：描寫“我”

3、從滿懷希望、興奮雀躍到疑竇暗生，但是仍然在焦急萬(wàn)分中耐心等待，卻終于徹底絕望的過(guò)程。第三部分(7)：敘寫“我”在希望落空后倍感傷心以及母親對(duì)“我”的撫慰。課文主題這篇課文寫了一個(gè)小男孩盼著母親兌如今星期天帶他出去玩的承諾，表現(xiàn)了小男孩由開(kāi)始時(shí)的興奮期待，到后來(lái)由于母親的一拖再拖而產(chǎn)生的焦急無(wú)奈，到最后因母親沒(méi)有兌現(xiàn)承諾而感到絕望委屈的心理變化過(guò)程，同時(shí)也表現(xiàn)了母親的無(wú)奈以及對(duì)孩子的愛(ài)。課文知識(shí)點(diǎn)多音字：應(yīng)：yng反響 yng應(yīng)該嚇：xi驚嚇 h恫嚇提：t提醒 d提防綠：l綠色 l綠林好漢近義詞：盼望渴望 容許答允想象夢(mèng)想 耽誤耽誤急遽急速 驚惶驚慌消逝消失 荒涼冷清反義詞：容許回絕 明媚昏暗簡(jiǎn)單復(fù)雜 縹緲明晰漫長(zhǎng)短暫 急遽緩慢課內(nèi)詞語(yǔ)：明媚 撥弄 草叢 畫報(bào) 翻箱倒柜 念叨停頓 晃動(dòng) 耽誤 沉郁 漫長(zhǎng) 休止光陰 驚惶 親吻 依侵 挽回 荒涼理解詞語(yǔ)：【惆悵】傷感，失意?！镜⒄`】停留;拖延;耽誤【盼望】殷切地期望?！久髅摹?景物)鮮明得意;(眼睛)亮堂動(dòng)人?！就ｎD】(事情)中止或暫停;說(shuō)話時(shí)語(yǔ)音上稍做間歇?！驹彙繉?duì)人的忽略、過(guò)失或錯(cuò)誤寬恕諒解，不加責(zé)備或懲罰?！境劣簟肯劣魫??！究~緲】形容隱隱約約，假設(shè)有假設(shè)無(wú)?！炯卞帷考彼?。【驚惶】驚慌?！鞠拧肯?。【翻箱