初二語(yǔ)文下冊(cè)期末第一次月考doc

1、八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考 一,基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)： （26 分） 1選擇以下注音完全正確的一項(xiàng) A禁錮g 詰責(zé)j 文縐縐zhu B 胡髭z 黝黑 y u 一綹綹l C解剖 pu 畸 形q 誘惑 y u D滯 留zh 粲然c n庶 祖母 sh 2以下成語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的哪一項(xiàng) （ ） A 器宇軒昂 鶴立雞群 肖聲匿跡 B. 成群結(jié)隊(duì) 美其名曰 文質(zhì)彬彬 C. 誠(chéng)惶誠(chéng)恐 粗制亂造 藏污納詬 D. 暗然失色 不行名狀 美不勝收 3. 以下句子加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的哪一項(xiàng)： A. 在繁華的商業(yè)大街上,觀光購(gòu)物的人濟(jì)濟(jì)一堂 ,笑容滿面； B. 體育考試時(shí),李明考試成果優(yōu)秀,無(wú)獨(dú)有偶 ,王新也獲得了優(yōu)秀； C. 領(lǐng)導(dǎo)干部

2、要對(duì)人民的身體健康和生命安全切實(shí)負(fù)起責(zé)任, 決不答應(yīng)馬虎從事, 敷衍塞責(zé) ,玩忽職守； D. 談起互聯(lián)網(wǎng),這孩子竟然說(shuō)得頭頭是道,左右逢源 ,就連在場(chǎng)的專家也稱贊不已； 4以下句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的哪一項(xiàng) A能否推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一； B學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子健全并建立了一整套班級(jí)治理制度； C這次會(huì)議規(guī)定每一位發(fā)言者的發(fā)言時(shí)間最多不能超過(guò) 30 分鐘； D湛江的亞熱帶城市風(fēng)光迷人,仍有那豐富味美的海鮮也吸引著大量的游客； 5,選擇以下加點(diǎn)字注音有誤的哪一項(xiàng) 燁然hu 泠泠lng軒邈mioA叱咄 du 縹碧pio弗之怠d i B C皸 裂 jn 簞 瓢dn 輒 盡zh D嬋 娟ch

3、n 黔 婁qi n 汲汲 j 6,選擇加點(diǎn)字說(shuō)明有誤的哪一項(xiàng) B 鐵未銷 銷蝕 把酒 端起 A至舍 學(xué)舍,書(shū)館 容臭 氣味,臭味C期在必醉 期望 甚箭 賽過(guò) D戾天 至,到 何許人 處所 7. 以下詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的哪一項(xiàng)（ ） 德隆望尊 A. 水皆縹碧 天山共色 不求甚解 B. 奇山異水 泠泠作響 不慕榮利 援疑質(zhì)理 C. 疏條交映 千百成蜂 簞瓢屢空 銜觴賦詩(shī) D. 短褐穿結(jié) 負(fù)篋曳屣 風(fēng)煙俱凈 天下獨(dú)絕 ） 8. 以下各項(xiàng)中修辭方法判定正確的哪一項(xiàng)（ （ 1）急湍甚箭,猛浪如奔； （2）惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零?。?（ 3）策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意； （ 4）負(fù)勢(shì)競(jìng)

4、上,相互軒邈； A. 比如 排比 排比 擬人 B. 擬人 對(duì)偶 排比 擬人 C. 比如 對(duì)偶 排比 擬人 D. 比如 對(duì)偶 擬人 比如 9,以下各句中沒(méi)有通假字的哪一項(xiàng)（ ） A. 四支僵勁不能動(dòng) B. 世有伯樂(lè),然后有千里馬 C. 同舍生皆被綺繡 D. 食之不能盡其材 10,對(duì)以下各句朗讀的節(jié)奏劃分有誤的哪一項(xiàng)（ ） A. 千里馬 / 常有,而伯樂(lè) / 不常有； B. 食馬者 / 不知其能 / 千里而食 / 也； C. 忽如 / 一夜 / 春風(fēng)來(lái),千樹(shù) / 萬(wàn)樹(shù) / 梨花開(kāi)； D. 嘗 / 趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá) / 執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)； 11,以下文學(xué)常識(shí)搭配有誤的哪一項(xiàng)（ ）（ 3分） A,五柳先生

5、傳陶淵明集陶淵明晉朝 第 1 頁(yè),共 5 頁(yè)B,送東陽(yáng)馬生序宋學(xué)士文集宋濂清朝 C,馬說(shuō)韓愈文選韓愈唐朝 D,與朱元思書(shū)藝文類聚吳均南朝 12考考你： “我做的往往是諸葛亮,劉備一類的文角兒； ”諸葛亮,劉備是 里的人物,你知道有關(guān)他們 的成語(yǔ)或典故嗎？試寫(xiě)出兩個(gè)： , ； 13仿寫(xiě)句子； 友情是味道甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮； 家是 ,讓人 ； 二,你確定能合理地說(shuō)明語(yǔ)段后的問(wèn)題！ 一 閱讀下面的文章,回答 問(wèn)題；（ 12 甲 中國(guó)是弱國(guó),所以中國(guó)人 是低能兒,分?jǐn)?shù)在六特別以上,便不是自己的才能了：也無(wú)怪他 們疑問(wèn)；但我接著便有參觀槍斃中國(guó)人的命運(yùn)了；其次年添教霉菌學(xué),細(xì)菌的形狀是全用電影來(lái)顯

6、示的, 一段落已完而仍沒(méi)有到下課的時(shí)候,便影幾片時(shí)事的片子, 都是日本戰(zhàn)勝俄國(guó)的情形；但偏有中 國(guó)人夾在里邊：給俄國(guó)人做偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了,圍著看的也是一群中國(guó)人；在講堂里的仍有 一個(gè)我； “萬(wàn)歲 . ”他們都拍掌歡呼起來(lái)； 這種歡呼,是每看一片都有的,但在我,這一聲卻特別聽(tīng)得刺耳；此后回到中國(guó)來(lái),我觀看那些閑看槍斃 犯人的人們,他們也何嘗不酒醉似的喝采,嗚呼,無(wú)法可想 . 但在那時(shí)那 地,我的看法卻變化了； 乙 這一年沒(méi)有完畢,我已經(jīng)到了東京了；由于從那一回以后,我便覺(jué)得醫(yī)學(xué)并非一個(gè)緊要事,凡是愚 昧的國(guó)民,即使體格如何健全,如何強(qiáng)壯,也只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客,病死多少是

7、不必以為 不幸的；所以我們的第一要著,是在轉(zhuǎn)變他們的精神,而善于轉(zhuǎn)變精神的是,我那時(shí)以為 藝,于是想 要推文 提倡文藝運(yùn)動(dòng)了； 14選擇恰當(dāng)詞語(yǔ)（A必定 B當(dāng)然 C誠(chéng)然 D自然）填在文中 三處（3 15從表達(dá)方式上講,文段 甲 以為主 . 文段 乙 以分） 為主（ 216“但在我,這一聲卻特別聽(tīng)得刺耳”“刺耳”的緣由是_ _分） （2分） 17文中“嗚呼,無(wú)法可想”的感嘆,表現(xiàn)了“我分） 18文段 乙 中的“那一回”是指 二 閱讀下面的文章,回答疑題； （15 分） 的思想_認(rèn) 識(shí)；（3（大事（2分） 但這九年的生活,除了讀書(shū)看書(shū)之外,究竟給了我一點(diǎn)做人的訓(xùn)練；在這一點(diǎn)上,我的恩師就是我的 慈

8、母； 每每天剛亮?xí)r,我母親便把我喊醒,叫我披衣坐起；我從不知道她醒來(lái)坐了多久了,她看我清醒了, 才對(duì)我說(shuō)昨天我做錯(cuò)了什么事,說(shuō)錯(cuò)了什么話,要我認(rèn)錯(cuò),要我用功讀書(shū)；有時(shí)侯她對(duì)我說(shuō)父親的種種好 處,她說(shuō)：“你總要踏上你老子的腳步；我一生只曉得這一個(gè)完全的人,你要學(xué)他,不要跌他的股； 股便是”（跌 丟臉,出丑； ）她說(shuō)到傷心處,往往掉下淚來(lái)；到天大明時(shí),她才把我的衣服穿好,催我去上早學(xué)； 學(xué)堂門(mén)上的鎖匙放在先生家里；我先到學(xué)堂門(mén)口一望,便跑到先生家里去敲門(mén)；先生家里有人把鎖匙從門(mén) 縫里遞出來(lái),我拿了跑回去,開(kāi)了門(mén),坐下念生書(shū)；十天之中,總有八,九天我是第一個(gè)去開(kāi)學(xué)堂門(mén)的； 等到先生來(lái)了,我背了生書(shū),

9、才回家吃早飯； 我母親管束我最嚴(yán), 她是慈愛(ài)母兼任嚴(yán)父； 但她從來(lái)不在別人面前罵我一句, 打我一下； 我做錯(cuò)了事, 她只對(duì)我一望,我觀看了她的嚴(yán)格眼光,便嚇住了,犯的事小,她等到其次天早晨我睡醒時(shí)才教訓(xùn)我；犯 的事大,她等人靜時(shí),關(guān)了房門(mén),先批判我,然后行罰,或罰跪,或擰我的肉,無(wú)論怎樣重罰,總不許我 哭出聲音來(lái)；她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽(tīng)的； 有一個(gè)初秋的傍晚,我吃了晚飯,在門(mén)口玩,身上只穿著一件單背心,這時(shí)候我母親的妹子玉英姨母 在我家住,她怕我冷了,拿了一件小衫出來(lái)叫我穿上；我不愿穿,她說(shuō)： “穿上吧,涼了； ”我隨口回答： “娘（涼）什么！老子都不老子呀； ”我剛說(shuō)了這句話,一抬頭

10、,觀看母親從家里走出,我趕快把小衫穿 上；但她已聽(tīng)見(jiàn)這句輕薄的話了；晚上人靜后,她罰我跪下,重重的責(zé)罰了一頓；她說(shuō)： “你沒(méi)了老子, 是多么中意的事！好用來(lái)說(shuō)嘴！ ”她氣的坐著顫抖,也不許我上慶去睡；我跪著哭,用手擦眼淚,不知擦 進(jìn)了什么微菌,后來(lái)足足害了一年多的眼翳??；醫(yī)來(lái)醫(yī)去,總醫(yī)不好；我母親心里又悔又急,聽(tīng)說(shuō)眼翳可 第 2 頁(yè),共 5 頁(yè)以用舌頭舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌頭舔我的病眼；這是我的嚴(yán)師,我的慈母； 19段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上在文中起什么作用？ （3 分） 20段主要從哪兩個(gè)角度寫(xiě)母親對(duì)我的嚴(yán)格管教？（ 3 分） 21為什么母親重罰我時(shí)卻“總不許我哭出聲音來(lái)”？（ 3 分） 2

11、2“她是慈母兼任嚴(yán)父”中“慈母”和“嚴(yán)父”兩者是否沖突？為什么？（ 3 分） 23怎樣評(píng)判母親的教子方法？請(qǐng)你依據(jù)文段發(fā)表你自己的看法； （3 分） 三 閱讀下面選文,回答疑題； （15 分） 父親,你是座高聳的山 小鎮(zhèn)的汽車站到了；父親放下肩上始終背著的我的行李,說(shuō)道：“到學(xué)校給家里寫(xiě)信；”這是走了 十幾里山路后父親說(shuō)的第一句話；我答應(yīng)了聲,木訥的父親就再?zèng)]開(kāi)口,只是靜靜地看車來(lái)的方向,手 中拿著我簡(jiǎn)潔的行李；我從側(cè)面看了一眼父親,內(nèi)心一陣酸楚；父親太蒼老了,但我卻要離家遠(yuǎn)行去讀 高校,他那已經(jīng)布滿皺紋的臉上又不知要爬上幾道皺紋了,我這長(zhǎng)子能給這個(gè)家?guī)?lái)什么,弟妹小,母 親身體又不好；父親肩

12、上的擔(dān)子 我忍不住又看了眼父親瘦小有些干枯的身體,我擔(dān)憂他會(huì)被艱辛的 生活壓垮；車來(lái)了,我跳上汽車,父親在扎得堅(jiān)固的行李上又仔細(xì)地觀看一遍,挨個(gè)兒拍了拍,才遞給 我；我站在車門(mén)口,等著父親仍有什么話,但他只是瞇著眼睛,看了我?guī)籽?最終沒(méi)說(shuō)一句話；車開(kāi)了, 父親仍站在那兒,直到變成了一個(gè)黑點(diǎn),被汽車掀起的漫天塵土裹住； 放寒假了,又回到了熟識(shí)的山村熟識(shí)的家；山村的生活照舊重復(fù)單調(diào),平安靜靜；父親去山上干活 仍沒(méi)回來(lái),母親正在屋內(nèi)張羅著給雞喂食；我沒(méi)有聽(tīng)從母親的話坐在屋 里,找了把鋤頭上山去找父 親； 村子四周都是山,山上向陽(yáng)的一面開(kāi)墾著許多梯田；我忘了問(wèn)父親在哪座山上,只得 一個(gè)個(gè)山去查找；我爬

13、上一道山梁,站在高處向四周張望,見(jiàn)對(duì)面一個(gè)山脊上有一個(gè)人正 躬著腰；那背影是我特別熟識(shí)的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,父親顯得那么瘦小,要不是正揮著鋤頭,真 疑心那不過(guò)是山上的一棵樹(shù), 塊石頭, 一點(diǎn)也不起眼； 我走過(guò)去, 父親直起腰看清是我, 笑著問(wèn)：“回來(lái)啦 .”“回來(lái)啦；”“回去吧 .”“不,鋤一會(huì)兒吧；”父親便沒(méi)再堅(jiān)持, 我又像從前在家一樣跟在父親旁邊鋤起地；山坡上很靜,我們都沒(méi)有說(shuō)話,像從前干活一 樣,能聽(tīng)見(jiàn)有節(jié)奏的鋤地聲； 天慢慢黑了,山腳邊的村子里炊煙裊裊,傳來(lái)女人喚雞和狗吠的聲音；父親站起身, 抹了抹額頭上的汗,拍拍身上的塵土,說(shuō)道：“回去吧；”我扛起鋤頭,沿著小路,慢慢 向山腳走去；父親走得很

14、慢,頭上的咖啡色氈帽上有些塵土,我?guī)状蜗胩嫠麚廴?但最終 停住了手,我不想打攪正在專心走路的父親； 幾年過(guò)去了,到了四年級(jí),爭(zhēng)論生考試開(kāi)頭報(bào)名了；但我卻犯起了徘徊,左思右想總 下不了決心,眼前老是晃動(dòng)著父親那雙疲乏的眼睛,仍有幾個(gè)年幼正在上學(xué)的弟妹的滿是 熱切期望的眼睛,然而舍棄多年的心血 我有些瀕于掃興了,但我最終準(zhǔn)備回家去征求 父親的看法；父親對(duì)我的突然回家只略微有些詫異,卻沒(méi)有問(wèn)；吃過(guò)晚飯,整理好后,父 親和我坐在廚房里的桌邊,母親在一旁納著鞋底,小弟弟坐在舊桌邊做他的作業(yè)；我艱難 地開(kāi)口了：“我想讀爭(zhēng)論生,特地回家來(lái)商量,我只是擔(dān)憂 ”我沒(méi)有說(shuō)下去,看著眼 前蒼老的雙親,看看古舊被煙熏

15、得昏暗的墻壁,我突然想罵自己；父親長(zhǎng)時(shí)間地緘默著, 臉上仍是那寂靜的表情,母親停止了納鞋,一會(huì)兒看看我,一會(huì)兒看看父親,嘴張了幾下 最終沒(méi)說(shuō)；屋子里一陣凝固般地寂靜,我的心哀痛起來(lái),為父親也為自己； 父親打破了緘默,聲音很安詳：“考吧,別擔(dān)憂家里；”我剛想張嘴,父親又說(shuō)：“讀 書(shū)是好事,不能誤了；坐了一天車,早點(diǎn)歇吧；”母親納鞋的聲音又響起來(lái)了,屋內(nèi)又沉 默了；我沒(méi)有再說(shuō)什么,站起來(lái)向里屋走去； 其次天父親送我上路了,我們一前一后走著,和第一次送我上高校一樣,所不同的是, 沒(méi)背行李,但我卻多了份重壓；車來(lái)了,父親道：“到學(xué)校好好考；”我用勁點(diǎn)點(diǎn)頭；車 第 3 頁(yè),共 5 頁(yè)已經(jīng)開(kāi)得老遠(yuǎn)了,我仍

16、能觀看父親仍站在那兒； 父親,回去吧； 24“父親放下肩上始終背著的我的行李”句中,將“我的”去掉是否不影響原意 . （3 分） 25第段中哪兩個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)了父親真摯的愛(ài)子之情 . （3 分） 26既然“艱難地開(kāi)口”了,為什么仍要“突然想罵自己”呢 .“我的心哀痛起來(lái),為父親 也為自己”,為“父親”什么 .為“自己”什么 . （3 分） 27怎樣懂得“母親停止了納鞋,屋里一陣凝固般地孤寂”,“母親納鞋的聲音又響起來(lái) 了, 屋內(nèi)又緘默了”. （ 3 分） 28文中說(shuō)父親“木訥”,怎樣懂得木訥的父親“是座高聳的山”呢 . （ 3 分） （四）閱讀五柳先生傳一文中的選段,并答題（ 11 分） 先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹(shù),因以為號(hào)焉；閑靜少言,不 慕榮利；好讀書(shū),不求甚解；每有會(huì)意,便欣然忘食；性嗜酒,家貧不能常得；親舊 知其如此,或置酒而招之；造飲輒盡,期在必醉；既醉而退,曾不吝情去留；環(huán)堵蕭 然,不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也；常著文章自?shī)?頗示已志；忘懷得失, 以此自終； 29,聯(lián)系上下文,說(shuō)明下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)（ 4 分） （ 1）不慕榮利（ ） （2）性嗜酒（ ） （ 3）既醉而退） （4）晏如也（ ） （ 30,翻譯以下句子 2 分） （ （ 1）宅邊有五柳樹(shù),因以為號(hào)焉； 31,五柳先生既然是“簞瓢屢空” ,為什么仍能做到“晏