第一學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃

1、第一學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過(guò)程中，加大力度、教力度，深化教學(xué)和方式的。正確處理與發(fā)展創(chuàng)新與質(zhì)量的，繼續(xù)探索合新課程理念的數(shù)學(xué)自如化教學(xué)方式和自主化方式。深入開(kāi)展主題化系列教研活動(dòng)。加強(qiáng)數(shù)學(xué)資隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)開(kāi)展帶徒活動(dòng)提數(shù)學(xué)教的整體素質(zhì)，促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提。二、工作目標(biāo)：積極新課程標(biāo)準(zhǔn)，盡快轉(zhuǎn)變教角色與教學(xué)行為。圍繞“理念、實(shí)踐、反思”這方面進(jìn)行重點(diǎn)，教深入的課程與主題構(gòu)建這本書，并能用先進(jìn)的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)開(kāi)展自我、合作和創(chuàng)新。鼓勵(lì)教積極開(kāi)展教學(xué)，探索新穎有效的教學(xué)，全面提教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，建

2、立中心教研組，強(qiáng)化教研過(guò)程，給教壓重?fù)?dān)。鼓勵(lì)教留心收集優(yōu)秀的教學(xué)案例，養(yǎng)成反思慣，積極開(kāi)展課題的和的撰寫工作，全面提教的業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí)還為教積極搭設(shè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，倡導(dǎo)“、嚴(yán)謹(jǐn)”的教學(xué)風(fēng)氣，做好差生的轉(zhuǎn)變過(guò)程，努力提學(xué)科質(zhì)量。三、主要工作及措施：1、倡導(dǎo)“、嚴(yán)謹(jǐn)”的教學(xué)風(fēng)氣。重點(diǎn)有一疊“卷面整潔、評(píng)規(guī)、數(shù)量齊全、訓(xùn)練量合理”的課堂作業(yè)本。期末要進(jìn)行交流。2、為了迎接市教學(xué)大比武活動(dòng)，教研組與教導(dǎo)處將精心訓(xùn)練，通過(guò)各種提教的評(píng)課水，從中挑選優(yōu)秀的教參加比賽，努力爭(zhēng)取得分。為校爭(zhēng)光。3、鼓勵(lì)教積極撰寫教學(xué)、教學(xué)案例與反思，積極投稿，爭(zhēng)取一年內(nèi)有一篇獲獎(jiǎng)或發(fā)表于“教研與進(jìn)修”，從而提我校教的知名度。

3、4、積極開(kāi)展圍繞“理念、實(shí)踐、反思”為主的系列化教研活動(dòng)，做到人人參與，研討氛圍濃，活動(dòng)紀(jì)錄詳細(xì)，總結(jié)齊全，切實(shí)提教研活動(dòng)的質(zhì)量。5、加強(qiáng)教的.培訓(xùn)工作，結(jié)合校本培訓(xùn)，認(rèn)真課程與主題構(gòu)建，汲取先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)，并積極付諸于實(shí)踐。6、為開(kāi)拓全體數(shù)學(xué)教的視野，提教們的業(yè)務(wù)水，外出聽(tīng)課的教外出聽(tīng)課后要面向教研組上好匯報(bào)課或作簡(jiǎn)要的聽(tīng)課評(píng)析。7、開(kāi)好期末復(fù)交流，力求一套行之有效的復(fù)。8、做好差生的轉(zhuǎn)化工作，充分小組的作用，努力提全體的成績(jī)。四、活動(dòng)：九月份1、制定學(xué)科計(jì)劃，年級(jí)組內(nèi)互相交流。2、參加實(shí)驗(yàn)課研討活動(dòng)。3、新教執(zhí)教者：卓昂杰、蔣海雷（第四）4、自學(xué)新課程與主題構(gòu)建單元十月份1、課程與主

4、題構(gòu)建手冊(cè)并分發(fā)2、看錄像、寫評(píng)課稿（每一次）3、教研課杰(第七)主評(píng)：盈娜4、撰寫教學(xué)，交流。5、一月一研討活動(dòng)（第九）6、邀請(qǐng)求真董秀亞上主題培訓(xùn)輔導(dǎo)課（一）月份1、邀請(qǐng)溪口鎮(zhèn)校徐治上主題培訓(xùn)輔導(dǎo)課（二）2、教學(xué)常規(guī)檢查，交流課堂作業(yè)本3、鎮(zhèn)主題研訓(xùn)活動(dòng)，理論，撰寫反思，教學(xué)研討（第十三）十二月份、一月份1、教學(xué)常規(guī)檢查，交流自學(xué)作業(yè)2、邀請(qǐng)西塢中心孫紅怡上主題培訓(xùn)輔導(dǎo)課(三)3、一月一研討（第十六）4、復(fù)，進(jìn)行計(jì)算檢測(cè)注：每次教研活動(dòng)要點(diǎn)名，并上交紀(jì)錄。教個(gè)人工作計(jì)劃在新課程大潮中，我以飽滿的投入到了新學(xué)期的工作中來(lái)。本著求創(chuàng)新，求發(fā)展，不斷提自己的業(yè)務(wù)水的目的，根據(jù)20 xx年教學(xué)工作

5、計(jì)劃來(lái)制定我的個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃。一.加強(qiáng)面對(duì)新的課程，對(duì)教提出更的。不僅要有的專業(yè)水，還要有多元化的知識(shí)儲(chǔ)備，才能適應(yīng)新課程實(shí)驗(yàn)。為不被時(shí)代所淘汰，能夠成為一名合格的教，在一個(gè)學(xué)期的基之上，要業(yè)余的時(shí)間進(jìn)一步有關(guān)于新課程的理論知識(shí)及最新的理念。嘗試著把在工作的點(diǎn)點(diǎn)，融合到備課和講課上來(lái)。把使終放，只有不斷的，才能充實(shí)自己，才會(huì)有不斷的創(chuàng)新，才會(huì)不斷的發(fā)展，我將繼續(xù)不懈地努力，刻苦專研，成為新型教，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展。二.向科研教型轉(zhuǎn)變1.在課堂教學(xué)中嚴(yán)格自己，努力使自己的課堂做到放活趣新實(shí)。為了提課堂教學(xué)效率，我打算好的慣和興趣入手，讓們樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)。我要養(yǎng)成每天記的慣，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在課堂常規(guī)

6、訓(xùn)練上有自己的特色。2.扎實(shí)做好新課的每一項(xiàng)工作。在比較準(zhǔn)確地掌握了上一冊(cè)教材的基上，本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材，深入新課標(biāo)。新學(xué)期開(kāi)始，我把如何進(jìn)行小組合作作為自己的子課題。在教學(xué)中做進(jìn)一步的深入，在學(xué)期末將上交一份有價(jià)值的，同時(shí)會(huì)以年組課的形式匯報(bào)自己的成果。本學(xué)期我還會(huì)十分重視成長(zhǎng)記錄袋的使用，使其發(fā)揮應(yīng)有作用。主要表現(xiàn)在：擴(kuò)充成長(zhǎng)記錄袋的內(nèi)容、定期專人裝袋、定期進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)、鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與，保持一致性。3.為提教的業(yè)務(wù)水，了豐富多彩的教研活動(dòng)。我將報(bào)著提的態(tài)度積極參加六年制一年的校內(nèi)講評(píng)推優(yōu)課、校內(nèi)首屆教基本功大賽、徒結(jié)隊(duì)驗(yàn)收課、校內(nèi)評(píng)估課等教研活動(dòng)。在向別人的同時(shí)使自己的業(yè)務(wù)水有

7、所提。4.教案的編寫是作為教必做的一項(xiàng)工作。但如何使教案的編寫更具性、實(shí)用性，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律，編寫實(shí)用、新穎、具有個(gè)性化特點(diǎn)的教案。5.根據(jù)這一學(xué)期對(duì)寫字教學(xué)提出了很的。我打算在寫字上要下大功夫，首先注重自身寫字水的指導(dǎo)，其次加強(qiáng)對(duì)的寫字指導(dǎo)，注意對(duì)漢字基本筆畫、基本結(jié)構(gòu)的把握，增強(qiáng)提筆就是練字時(shí)的意識(shí)，使具備基本的寫字技能和步的欣賞。三.備、批、輔、查是教的常規(guī)工作，每一項(xiàng)都十分重要。在備好課，上好課的同時(shí)還不要忘記對(duì)希望生的輔導(dǎo)工作，要曉之以理，動(dòng)之以情，用愛(ài)心去幫助每一個(gè)希望生，最重要的是有成效，讓每個(gè)希望生都能在學(xué)期末的時(shí)候有所提。在作業(yè)布置上要多動(dòng)腦筋，多留一些喜歡

8、的，有創(chuàng)新的作業(yè)，讓每個(gè)不再為作業(yè)而苦惱。多彩、多元的社會(huì)急切地呼喚著創(chuàng)新，也迫切地呼喚著有活力、有創(chuàng)新的教。我將努力，不斷提自己的業(yè)務(wù)水，為xxx小輝煌的貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量!一、始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó)，擁護(hù)的，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心，堅(jiān)持，記錄筆記，提和意識(shí)。注重個(gè)德修養(yǎng)，為人表，嚴(yán)于律己，關(guān)心的、生活，做的良益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的庭。二、個(gè)人業(yè)務(wù)作為一名教，除了要具備良好的品德，尚的道德情;還需要具備較水的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備。不斷為自己充電，每天一

9、定的時(shí)間扎實(shí)提基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給一杯水的自來(lái)水。三、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方面：1、后進(jìn)生的自心。只有樹(shù)立起后進(jìn)生的自心，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點(diǎn)。要用的后進(jìn)生。2、對(duì)后進(jìn)生多寬容，少責(zé)備。要做到三心：誠(chéng)心、愛(ài)心、。3、的輔導(dǎo)要及時(shí)，當(dāng)然家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的外條件。父母在成長(zhǎng)過(guò)程中的是很明顯的，也是極為重要的。教可通過(guò)家長(zhǎng)、家長(zhǎng)、家訪等多種形式與家長(zhǎng)相互交流，溝通息。4、在考勤上要嚴(yán)格遵守，特別是嚴(yán)格落實(shí)的規(guī)章和中教行為規(guī)，嚴(yán)格自己的，有事要請(qǐng)假，做教的表率，做的表率。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)針對(duì)教的法律法規(guī)，嚴(yán)格落實(shí)未成年人保*和義務(wù)法的有關(guān)文件，爭(zhēng)取做到有法可依。5、關(guān)心和愛(ài)護(hù)，在家長(zhǎng)心目中是

10、未來(lái)的希望，在我們的中是祖國(guó)的未來(lái)和希冀。加強(qiáng)德建設(shè)和修養(yǎng)的提，爭(zhēng)取讓德水再上一個(gè)新的。四、自我分析：1、個(gè)人優(yōu)勢(shì)分析：(1)、熱愛(ài)工作，對(duì)有一顆愛(ài)心，多年的教學(xué)工作，積累了較豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，能關(guān)注的綜合全面發(fā)展。(2)、有較的教學(xué)素養(yǎng)，較扎實(shí)的教學(xué)基本功，教學(xué)中教學(xué)理念日益更新。2、提升個(gè)人修養(yǎng)，做有品位的教。自身尚的道德情及職業(yè)道德修養(yǎng)，用自己的，深厚的人文素養(yǎng)，廣博的知識(shí)積淀，真摯的博愛(ài)以及對(duì)*遠(yuǎn)矚的感，使之形成尚的品德，正確的人生觀和價(jià)值觀。3、做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過(guò)硬的教。為了適應(yīng)的需要，我們就應(yīng)該儲(chǔ)備能量，增長(zhǎng)。養(yǎng)成善于、樂(lè)于、主動(dòng)的慣，為自己造一個(gè)的心境，認(rèn)真學(xué)科專業(yè)知識(shí)及

11、系統(tǒng)的理論知識(shí)，廣泛閱讀教學(xué)的報(bào)刊、雜志及專著，提升對(duì)新課理念的認(rèn)識(shí)。使自己具有綜合的素質(zhì)，掌握多層交、多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使自己能、系統(tǒng)的駕馭教學(xué)內(nèi)容成為一個(gè)具有多元化知識(shí)結(jié)構(gòu)的人。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)教-學(xué)-研一體化，理會(huì)生活化、情境化課堂教學(xué)的精髓。工作中要善于積累，勤于思考，做到教學(xué)中既有理論依據(jù)，又有實(shí)踐創(chuàng)新，提自己的科研，使自己的教學(xué)水再上一個(gè)等級(jí)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)參加區(qū)級(jí)、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。4、做一名輕松快樂(lè)的受歡迎的。向身邊優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn)，掌握教工作必備的專業(yè)知識(shí)及工作，掌握心理學(xué)及生理學(xué)等系統(tǒng)的知識(shí)，提自己的管理。把對(duì)的做人放在首位，樹(shù)立為的一生的理念，人，塑造人，形成自己獨(dú)有的工作風(fēng)格

12、。5、作一名善于反思，勤于積累的。對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思，及時(shí)積累教學(xué)工作中的成功與，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、。每天要做的事：1、讀書一個(gè)小時(shí)，寫一篇讀書筆記，寫一篇，每天都要瀏覽網(wǎng)面一次，給有興趣的課題回帖。2、日常工作，備課，批作業(yè)。3、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，根據(jù)自己的特長(zhǎng)，把筆字作為主要練的內(nèi)容。每要做的事：1、寫一篇讀書筆記，要有一定的內(nèi)涵。發(fā)上2、寫一篇深刻的反思教學(xué)反思3、和個(gè)別進(jìn)行一次交談4、建立自己的，以為，傾聽(tīng)各種聲音，和交流。每月要做的事：1、至少看完一本書，并養(yǎng)成做好筆記的慣;2、寫一篇發(fā)給發(fā)展中心;每期要做的事：1、不斷總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn);2、寫2篇以上較質(zhì)量的教學(xué)隨筆;3、建好自己的檔案和

13、電子檔案。每年要做的事：1、至少寫一篇教科研2、寫教學(xué)案例、隨筆。要有頭有尾、善始善終。3、在電腦上發(fā)稿件，不少于10篇。(3)、已步養(yǎng)成在實(shí)踐中思考的慣，有一定的反思。(4)、工作認(rèn)真踏實(shí)，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)歷，從而使我的課堂教學(xué)有了進(jìn)一步的發(fā)展。2、個(gè)人不足剖析：(1)、工作目標(biāo)不是十分清晰，工作措施不是十分具體，工作上易受情緒的波動(dòng)而變化。(2)、整個(gè)各年級(jí)教學(xué)還沒(méi)能全面把握，五、兩年發(fā)展規(guī)劃：多做、多想、多聽(tīng)，在未來(lái)的二年時(shí)間中，不斷進(jìn)自己的課堂教學(xué);善自身的壞慣，將自己變成一名主動(dòng)者，使自己成為心目中具有親和力、輕松、快樂(lè)的，并逐步將自己打造成吃苦耐勞型的教，使自己的課堂成為詩(shī)意的課

14、堂，是向往的家園，滿足成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要。(1)、提升個(gè)人修養(yǎng)，做有品位的教。用和深厚的人文素養(yǎng)，廣播的知識(shí)積淀，實(shí)質(zhì)性成尚的品德，正確的人生觀和價(jià)值觀，多做、多想、多聽(tīng)。(2)、做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過(guò)硬的教，養(yǎng)成善于、樂(lè)于、主動(dòng)的慣，為自己打造一個(gè)具有多元化知識(shí)結(jié)構(gòu)的人。善于思考，使自己的教學(xué)水再上一個(gè)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)參加區(qū)、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。(3)、做一名輕松、快樂(lè)的受歡迎的，向優(yōu)秀班主任學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使自己具有一定的管理班級(jí)的，做到時(shí)時(shí)處處以班主任的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自己。(4)、做一名善于反思、勤于積累的，對(duì)自己的教學(xué)工作的與成功注意積累，對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思。在今后的教活中，我會(huì)以標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自己，

15、不斷提充實(shí)自我，踏實(shí)勤懇的每一步!爭(zhēng)取在收獲的季節(jié)，有著屬于自己的豐碩成果!教個(gè)人工作計(jì)劃精選一、加強(qiáng)，提認(rèn)識(shí)我們每一個(gè)人，無(wú)論從事職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德。中教職業(yè)道德規(guī)是檢驗(yàn)每一位教言行的標(biāo)尺，它對(duì)我們的一言一行提出了規(guī)性的。以前，我缺乏對(duì)規(guī)的，只知道埋頭工作，我總是希望把工作做得盡善盡美，但的實(shí)際情況卻與我的個(gè)人愿望，教個(gè)人工作計(jì)劃因而會(huì)急于求成，出現(xiàn)一些過(guò)激的或行為。雖然我的動(dòng)機(jī)是良好的，殊不知在不知不覺(jué)中卻違反了德。因此，我首先要加強(qiáng)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)規(guī)中的各項(xiàng)內(nèi)容，讓規(guī)的深入我心，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現(xiàn)違反德的行為。二、以身立教，為人表德中既有教本人的品德

16、，又有作為教的職業(yè)道德。教個(gè)人工作計(jì)劃教的工作是，教的、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和著。因此，教必須美其德，慎其行，不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏。凡是做到的事情，自己必須做到。雖然我的很小，家庭負(fù)擔(dān)很重，但我決不因?yàn)閭€(gè)人原因工作，有，就有我。每天7：40到校，我堅(jiān)持每天必到，無(wú)論有多大的困難也要自己克服。在工作中，時(shí)刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守的各項(xiàng)規(guī)章，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng)，為樹(shù)立良好的榜樣，同時(shí)，也用自己的實(shí)際樹(shù)立起自己在中的及良好的教形象。三、加強(qiáng)修養(yǎng)，提素質(zhì)馬卡柯說(shuō)過(guò)：可以原諒的嚴(yán)肅、刻板，至吹求疵，但不能原諒他們的，工作計(jì)劃作為一名教，肩負(fù)著教書育人的雙

17、重任務(wù)，要想出色地完成任務(wù)，不僅要具備精深的專業(yè)知識(shí)，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)，用豐富的知識(shí)自己的頭腦。隨著時(shí)代的前進(jìn)，對(duì)教的越來(lái)越，加之新課程地推行，也開(kāi)始呼喚新時(shí)代的新型教。因此，為了能夠更好地完成本職工作，無(wú)愧于、家長(zhǎng)及社會(huì)的期望，無(wú)愧于教的光榮稱號(hào)，今后，我要繼續(xù)加強(qiáng)，在條件允許的情況下，繼續(xù)深造，努力提自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)，盡快提教學(xué)水;同時(shí)，深入學(xué)、心理學(xué)，了解的年齡和心理特征，為順利開(kāi)展班主任工作奠定基。另外，在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還要注意自己廣泛的興趣和愛(ài)好，不斷陶冶自己的情，做一名素質(zhì)的教。四、關(guān)愛(ài)，無(wú)私奉獻(xiàn)教德尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全身心都獻(xiàn)給，獻(xiàn)給事業(yè)。本學(xué)期

18、，我繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)教學(xué)工作。雖然這對(duì)于我來(lái)說(shuō)負(fù)擔(dān)比較重，在工作中，要注意轉(zhuǎn)變觀念，端正，摒棄傳統(tǒng)的道的，把視為等的，而不是凌駕于之上，惟我，任意發(fā)號(hào)施令，要逐漸樹(shù)立正確的人才觀、生觀，尊重的，建立等、*的生。在今后的和教學(xué)工作中，我對(duì)要本著關(guān)心愛(ài)護(hù)與嚴(yán)格的原則，不偏袒好，更不歧視差，要愛(ài)得有方，嚴(yán)得有度，特別是對(duì)后進(jìn)生，決不苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)身上的閃光點(diǎn)，并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì)，幫助樹(shù)立心，矯正不良的行為慣。在工作中要有四心，即愛(ài)心、心、，以自己對(duì)的一片熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的一片赤誠(chéng)，堅(jiān)持不懈的做好本職工作，不惜時(shí)間，不計(jì)報(bào)酬。做好對(duì)的家訪工作，尤其是對(duì)后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪

19、，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，幫助父母重新認(rèn)識(shí)自己的，找到真正的致差的原因，并有意識(shí)地誘導(dǎo)家長(zhǎng)自己的失誤，認(rèn)識(shí)的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作。總之，我會(huì)從自我做起，教的良好形象，本著一個(gè)，挽救一個(gè)家庭，整個(gè)社會(huì)的宗旨和敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)的原則，嚴(yán)肅認(rèn)真、全心全意地做好本職工作，以良好的德回報(bào)社會(huì)。教研工作計(jì)劃 篇1一、工作目標(biāo)：1、努力提教學(xué)質(zhì)量。2、狠以教專業(yè)發(fā)展，教素質(zhì)提為基的內(nèi)涵發(fā)展。3、務(wù)實(shí)校本研修，加強(qiáng)研修。4、深化課程。二、工作重點(diǎn)：1、積極準(zhǔn)備參加涪城區(qū)中田徑會(huì)2、落實(shí)好每位教的讀書活動(dòng)。3、籌備好校冬季會(huì)4、積極準(zhǔn)備參加涪城區(qū)校園歌手大賽。5、積極準(zhǔn)備參加校園大舞比賽。6、英語(yǔ)準(zhǔn)備好參加區(qū)備

20、課的獻(xiàn)課。三、具體措施：（一）教學(xué)常規(guī)1、學(xué)期，認(rèn)課教必須認(rèn)真深鉆相關(guān)學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)；通讀全冊(cè)教材，聯(lián)系上下教材，結(jié)合實(shí)際寫出教學(xué)工作計(jì)劃。寫好本期讀書計(jì)劃。2、任課教于課前5分鐘候課；調(diào)課需經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)。3、本期我組將對(duì)教們的備課進(jìn)行三次檢查：一學(xué)月結(jié)束時(shí)；課堂展示活動(dòng)時(shí)抽查；期末。4、級(jí)教每月聽(tīng)課至少5節(jié)，一級(jí)教每月聽(tīng)課至少8節(jié)。加大聽(tīng)推門課和隨堂課的力度。5、做好作業(yè)批和輔差工作。6、教提課堂效率，充分貫徹新課程理念。（二）研修工作：1、準(zhǔn)時(shí)參加教研活動(dòng)，不得無(wú)故、，。2、教研活動(dòng)作好筆記。3、人人發(fā)言，全身心投入，不得使用通工具。4、外出培訓(xùn)作好記載，回校后作匯報(bào)。四、具體活動(dòng)序號(hào)、基

21、本內(nèi)容、完成時(shí)間、人1、宣布本期教研計(jì)劃，收集教們的教學(xué)建議。第2教研會(huì)、教研組2、確定本期教學(xué)教學(xué)重難點(diǎn)內(nèi)容，有重難點(diǎn)課的。第3教研會(huì)、教研組3、英語(yǔ)、美術(shù)作業(yè)展評(píng)、第5教研會(huì)、教研組4、課堂教學(xué)展示活動(dòng)一：備課、第7教研會(huì)、教研組5、課堂教學(xué)展示活動(dòng)二：，評(píng)課。第9教研會(huì)、教研組6、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及讀書、第11教研會(huì)、教研組7、開(kāi)展“如何對(duì)待后進(jìn)生”的英語(yǔ)沙龍活動(dòng)。第13教研會(huì)、教研組8、開(kāi)展說(shuō)課比賽。第15教研會(huì)、教研組9、期末復(fù)計(jì)劃。第17教研會(huì)、教研組教研工作計(jì)劃 篇2（一）課堂，彰顯有效本學(xué)期著力以“有效的教研”促“有效的教學(xué)”，從大處著眼，小處著手，引導(dǎo)課深度，真正讓教研活動(dòng)成為

22、落實(shí)規(guī)、推進(jìn)課、提升質(zhì)量的助推器。重點(diǎn)做好以下幾方面的工作：1、關(guān)注常態(tài)經(jīng)常化。教學(xué)是開(kāi)展教學(xué)的基和載體。本學(xué)期將結(jié)合區(qū)深態(tài)課堂，參加的校本教研活動(dòng)，及時(shí)了解教需求，幫助構(gòu)建“反思合作成長(zhǎng)”的教研組建設(shè)路徑，促進(jìn)教行為跟進(jìn)。規(guī)化管理。引導(dǎo)及學(xué)科教落實(shí)課程計(jì)劃，開(kāi)齊、上足課程；指導(dǎo)制定教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)，教學(xué)過(guò)程、實(shí)施教學(xué)評(píng)價(jià)；規(guī)各校教研組的建設(shè)，不斷提課程的執(zhí)行力。專業(yè)化引領(lǐng)。首先以“正確認(rèn)識(shí)課程，合理使用教材，有效實(shí)施教學(xué)”為主題的開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，從面上提升教的水。其次，以“常態(tài)課”為切入口，以“行為跟進(jìn)”為手段，從教材解讀、教學(xué)設(shè)計(jì)、活動(dòng)、總結(jié)反思四個(gè)層面，以“我的德育課堂”為主題開(kāi)展式案例講述

23、評(píng)比、研討活動(dòng)，3月份“我的德育課堂”式案例評(píng)比。最后，從主題選擇、課程開(kāi)發(fā)、活動(dòng)過(guò)程描摹、教體驗(yàn)感悟四個(gè)方面，以故事講述的方式呈現(xiàn)區(qū)域、綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的歷程和成果，積累綜合實(shí)踐活動(dòng)典型案例，幫助廣大兼職教進(jìn)教學(xué)方式，實(shí)現(xiàn)生積極有效的發(fā)展。2、觀摩5月份將參加以學(xué)科帶頭人、市級(jí)教為主體教學(xué)觀摩展示，充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)科教學(xué)中的示作用，引導(dǎo)他們讓說(shuō)話，用驗(yàn)證，使觀摩展示成為他們實(shí)現(xiàn)自己的舞臺(tái)。在活動(dòng)的上重實(shí)效、重提升，逐步實(shí)現(xiàn)由形式向內(nèi)涵發(fā)展，向縱深推進(jìn)，真正做到為教的遷移而做，使一線兼職教與學(xué)科一路。3、微格探討圍繞教學(xué)中生成的開(kāi)展微格，借助微格教學(xué)呈現(xiàn)，記錄教學(xué)現(xiàn)象，評(píng)析教學(xué)例案，實(shí)現(xiàn)教研方

24、式和教行走方式的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步提升的品位。（二）轉(zhuǎn)方式，凸顯務(wù)實(shí)1、構(gòu)建層級(jí)教研體系逐步建立“教研室學(xué)科名工作室教研組”的教學(xué)，逐步形成以學(xué)科為“線”，區(qū)域?yàn)椤捌保瑢哟谓ā绑w”的“線”“片”“體” 三結(jié)合的工作模式，努力將區(qū)域性教學(xué)與校本教研、教研有機(jī)整合，采取區(qū)域、中心輻射、校際互助、成果共享的方式，實(shí)現(xiàn)多角度、全方位的校際間的合作，以促進(jìn)學(xué)科教學(xué)的均衡發(fā)展。2、創(chuàng)新教學(xué)方式倡導(dǎo)主題+項(xiàng)目的教研推進(jìn)模式，做到事前策劃，事中精心實(shí)施，事后認(rèn)真反思，以教學(xué)中所面臨的具體為主題，以課堂為手段，以課例分析為載體，以為方式，以經(jīng)驗(yàn)提升為宗旨，引導(dǎo)教以的心態(tài)對(duì)待課程，以探究的姿態(tài)從事教學(xué)，以反思的襟懷走

25、近課堂，從而培育教的主體意識(shí)。精心以“有效”為主題的各類活動(dòng)，以“課”引導(dǎo)日常教學(xué)，以“常態(tài)課”促進(jìn)自我反思，逐步提教的課程執(zhí)行力。（1）區(qū)域互動(dòng)變單兵作戰(zhàn)、各自為政的教研模式，打破區(qū)域界限，加強(qiáng)協(xié)作交流，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)區(qū)域互動(dòng)，進(jìn)一步融會(huì)教研，拓展視野，提，促進(jìn)各地教研水的均衡發(fā)展。4月份將參加在丹徒區(qū)的“聯(lián)誼承包，攜手”教學(xué)建設(shè)為主題的區(qū)域互動(dòng)交流活動(dòng)。（2）項(xiàng)目交流整合品德教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)兩類課程，切實(shí)加強(qiáng)合作項(xiàng)目“公民實(shí)踐活動(dòng)”的實(shí)施，通過(guò)項(xiàng)目指導(dǎo)，現(xiàn)場(chǎng)觀摩，聽(tīng)證展示，推動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的深入開(kāi)展，促進(jìn)教在活動(dòng)中體驗(yàn)，在過(guò)程中獲得，在交流中反思，切實(shí)提課程實(shí)施和項(xiàng)目的水。份在新

26、區(qū)實(shí)小“公民實(shí)踐活動(dòng)”的項(xiàng)目聽(tīng)證活動(dòng)。（3）教研借助學(xué)科教研網(wǎng)，變“一次性教學(xué)”為“持續(xù)性教學(xué)”，變橫向的“點(diǎn)”上的點(diǎn)撥為重縱向的“線”上的指導(dǎo)，以促進(jìn)優(yōu)質(zhì)的共生、共享，放大的效益。（三）做課題，重在過(guò)程有序推進(jìn)省級(jí)重點(diǎn)課題區(qū)域有效推進(jìn)品德課程教專業(yè)化發(fā)展的的實(shí)施，在中，著眼微觀，注重，提倡“過(guò)程即成長(zhǎng)”的理念，強(qiáng)調(diào)結(jié)果與過(guò)程價(jià)值并重。本學(xué)期主要做好兩項(xiàng)工作，開(kāi)展課題的專項(xiàng)，了解子課題運(yùn)行情況，及時(shí)調(diào)整、矯正，確保各子課題規(guī)實(shí)施；（四）建團(tuán)隊(duì)，立足發(fā)展構(gòu)建教和教兩個(gè)共同體，將教的與日常的教研工作有機(jī)整合，讓不同區(qū)域的教相互，合作，積極互動(dòng)，共同成長(zhǎng)。（1）教依照一定的主題，按照“案例分析、實(shí)踐

27、探索、總結(jié)提升”的方式，剖析課堂，尋求，努力使教置身于濃厚的氛圍中，交流教學(xué)，發(fā)布教學(xué)息，展示教學(xué)成果，在中不斷成長(zhǎng)，本學(xué)期將以基本功競(jìng)賽契機(jī)重點(diǎn)鍛造教解讀教材、設(shè)計(jì)教學(xué)和文獻(xiàn)綜述的。（2）團(tuán)隊(duì)建設(shè)對(duì)教團(tuán)隊(duì)的成員將采取任務(wù)驅(qū)動(dòng)方式，通過(guò)專題研討、教學(xué)沙龍，等活動(dòng)鍛造教的教學(xué)，同時(shí)搭建展示的，擴(kuò)大其力和知名度，使他們的教學(xué)逐步走向成熟和風(fēng)格。教研工作計(jì)劃 篇3一、指導(dǎo)：以現(xiàn)代、現(xiàn)代理念為指導(dǎo)、全面落實(shí)本學(xué)年、教學(xué)工作計(jì)劃和學(xué)關(guān)于執(zhí)行學(xué)年工作計(jì)劃的、教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真新課程標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代教學(xué)理論，提教學(xué)基本技能和駕馭教學(xué)，強(qiáng)化教專業(yè)化發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)，奮力打造優(yōu)質(zhì)課堂，積極、穩(wěn)妥、有效地深化教學(xué)，進(jìn)

28、一步加大課堂教學(xué)的力度，規(guī)教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化教學(xué)工作中的、指導(dǎo)等功能，充分掘校本及特色建設(shè)的機(jī)遇，把弘揚(yáng)“中華經(jīng)典誦讀”的特色建設(shè)到學(xué)科的教學(xué)中。努力探索一條“、有效、低負(fù)、質(zhì)”的教學(xué)新路，繼續(xù)圍繞“構(gòu)建主動(dòng)發(fā)展型課堂教學(xué)模式”這個(gè)課堂的總課題深入。積極開(kāi)展專題，重點(diǎn)拓寬自主、合作、在活動(dòng)中的內(nèi)涵，不斷更新教學(xué)觀念，端正教的教學(xué)行為和的方式。以活動(dòng)促發(fā)展，使教研工作更好地促進(jìn)和教的成長(zhǎng)，全面提教學(xué)質(zhì)量，提綜合素養(yǎng)。二、教研組成員概況本教研組共有8位，在工作中要相互配合，彼此的取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同，共同提。三、工作目標(biāo)1、教學(xué)成績(jī)：合格率100%，優(yōu)秀率60%, 100%樂(lè)學(xué)有長(zhǎng)，參加校內(nèi)外競(jìng)賽有突破

29、;各班成績(jī)有提。2、課堂教學(xué)：10%在區(qū)內(nèi)有較強(qiáng)的力，20%效課，60%實(shí)效課，100%有效課，杜絕無(wú)效，負(fù)效課;100%狀態(tài)良好。3、教隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)，努力提升教整體水，加強(qiáng)理論，強(qiáng)化教專業(yè)化發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教崗位達(dá)標(biāo)率100%，優(yōu)良率6080%的目標(biāo)，推進(jìn)教隊(duì)伍的整體優(yōu)化。4、常規(guī)教學(xué)：加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)檢查，深入有效地開(kāi)展教學(xué)常規(guī)工作，切實(shí)提備課、批作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核五個(gè)環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。5.教研教：認(rèn)真并實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)、積極推行“主動(dòng)發(fā)展型課堂教學(xué)模式”為中心，以提課堂教學(xué)效率、全面提教學(xué)質(zhì)量為目的，以專題為主要形式，以教研組為主體開(kāi)展教研教的系列活動(dòng)(包括課堂、作業(yè)、檢測(cè)、落實(shí)雙

30、基、校本課程等)。6、活動(dòng)：開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提的素養(yǎng)。開(kāi)展生同讀書活動(dòng)，、朗誦、古詩(shī)文背誦，規(guī)字、手抄報(bào)等各項(xiàng)校級(jí)活動(dòng)，提素養(yǎng)的同時(shí)，積累成果。圍繞“古詩(shī)文誦讀”這一特色，開(kāi)展古詩(shī)文背誦大比拼活動(dòng)。教研工作計(jì)劃 篇4一、指導(dǎo)貫徹落實(shí)工作計(jì)劃及教導(dǎo)處工作意見(jiàn)，堅(jiān)持以生為本的理念，以推進(jìn)課堂教學(xué)為中心，以課堂教學(xué)為主陣地，以新教材為載體，探求實(shí)施新課標(biāo)的新，不斷提教學(xué)質(zhì)量，好校本教研，廣泛開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)全面發(fā)展。二、教研目標(biāo)和任務(wù)我校綜合教研組包括英語(yǔ)、息、五門學(xué)科?；顒?dòng)遵循理論指導(dǎo)實(shí)踐的原則，既課堂實(shí)踐，又有理論。1、各教立足本學(xué)科陣地，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)，努力課堂教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)，重視學(xué)

31、法指導(dǎo)，提四十分鐘教學(xué)效益，使全面、全員、全程、主動(dòng)參與教學(xué)過(guò)程，促進(jìn)其綜合素質(zhì)的提。2、根據(jù)學(xué)科特色，努力創(chuàng)新富有實(shí)效的教學(xué)，提供參與創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，留心收集創(chuàng)新的案例，并多撰寫和教學(xué)，多投稿，爭(zhēng)取每位教有一篇以上的或教案在、市一級(jí)以上評(píng)比或業(yè)務(wù)刊物中獲獎(jiǎng)或發(fā)表。3、英語(yǔ)教團(tuán)結(jié)合作，發(fā)揮特長(zhǎng)進(jìn)行英語(yǔ)輔導(dǎo)，做好的形象工作。4、組內(nèi)各教應(yīng)明確本學(xué)期主攻目標(biāo)：(1)英語(yǔ)教要密切配合，結(jié)合，積極參與特長(zhǎng)組的訓(xùn)練，爭(zhēng)取在全校節(jié)目展演中取得好成績(jī)。同時(shí)，在教學(xué)中要注意結(jié)合教材，因地制宜，特別要注重口語(yǔ)的訓(xùn)練和日常用語(yǔ)的積累，讓為今后一級(jí)的打下良好的基。(2)品德與生活、品德與社會(huì)教首先要結(jié)合德育工作，堅(jiān)持把

32、轉(zhuǎn)變的，良好的道德品質(zhì)和言行放在首位。繼續(xù)完善、深化思品課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和，進(jìn)一步探研“趣-情-理-行-恒”五字教學(xué)法，既堅(jiān)持引以為趣、動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒的教學(xué)，在掌握理論的基上附諸于實(shí)際，可舉行如“比，見(jiàn)”等活動(dòng)。其次要著眼于提社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的素質(zhì)，面向全體，合格公民。教學(xué)中要注重，重點(diǎn)要注意知識(shí)傳授的同時(shí)對(duì)實(shí)踐的，可開(kāi)展一些社會(huì)活動(dòng)，以增強(qiáng)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的，做到理論聯(lián)系實(shí)際。(3)自然教在教學(xué)中要力求直觀、易懂，應(yīng)多采取現(xiàn)代教學(xué)手段，實(shí)驗(yàn)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，多開(kāi)展以為主的演示實(shí)驗(yàn)和以為主的分組實(shí)驗(yàn)，激發(fā)了解自然、探研自然的興趣。(4)息教要注重自我及綜合運(yùn)用，向傳授現(xiàn)代，提應(yīng)用。(

33、5)組教要進(jìn)一步全面貫徹新課程理念，深化課程;圍繞課程實(shí)施中顯現(xiàn)的實(shí)際的而展開(kāi)行之有效的教研活動(dòng);專業(yè)指導(dǎo)與性、群眾性研討并行，面與點(diǎn)共進(jìn)。要認(rèn)真課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)，深入了解并及時(shí)教學(xué)中的困難和，總結(jié)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索教學(xué)，在課程的實(shí)踐中，不斷提教的教學(xué)專業(yè)水和科研水。三、具體措施1、認(rèn)真工作計(jì)劃，明確工作任務(wù)，制訂適合本組實(shí)際的工作計(jì)劃，確立工作目標(biāo)，扎實(shí)地開(kāi)展教學(xué)、教研與特色、特長(zhǎng)等工作。2、各教認(rèn)真鉆研本學(xué)科的教學(xué)大綱、教材，制訂教學(xué)計(jì)劃。正確教的科研意識(shí)和科研，樹(shù)立正確的觀、觀、效益觀，以新觀念實(shí)施新教材。3、學(xué)科小組與綜合大組有分有合，“以為本”落實(shí)教研活

34、動(dòng)。兩一次的教研組活動(dòng)以“新課程新理念”為指導(dǎo)，做到目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，實(shí)效性;本著相互、共同提的目標(biāo)評(píng)課，有重點(diǎn)、有主題。4、各教應(yīng)加強(qiáng)自身素質(zhì)，積級(jí)參加進(jìn)修，加強(qiáng)理論，自覺(jué)現(xiàn)代。5、英語(yǔ)教根據(jù)自己的專業(yè)特長(zhǎng)帶好特長(zhǎng)生，認(rèn)真上好、準(zhǔn)備好每節(jié)興趣課和假日活動(dòng)，做到期有計(jì)劃，期終有小結(jié)，活動(dòng)有實(shí)績(jī)。四、主要工作、活動(dòng)1、加強(qiáng)聽(tīng)課，每人每學(xué)期至少聽(tīng)課20節(jié)，并要進(jìn)行客觀地評(píng)課。2、在教學(xué)中，不斷探討新穎的教學(xué)方式和方式，創(chuàng)出自己本學(xué)科的特色。教要及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持寫教學(xué)札記，不斷總結(jié)并提。3、強(qiáng)化繼續(xù)，增強(qiáng)自身素質(zhì)。(1)結(jié)合教導(dǎo)處及德育方面的工作，在時(shí)的教學(xué)中認(rèn)真總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，教

35、在時(shí)過(guò)程中要勤做筆記、勤于反思、勤寫。(2)充分運(yùn)用用遠(yuǎn)教于工作、中，并做好記錄，完成遠(yuǎn)教資瀏覽記劃表，期末撰寫有關(guān)遠(yuǎn)教運(yùn)用的經(jīng)驗(yàn)一篇。(3)加強(qiáng)繼續(xù)，對(duì)的繼續(xù)任務(wù)要按時(shí)質(zhì)的完成。(4)經(jīng)常收看互聯(lián)一些課堂實(shí)錄，還可以走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，多向他人。4、優(yōu)化課堂教學(xué)，提教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)課堂的常規(guī)檢查，從備課、布置與輔導(dǎo)作業(yè)、輔導(dǎo)著手，把課堂教學(xué)落到實(shí)處。教要根據(jù)實(shí)際情況，應(yīng)用各種先先進(jìn)的教學(xué)，恰當(dāng)選擇并使用先進(jìn)的息手段，實(shí)現(xiàn)教學(xué)“一主多輔”， 努力做到事半功倍。5、每個(gè)單三進(jìn)行教研活動(dòng)，教研組教學(xué)理論，看教學(xué)錄相，聽(tīng)課評(píng)課，撰寫，交流，工作總結(jié)等。6、結(jié)合現(xiàn)代辦公室工作，充分運(yùn)用用遠(yuǎn)教于工作、中，并

36、做好記錄，完成遠(yuǎn)教資瀏覽記劃表，期末撰寫有關(guān)遠(yuǎn)教運(yùn)用的經(jīng)驗(yàn)一篇。7、其余活動(dòng)以和教導(dǎo)處具體為準(zhǔn)。教研工作計(jì)劃 篇5一、指導(dǎo)繼續(xù)以基課程綱要的基本為指針，以課程標(biāo)準(zhǔn)為具體指導(dǎo)，積極開(kāi)展“促進(jìn)主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)”的課題活動(dòng)，重視學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，提教隊(duì)伍素質(zhì)，全面提教學(xué)質(zhì)量。二、具體工作和1、繼續(xù)組全體認(rèn)真課程標(biāo)準(zhǔn)，深入領(lǐng)會(huì)其，重視教學(xué)新理念。充分業(yè)務(wù)時(shí)間，全體各類刊物中有關(guān)教學(xué)的新、新思路，結(jié)合本校存在的，有重點(diǎn)的。依據(jù)新課標(biāo)，評(píng)價(jià)生教與學(xué)。2、好教學(xué)常規(guī)，將素質(zhì)落實(shí)到學(xué)科教學(xué)中，好教學(xué)常規(guī)是提教學(xué)質(zhì)量的保證，也是全面落實(shí)素質(zhì)的保證。常規(guī)要以課堂教學(xué)為中心，以的慣為重點(diǎn)，的和良好的性格形成為重點(diǎn)。

37、3、好課題，深化教學(xué)。目前我校課題取得了豐碩的成果，但要更上一層樓，就要重視課題的管理，重視過(guò)程，將課題與教結(jié)合起來(lái)，真正使課題成為深化教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。4、加強(qiáng)資培訓(xùn)，形成一支素質(zhì)的教隊(duì)伍。我們著手準(zhǔn)備做好以下工作：（1）苦練內(nèi)功：全體教特別是教自覺(jué)加壓、努力使每節(jié)課都成為有質(zhì)量的課。（2）教要加強(qiáng)自身教學(xué)理論修養(yǎng)和修養(yǎng)。（3）鼓勵(lì)勤于筆耕。希望們能經(jīng)常寫，這對(duì)提自身的教學(xué)水是非常有的。5、各種活動(dòng)，讓生活充滿。各月活動(dòng)表二月：1、進(jìn)行20 xx-2016學(xué)期四五六年級(jí)期末質(zhì)量分析。2、制定教研計(jì)劃，明確工作目標(biāo)。3、教制定工作計(jì)劃和班級(jí)培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃。4、全面開(kāi)展落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)工作。三月：1

38、、教研組落實(shí)工作。2、隨堂聽(tīng)課。3、進(jìn)行備課。四月：1、教學(xué)常規(guī)檢查。2、隨堂聽(tīng)課。3、期中與小結(jié)。4、公開(kāi)課開(kāi)展與點(diǎn)評(píng)。五月：1、隨堂聽(tīng)課。2、公開(kāi)課開(kāi)展與點(diǎn)評(píng)。3、進(jìn)行備課。：1、復(fù)動(dòng)員會(huì)。2、教學(xué)常規(guī)檢查。3、學(xué)期整理與工作總結(jié)。教研工作計(jì)劃 篇6一、指導(dǎo)以省工作的為指導(dǎo)，以“質(zhì)量年”為契機(jī)，以課程為中心，以素質(zhì)為導(dǎo)向，以全面提教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以提課程實(shí)施、評(píng)價(jià)和管理為保證，以校本“有效教學(xué)”、教研主題研討、聯(lián)片案例觀課與議課教研活動(dòng)為主要工作。以轉(zhuǎn)變教觀念，進(jìn)教研教學(xué)行為，以提教學(xué)效益為主要內(nèi)容，強(qiáng)化、創(chuàng)新、效率意識(shí)。做到今年工作主題化、有效化、特色化，切實(shí)發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)的功能，努力提我

39、各學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)新課程縱深發(fā)展。二、全年主要工作任務(wù)與目標(biāo)1、認(rèn)真落實(shí)省教研院下發(fā)的各種活動(dòng)通知，、教參加。2、每學(xué)期定期召開(kāi)全教學(xué)教研工作，本地區(qū)“有效教學(xué)”經(jīng)驗(yàn)。3、協(xié)助基層完善備課。4、開(kāi)展聯(lián)片案例“磨課”、觀課與議課活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)科專業(yè)引領(lǐng)的功能。5、定期鎮(zhèn)聽(tīng)課，指導(dǎo)課堂教學(xué)。各學(xué)科教送教。6、協(xié)助基層單位辦好教研網(wǎng)頁(yè)，開(kāi)展教研主題研訓(xùn)，提教綜合素質(zhì)。7、做好期中、期末試卷命題、檢測(cè)、評(píng)價(jià)分析等工作。三、具體措施1、請(qǐng)求教科局按照省廳有關(guān)教研機(jī)構(gòu)建設(shè)的，加強(qiáng)教研室機(jī)構(gòu)建設(shè)，充實(shí)專業(yè)教研員，人力單的現(xiàn)狀。2、努力善本室工作條件，配備基本的辦公設(shè)需,保證基本業(yè)務(wù)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。3

40、、鼓勵(lì)各級(jí)教研員參加上級(jí)的專項(xiàng)研修，通過(guò)系統(tǒng)的研修，逐步構(gòu)建比較系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，從而提教學(xué)教研管理水。4、確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心有亠位專職英語(yǔ)教。做到每年級(jí)每開(kāi)課三節(jié)，早讀一節(jié)。5、切實(shí)加強(qiáng)教研活動(dòng)的統(tǒng)整力度，開(kāi)展教研主題研討、聯(lián)片案例觀課、議課與送教。讓廣大教便于參與近地的教研活動(dòng)。6、定期深入偏遠(yuǎn)聽(tīng)課指導(dǎo)課堂教學(xué)，幫助教新課程教學(xué)中的，真正地做到專業(yè)引領(lǐng)與。7、外地教研先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化我教研工作，使成為擴(kuò)大教研力量。積極協(xié)助有條件上網(wǎng)的開(kāi)設(shè)教研網(wǎng)頁(yè)，鏈接保亭教研室。鼓勵(lì)廣大教和教研員絡(luò)教研主題研討活動(dòng)。8、加強(qiáng)“有效教學(xué)”為主題的課題，協(xié)助基層單位完善備課，建立有效可行的實(shí)施。9、加強(qiáng)全主科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)

41、測(cè)。經(jīng)過(guò)命題，抽測(cè)、評(píng)卷及分析，形成抽測(cè)結(jié)果的分析。根據(jù)反饋息，促使各進(jìn)教學(xué)工作與加強(qiáng)教學(xué)教研管理。教研工作計(jì)劃 篇7一、指導(dǎo)以“新基”理念為指導(dǎo)，學(xué)會(huì)系統(tǒng)思考，形成積極進(jìn)取合作的團(tuán)隊(duì)，全面提升教的學(xué)科素養(yǎng)，全面提教對(duì)于的理解和踐行先進(jìn)理念的，充分發(fā)揮教研活動(dòng)的價(jià)值，全面提升綜合組的整體實(shí)力，同時(shí)根據(jù)的教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合我們綜合組的實(shí)際情況來(lái)開(kāi)展活動(dòng)，力求實(shí)效，扎實(shí)工作，發(fā)揮作用。二、基本情況分析本學(xué)期全校有6個(gè)教學(xué)班，25位教職工，參與本教研組的有：君、耿素芬、磊、丹、馬素敏、光哲6位教，由君擔(dān)任教研組的組長(zhǎng)。本教研組將在校長(zhǎng)及教務(wù)處的下開(kāi)展教研活動(dòng)。三、調(diào)動(dòng)教研組成員開(kāi)展教學(xué)教研工作1、本教研

42、成員積極參加市、區(qū)、校舉辦的各種各類，將動(dòng)員積極參與各級(jí)各類教研活動(dòng)。2、本著鍛煉教為出發(fā)點(diǎn)，促進(jìn)教迅速成長(zhǎng)。一是互相聽(tīng)課、評(píng)課；二是有關(guān)雜志，吸取理論養(yǎng)分；三是光盤觀看；四是開(kāi)展教生動(dòng)匯報(bào)課及公開(kāi)課活動(dòng)；五是老、中、青相結(jié)合，引導(dǎo)互相。3、開(kāi)展多種形式的看課、議課、反思活動(dòng)，促進(jìn)教教學(xué)水的提升。四、綜合組各具體如下；次日 期工 作 內(nèi) 容13.1.3.4制訂教研計(jì)劃23.73.11.完善教研計(jì)劃組長(zhǎng)33.143.18讓真正成為的主人組長(zhǎng)43.213.25備課組長(zhǎng)53.284.1英語(yǔ)公開(kāi)課（磊）組長(zhǎng)64.44.8反思磊公開(kāi)課組長(zhǎng)74.114.15實(shí)驗(yàn)教學(xué)探究組長(zhǎng)84.184.22綜合實(shí)踐公開(kāi)課

43、(丹)組長(zhǎng)94.254.29研討“如何使用教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，提課堂實(shí)效。”組長(zhǎng)105.25.6做好期中復(fù)工作組長(zhǎng)115.95.13進(jìn)行試卷分析組長(zhǎng)125.165.20教研活動(dòng)，教學(xué)月查組長(zhǎng)135.235.27如何轉(zhuǎn)變的態(tài)度，把要我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué)，從而促進(jìn)個(gè)性化成長(zhǎng)”組長(zhǎng)145.306.3思品學(xué)科備課組長(zhǎng)156.66.10教研活動(dòng)，教學(xué)月查組長(zhǎng)166.136.17新課程如何效地進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì)組長(zhǎng)176.206.24作業(yè)設(shè)計(jì)交流活動(dòng)組長(zhǎng)186.277.1考查科目做好學(xué)期考查工作組長(zhǎng)197.47.8做好復(fù)工作，準(zhǔn)備迎接期末階段性檢測(cè)組長(zhǎng)207.117.15期末，試卷分析組長(zhǎng)教研工作計(jì)劃 篇8一、指導(dǎo)：進(jìn)一步貫徹基課程指導(dǎo)綱要、關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和進(jìn)未成年德建設(shè)的若干意見(jiàn)和關(guān)于進(jìn)一步規(guī)中辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)的意見(jiàn)的，圍繞教研室工作的總體署，確立“深化課，課，以課推動(dòng)各項(xiàng)工作開(kāi)展”的整體思路