大學(xué)生志愿者活動方案

1、大學(xué)生志愿者活動方案策劃人姓名： 二零XX年XX月XX日高校生志愿者活動方案一青年志愿者活動是學(xué)習(xí)雷鋒精神在當(dāng)今時代條件下一種新的表現(xiàn)形式，它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨，它的精神內(nèi)涵與雷鋒精神一脈相承，是雷鋒精神的延長和拓展。為了響應(yīng)團組織的號召，將志愿者精神深化貫徹到青年同學(xué)群體中，深化高校生社會實踐和志愿服務(wù)活動，以激勵和引導(dǎo)青年同學(xué)樂觀向上，樂于助人，為奔向小康生活，為建設(shè)現(xiàn)代化國家貢獻自己的青春和力氣。同學(xué)會在校、院團委的指導(dǎo)下，準備在全校提倡和發(fā)起青年志愿者活動。活動主題：創(chuàng)和諧社會從身邊做起活動目的：1、為了營造一個和諧、漂亮的社會環(huán)境。2、通過青年志愿者活動，弘揚雷鋒精神，激

2、發(fā)青年同學(xué)關(guān)愛互助的熱忱，并見之于日常的行為，在校內(nèi)內(nèi)形成互幫互助的熱潮，為學(xué)習(xí)和生活制造一個和諧、寬松、健康的環(huán)境。3、增加xx經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院以及信息管理系青年志愿者團隊的知名度，讓社會各界感受到它的存在，并能讓社會各界更加清楚精確 的了解到我們這個志愿團隊的相關(guān)信息。4、讓志愿者們盡到志愿者的義務(wù)，而不是空有虛名。5、給志愿者們一次熬煉的機會，增加動手力氣，尤其是組織及團隊方面的力氣。6、使信息管理系能有所收獲。主辦單位：信息管理系青年志愿者中隊主要負責(zé)人：中隊長：xxx活動班級：10軟件8個班級，信息6個班級活動人數(shù)：90人(每班5人+青中隊20人)活動時間：20XX年11月3日 星期三活

3、動地點：xx市中原制藥廠活動路線：志愿者從xx經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院徒步走到xx制藥廠活動流程：1、志愿者在11月3日下午一點三特別在xx經(jīng)貿(mào)學(xué)院體育館門前集合，點齊人員，分好工具。2、兩點之前徒步到達中原制藥廠。我們會先支配志愿者在不打擾中原制藥廠工作的狀況下做簡潔的部署以及調(diào)整，做好明確分工，并且強調(diào)留意事項。3、實踐部組織并帶領(lǐng)同學(xué)，打掃制藥廠。4、活動或許在下午四點結(jié)束，志愿者在社區(qū)門口集合。5、一切活動結(jié)束后，點一下名，然后由策劃部組織人員帶隊回學(xué)校。6、返校后由實踐部寫出活動心得?；顒恿粢馐马棧?、各班負責(zé)人應(yīng)把握本班志愿者名單及聯(lián)系電話。2、策劃部應(yīng)負責(zé)出行平安，組織好志愿者有秩序地過大路

4、，不要讓志愿者掉隊;3、外出活動，代表的是我們學(xué)院的形象，在路途中策劃部應(yīng)提示志愿者留意個人言行舉止，禁止打鬧，留意個人平安;4、不得在活動場所內(nèi)大聲喧嘩，擾亂居民正常休息。5、有事隨時與負責(zé)人聯(lián)系，以防迷路或與隊伍走散;6、活動完后，各班所帶工具各班負責(zé)帶回，提示每個志愿者留意個人財產(chǎn)平安;7、全體志愿者要依照方案履行好各自的職責(zé)，要發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神， 確?；顒禹槷?dāng)開展和圓滿結(jié)束;8、活動結(jié)束后，志愿者應(yīng)集體返回學(xué)校，不得私自離開隊伍，如若有急事，應(yīng)留下聯(lián)系方式，以保證志愿者的個人平安。9、留意工作方式，提高勞動效率。高校生志愿者活動方案二一、活動主題“手拉手，心連心” 青年志愿者義

5、務(wù)家教活動二、活動背景：曾經(jīng)一名義務(wù)家教說過這樣一句話：“記得小時侯，我渴望有一名家教老師。但由于經(jīng)濟不允許請不起家教。所以長大之后的我想成為一名義務(wù)家教，服務(wù)于那些因經(jīng)濟條件不好請不起家教的同學(xué)，不希望有更多的人跟我一樣留下童年的圓滿。為了讓更多的人圓這個學(xué)習(xí)夢，我們希望通過這次的愛心活動給這些渴望學(xué)問的孩子們一個更好的學(xué)習(xí)平臺。越來越多的人意識到，文化學(xué)問、觀念意識、以及思維方式都不是靠單純的財務(wù)捐助可以解決的。由于各方面的緣由，家長沒有更多的時間和精力在學(xué)習(xí)、思想等方面來關(guān)懷自己的孩子，所以需要輔以大量優(yōu)秀的人才關(guān)懷開闊這些孩子的眼界，啟發(fā)他們的心智，培育他們獨立思考的力氣，為他們將來的

6、成人成才打下很好的基礎(chǔ)。在當(dāng)?shù)?，有很多農(nóng)夫工子弟、留守兒童，仍有些孩子的家庭的經(jīng)濟窘迫，而且很少得到關(guān)愛和心靈得到溝通，而比起經(jīng)濟支持，學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)和精神上的關(guān)懷對于孩子來說顯得尤為重要，這是他們健康成長的基礎(chǔ)，成為優(yōu)秀人才的動力。針對這些狀況，作為當(dāng)代高校生，有責(zé)任有義務(wù)去為這一群體的學(xué)校生們做出自己的努力和貢獻。三、 活動目的及意義：感受“送人玫瑰，手有余香”的意義。一方面為那些需要關(guān)懷的同學(xué)伸出救濟之手，給他們帶去學(xué)問、增加信念、把握將來。另一方面提高自己的各方面力氣、找出自己的不足全方面完善自己。同時讓寬闊群眾了解志愿者、傳播志愿者的精神，并讓更多的人加入到我們的隊伍中來。四、活動口號

7、：“架起愛的橋梁，走向?qū)W問殿堂?！薄皞鬟f學(xué)問火炬，連續(xù)愛心火種?！蔽濉⒒顒訒r間：六、主辦單位：共青團河南工程學(xué)院委員會承辦單位：河南工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會七、活動對象：學(xué)校周邊家境貧困并且需要家教的荊垌學(xué)校35班級同學(xué)。八、活動流程(一)前期預(yù)備：(1)義務(wù)家教的策劃書，上交審批。(2)進行一次同學(xué)需求調(diào)查，分析活動對象及活動方向，制定活動具體方案。(3)義務(wù)家教宣揚，與周邊各學(xué)校聯(lián)系，探討同學(xué)需要義務(wù)家教狀況。可在班主任的關(guān)懷下了解同學(xué)學(xué)習(xí)與生活的狀況。(4)與各需要義務(wù)家教的學(xué)校爭辯家教的科目范圍，家教時間，地點及人員支配。(5)確定家教所需教授科目。(6)家教方式不限于進學(xué)校，可以進社區(qū)

8、與一些同學(xué)單對單進行輔導(dǎo);家教地點由家教雙方商定。(7)義務(wù)家教宣揚：可接受挨家挨戶調(diào)查的形式，還可以印宣揚單進行宣揚。(8)有同學(xué)需要家教的，登記同學(xué)家的地址、電話、所需輔導(dǎo)科目、時間等，并把負責(zé)人的聯(lián)系方式告知同學(xué)家長。(9)統(tǒng)計好所需要家教老師的數(shù)量和所教科目和同學(xué)家庭地址等信息，打印成表格。(12)選出的老師應(yīng)當(dāng)有一顆熱于奉獻的愛心，能吃苦，不怕累。(二)、活動開展(1)聯(lián)系學(xué)校及家長，準時開展義務(wù)家教的各項活動。事先說明我們一般的義務(wù)時間段：每星期一至兩次，一次兩小時左右，一般在周末。如有狀況家長可與進行家教的同學(xué)自行調(diào)整。(2)義務(wù)輔導(dǎo)地點：i單對單的輔導(dǎo)盡量在同學(xué)家里，以削減不必要的危險和麻煩，有需要再另外協(xié)商地點。ii 在同學(xué)的校