2022年創(chuàng)傷科護理工作計劃范文

1、第PAGE10頁共NUMPAGES10頁2022年創(chuàng)傷科護理工作計劃范文_年我科護理工作以進一步深化“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”工作內(nèi)涵，以“提升職業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化護理服務(wù)”為主題，以“創(chuàng)建二級醫(yī)院”為契機，提升服務(wù)水平，持續(xù)改進護理質(zhì)量，努力為患者提供無縫隙、連續(xù)性、安全、優(yōu)質(zhì)滿意的護理服務(wù)?，F(xiàn)計劃如下：一.繼續(xù)深化貫徹落實創(chuàng)建活動1.探索責(zé)任護士模式：實行護士與病人責(zé)任包干制。我科將病人分成_個小組，下設(shè)責(zé)任組長、責(zé)任護士等，制定不同層級護士相應(yīng)的崗位職責(zé)，完成相應(yīng)的護理任務(wù)，如為臥床病人、老年病人床上洗頭、擦浴、翻身、拍背、洗臉、漱口和洗腳，協(xié)助完成日常生活護理。2.轉(zhuǎn)變服務(wù)理念：將人文關(guān)懷融入護理專業(yè)

2、技術(shù)操作中：多一聲問候，多一句關(guān)懷，多做一些健康指導(dǎo)；創(chuàng)造適合病人活動的環(huán)境，減少病人跌倒和其他意外傷害發(fā)生率；特殊檢查前后及時告知，減少病人疑慮，增強依從性，提高治療效果。3.拓展服務(wù)內(nèi)涵：根據(jù)病人需求，提供個性化、連續(xù)性護理服務(wù)。繼續(xù)完善出院病人“電話隨訪”，給病人提供更多疾病預(yù)防、飲食調(diào)控、心理護理等方面的指導(dǎo)，使我們的護理工作由院內(nèi)延伸到院外。注重與病人的溝通交流，關(guān)注病人病情變化、感知需求、心理反應(yīng)、社會支持等，讓病人體會到周到、細(xì)致、全面的護理服務(wù)。4.注重患者意見的反饋：對患者提出的治療、護理及費用等問題予以耐心地解答，當(dāng)天問題當(dāng)天解決。二.安全管理，注重環(huán)節(jié)1.以核心制度為指引

3、，保障護理安全。2.組織護士定期學(xué)習(xí)護士管理條例，增強護士法律法規(guī)意識。3.對科室重點用藥、高危用藥進行定期檢查，嚴(yán)格交接，規(guī)范管理。4.對病人進行安全意識教育，及時簽訂安全協(xié)議書。5.對有安全隱患的病人進行及時評估，制定護理措施，懸掛警示標(biāo)牌。6.進一步完善貫徹落實患者身份識別、腕帶佩戴制度及操作中的查對制度。7.及時填寫上報護理工作中的缺陷、安全隱患、不良事件并組織討論，提出改進措施。8.加強醫(yī)護溝通，全面了解病情，提供病情動態(tài)信息，及時糾正提醒醫(yī)生工作中的失誤及不足。9.質(zhì)控小組分工明確，環(huán)節(jié)管理上注重重點，不合理流程及時改進。三.加強護理質(zhì)量控制，確保護理安全1.全民參與，人人樹立質(zhì)量

4、管理意識。2.建立檢查、考評、反饋制度、電話回訪，設(shè)定可追溯機制，通過查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)問題，提出整改措施。3.進一步簡化規(guī)范護理文件書寫，實行三級考評制度，定期檢查，發(fā)現(xiàn)記錄缺陷及時指正，組織分析討論，提出改進措施。第2/5頁4.每月對護理安全隱患、護理差錯缺陷、護理投訴進行原因分析，從中吸取教訓(xùn)，提出防范與改進措施。5.嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，杜絕嚴(yán)重差錯及事故發(fā)生。6.對科室硬件設(shè)施常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保持設(shè)備性能完好。7.定期抽查護理人員對危急值的流程、范圍掌握情況，全面提高護士的病情觀察能力。四.抓好三基及?？萍寄芘嘤?xùn)，要求人人過關(guān)1.要求新入科的護士及低年資護

5、士對_項基本技能操作必須全部達標(biāo)，要求在實際工作中抽考，其他層次的護士有計劃進行理論操作考核。2.加強?？萍寄艿呐嘤?xùn)，制定出季度、月?？评碚撆c技能的培訓(xùn)考核計劃。3.加強相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，每月一次護理核心制度、護理常規(guī)、法律法規(guī)、護士禮儀等綜合知識的學(xué)習(xí)，做到理論與實踐相結(jié)合。五.注重品牌塑造，優(yōu)化服務(wù)流程，提高護理實效1.“無縫護理”進一步規(guī)范：本著以“患者需求為中心，以患者滿意為目標(biāo)”的指導(dǎo)思想，全面做好病人入院、住院、出院各個環(huán)節(jié)的管理，細(xì)化護理服務(wù)內(nèi)容，提升主動服務(wù)意識，為患者提供連續(xù)的、全程的、人性化的無縫護理服務(wù)。第3/5頁2.“限時護理服務(wù)”的運行及完善：通過晨會提問，帶領(lǐng)護士學(xué)習(xí)

6、培訓(xùn)“限時護理服務(wù)”的承諾內(nèi)容，反復(fù)強調(diào)工作的高效率及病人的滿意度，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。3.爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)“零投訴”科室：以“全面、全程、無縫、立體、感動”的十字方針為指引，每月進行一次滿意度自測，建立意見簿，定期召開工休座談會，發(fā)現(xiàn)問題、糾紛及時解決，努力實現(xiàn)“服務(wù)零投訴、工作零失誤”的工作目標(biāo)。六.加強?？萍本燃夹g(shù)、應(yīng)急突發(fā)事件的管理培訓(xùn)1.加強對科室護理人員危重病人搶救技術(shù)、應(yīng)急預(yù)案知識的培訓(xùn)，充分培養(yǎng)護士觀察病情、配合搶救、遇意外事件的處理能力。2.不定期檢查護理人員對常用急救救藥品的劑量與作用、搶救儀器的性能及使用方法的掌握情況。七.加強人才管理，合理使用人力資源1.實行彈性排

7、班，根據(jù)科室病人病情及實際工作量合理使用人力資源，保質(zhì)保量為病人提供最優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。2.根據(jù)護理人員的職稱、資歷，實行責(zé)任護士分層負(fù)責(zé)制，如安排年資深、經(jīng)驗豐富的護士負(fù)責(zé)病情較重的患者，年資淺的護士負(fù)責(zé)病情較穩(wěn)定的患者。3.充分發(fā)揮科室兩名護理組長的工作積極性，根據(jù)不同特點安排、分配相應(yīng)的管理工作；安排兩名護理組長輪流參加本科室夜班輪值，實行夜間負(fù)責(zé)制。八.教學(xué)科研第4/5頁1.指定具有帶教經(jīng)驗的護士負(fù)責(zé)實習(xí)生的帶教，定期召開實習(xí)生及帶教老師會議，聽取老師及實習(xí)生的意見，提高帶教質(zhì)量。2.不定期檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心，了解實習(xí)計劃的完成情況。3.科室實習(xí)生實習(xí)結(jié)束前，組織進行一次理論

8、和操作考核。九.健康教育規(guī)范、普及化1.在責(zé)任護士負(fù)責(zé)制的前提下，要求每位護士與各自所負(fù)責(zé)的病人加強語言溝通，認(rèn)真完成宣教工作，護士長不定期抽查，抽查結(jié)果與當(dāng)月獎金掛鉤。2.科室通過多種形式來加強健康教育：充分利用起宣傳欄的作用、使健康教育知識上墻；定期召開護患交流會等。十.建立績效考核機制將精神激勵與物質(zhì)激勵有機結(jié)合，工作中體現(xiàn)多勞多得、按勞分配原則，打破大鍋飯制度，拉開獎金差距，最大限度激發(fā)每位護士的工作積極性。以多種內(nèi)容作為護士評優(yōu)、獎勵的條件：如星級考核、基礎(chǔ)護理量的落實情況(不達標(biāo)、達標(biāo)、超額)、是否收到病人表揚信等。2022年創(chuàng)傷科護理工作計劃范文（二）一、工作目標(biāo)1、開始爭創(chuàng)健康

9、促進學(xué)校的準(zhǔn)備工作，成立爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定各部門工作職責(zé)。同時爭創(chuàng)健健康校園學(xué)校，為健康促進學(xué)校打下基礎(chǔ)。2、樹起健康意識，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀念，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為，健康的生活方式。在_發(fā)展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關(guān)系、個人健康技能、健康服務(wù)等各方面進一步完善。3、拓寬育人渠道，發(fā)揮社會，家庭，學(xué)校三結(jié)合的教育模式，調(diào)動家長的積極性。二、主要措施1、積極加大無煙學(xué)校宣傳力度，增強健康意識，提高健康水平。除了利用廣播，黑板報等形式在學(xué)生中進行衛(wèi)生知識宣傳外，還努力探索社區(qū)，家庭，學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法，充分發(fā)揮家長委員會的作用，提高家長的增體素質(zhì)調(diào)

10、動其積極性，與社區(qū)聯(lián)系，拓寬育人渠道，優(yōu)化教育環(huán)境。在宣傳上可做到月月有主題。如_月份的主題為“3.3”愛耳日；_月_日世界衛(wèi)生日；“5.8”世界紅十字日；“5.31”世界無煙日；_月“6.6”全國愛眼日；_月“9.20”全國愛牙日；_月“10.8”全國高血壓日；_月全國食品衛(wèi)生宣傳日；_月世界抗艾滋病宣傳日等。2、開設(shè)健康教育課(每周_分鐘)將健康教育課納入教學(xué)計劃，做到有課時、有教師、有規(guī)范的教學(xué)管理。教師可以有科學(xué)性的、實用性的、針對性的對學(xué)生進行衛(wèi)生知識的傳授，提高學(xué)生衛(wèi)生知識的水平，保障學(xué)生的健康成長。3、根據(jù)全國學(xué)生常見病綜合防治方案要求，制定我校學(xué)生常見病防治計劃和措施。做好一年

11、一度的學(xué)生體檢工作，對有問題學(xué)生及時于家長聯(lián)系發(fā)告家長書。通過各種有效法力爭將各病發(fā)率工致到最低水平。4、改建學(xué)校食堂，擴大食堂面積，增添硬件設(shè)施，加強校食堂衛(wèi)生的管理，確保師生食品安全。5、制定環(huán)境衛(wèi)生制度，保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。_學(xué)生參加愛國衛(wèi)生活動，人人參與、人人自覺投入到衛(wèi)生運動中去。通過清掃、檢查、評比等一系列活動，促進學(xué)生環(huán)保意識，增強校園保潔力度。6、加強在教師中的健康教育，給他們提供必要的健康服務(wù)，對有必要的老師可建立健康檔案。如對有高血壓的老師可定期測量做好記錄，根據(jù)血壓得便化給予用藥制導(dǎo)等。7、保證教師及學(xué)生在校每天的體育鍛煉時間。8、制定傳染病管理制度，做到計劃免疫憑證入學(xué)

12、達_%。創(chuàng)健康促進學(xué)校工作計劃范文2健康促進學(xué)校是世界衛(wèi)生_在全球倡導(dǎo)的學(xué)校健康新概念。旨在利用學(xué)校、社會、環(huán)境資源，減少或消除各種不利于健康的因素，從而形成有利于學(xué)生知曉健康知識，樹立健康信念，養(yǎng)成健康行為習(xí)慣和生活方式的學(xué)校環(huán)境，不斷完善學(xué)校素質(zhì)教育體系。實施桐廬縣全民健康全面健康行動計劃，以進一步推動各級各類學(xué)校的健康教育與健康促進工作，縣衛(wèi)生局、縣教育局決定在全縣中小學(xué)校開展“健康促進學(xué)?！眲?chuàng)建活動，為保證創(chuàng)建活動的順利實施，特制定本實施方案。一、創(chuàng)建目標(biāo)在全縣范圍內(nèi)開展“健康促進學(xué)?！眲?chuàng)建活動，到_年全縣建成_所“健康促進學(xué)?！保M一步推進學(xué)校衛(wèi)生工作和素質(zhì)教育工作，其中_年每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)

13、(街道)至少有_所學(xué)校。二、_管理健康促進學(xué)校的推廣工作由縣衛(wèi)生局和教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，承擔(dān)全縣健康促進學(xué)校的指導(dǎo)和培訓(xùn)工作，_縣級督導(dǎo)和對健康促進學(xué)校的縣級初評。并由桐廬縣健康教育所負(fù)責(zé)全縣健康促進學(xué)校創(chuàng)建活動的日常管理。三、_實施(一)創(chuàng)建學(xué)校的確定1、健康促進學(xué)校必須是無煙學(xué)校，達到無煙學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)建期間學(xué)校未發(fā)生_食物中毒、傳染病暴發(fā)流行及學(xué)生和教職員工的重大傷殘或死亡等意外事故。2、申報創(chuàng)建“健康促進學(xué)?！钡膶W(xué)校必須在每年的_月底前向桐廬縣教育局提出書面申請，并抄報縣健康教育所。今年的創(chuàng)建請于_月_日前上報。申報學(xué)校經(jīng)認(rèn)定后正式納入創(chuàng)建管理，接受縣、市、省各級技術(shù)指導(dǎo)、檢查、評審和復(fù)查

14、。(二)創(chuàng)建1、建立創(chuàng)建_。學(xué)校作為創(chuàng)建健康促進學(xué)校活動的基本單位，應(yīng)成立由校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長的學(xué)校創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組和由教務(wù)處、總務(wù)處、校醫(yī)室、骨干教師、共青團少先隊、等部門有關(guān)人員組成的實施小組，實施小組可以吸收班主任、家長和學(xué)校所在社區(qū)的代表參加。創(chuàng)建工作計劃，結(jié)合本校實際情況，確定切入點并制定工作實施計劃書。2、制定創(chuàng)建計劃。各創(chuàng)建學(xué)校應(yīng)按照“健康促進學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)”，在縣教育局和_部門的指導(dǎo)下開展基線調(diào)查，對本校的現(xiàn)狀進行初步分析，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，查找差距，確定創(chuàng)建工作的切入點和優(yōu)先解決的問題，制定具體的創(chuàng)建健康促進學(xué)校工作計劃，內(nèi)容包括：總目標(biāo)、具體目標(biāo)、實施步驟和程序、達標(biāo)保障措施、進度、

15、預(yù)算、實施機構(gòu)和人員分工等。3、召開動員大會。創(chuàng)建學(xué)校應(yīng)當(dāng)召開全校創(chuàng)建“健康促進學(xué)?！眴哟髸?。_領(lǐng)導(dǎo)、所在地社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表、家長代表在大會上作表態(tài)性發(fā)言，動員社會、家庭和學(xué)校各方面的資源合力共建。4、開展基線調(diào)查。創(chuàng)建學(xué)校須制定健康促進章程，結(jié)合本校實際情況，確定切入點并制定工作計劃，根據(jù)切入點開展基線調(diào)查，并實施健康教育與健康促進系列活動。不同學(xué)校根據(jù)實際情況可選擇不同切入點開展工作。可選擇的切入點為：心理健康；眼保??；青春期衛(wèi)生；性健康與預(yù)防艾滋??；營養(yǎng)與健康；口腔健康；控?zé)?；生活技?衛(wèi)生救護)。各創(chuàng)建學(xué)校選擇一個切入點開展基線調(diào)查。5、_中期評估。創(chuàng)建學(xué)校根據(jù)切入點開展健康教育與健康促進系列活動。半年后進行中期評估，根據(jù)中期評估情況調(diào)整干預(yù)措施。6、開展督查指導(dǎo)?？h衛(wèi)生、教育部門有關(guān)專業(yè)人員，采用記錄，現(xiàn)場考察，查閱資料等方式，對創(chuàng)建學(xué)校的工作進程，活動內(nèi)容，實施情況等進行不定期督導(dǎo)。同時開展經(jīng)常性指導(dǎo)，幫助學(xué)校實施創(chuàng)建活動計劃，指導(dǎo)做好檔案管理工作。四、考核評估1、原則上創(chuàng)建時間為_年，到期須撰寫總結(jié)材料，建好創(chuàng)建工作資料檔案，書面申請驗收。2、創(chuàng)建的學(xué)校在開始創(chuàng)建后_年可以申報銅獎