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![“國培計劃”中小學教師信息技術提升工程學校提升工程整校推進落實報告_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/0048c0f1f2f11c4fd22a96c2e60c60d4/0048c0f1f2f11c4fd22a96c2e60c60d44.gif)
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文檔簡介
1、提升工程2.0整校推進落實報告目前,現(xiàn)代教育的發(fā)展已經(jīng)與信息技術密不可分,學校信息化已經(jīng)成為學校發(fā)展的必然趨勢。學校信息化建設不僅能給學校的管理工作、教學工作帶來便利,也對教師的信息素養(yǎng)提出了較高的要求。為深入貫徹落實全國中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0的意見,打造信息化教師隊伍,依照我校制定的教師信息技術應用能力提升工程2.0整校推進規(guī)劃對學校教師開展了信息技術2.0的培訓,全面提升我校教育信息應用水平,提高教師課堂教學效率,改變教與學的方式,并逐步將教育、教學和管理架構到信息化的平臺上,打造數(shù)字化的教育環(huán)境,切實提升本校信息化的發(fā)展內(nèi)涵,提高教師應用信息技術的能力和水平、普及信息技
2、術在學科教學中的常態(tài)化應用。下面就信息化提升工程推進工作情況總結如下:一、加強組織領導,促進學校教育信息化規(guī)范管理制度為確保能力提升工程的順利實施,學校成立提升工程2.0實施工作領導小組,負責全校提升工程2.0的總體規(guī)劃、方針政策制訂和重大事項決策。由校長任組長,主管教學副校長任副組長,校領導班子成員為領導小組成員。召開會議,明確人員職責。把工作從校級的層面安排下去,又制定了學校的工作制度,用制度來管理人,用制度來推進工作。信息化工作涉及面廣,涵蓋學校工作的方方面面,重視管理,樹立服務第一,重質量和效益十分重要。有教務處負責教育信息化工作,抓好現(xiàn)代信息技術在課堂教學中的應用。二、完善的技術裝備
3、學校信息化教育硬件設備齊全。36間教室均配備計算機+大屏幕電視且網(wǎng)絡運行通暢。有計算機房2間,可同時可供94個學生進行信息技術知識學習,生機配比已達標。學?,F(xiàn)有智能化錄播教室一間,可供師生隨時對課堂進行網(wǎng)絡直播或錄播。學?,F(xiàn)有優(yōu)學派教學班三個,迷你智慧教室一間。隨著自治區(qū)中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0全面推進,我校教師信息素養(yǎng)也在逐漸提高。2020年疫情期間,為了實現(xiàn)線上教學持續(xù)高效的進行,全體教師自覺進行網(wǎng)絡研修,不斷提高自身信息技術應用能力。同時,在線上教學期間,教務處積極組織各學科組收集整理配套的教學資源(課件、音頻、視頻)或利用直播教學運用在課堂中供學生居家學習。現(xiàn)在,全體教
4、師已熟練用釘釘平臺進行直播授課的功能。信息技術與學科課程進行有效的整合,在提高教育教學質量的同時學生的信息素養(yǎng)也得到了提升。三、開展教師培訓,著力提高教師教育信息化素養(yǎng)為了加強師資隊伍的建設,注重教師專業(yè)化水平、教學實踐能力和信息技術應用能力的綜合發(fā)展,鼓勵教師探索新型的教與學的模式,創(chuàng)新課堂教學模式,通過信息技術手段提高教育教學水平,培養(yǎng)教師利用各種信息技術手段進行教學資源開發(fā)。學校堅持“以校為本、整校推進”的培訓理念,切實以學校信息化教育教學發(fā)展需要為本,將提升工程2.0的總體目標和圍繞整校推進,著力縮小差距,引領發(fā)展方向。三月份,召開了全體教師動員會,對2.0工程的整個方案為學校的老師進
5、行了深入的解讀。這個解讀,我們首先從國家、區(qū)、州的層面上面,先讓老師了解我們當下的形勢、政策,然后才指導教師做好研修計劃,在學習過程中按“時完成作業(yè),并深入應用到課堂之中,還對全校教師進行了電子白板、微課制作”的培訓。學校還重視以活動促應用,以評促提升。在信息化提升工程中,學校開展了兩個大型活動,一個是分成兩個教學評價組進行聽評課,進行教學視導活動,一個是學校的微型課大獎賽。通過這兩種活動,兩條線同時走,然后進行觀課議課,提升教師在課堂教學中的信息技術能力的應用水平,同時也提升了教師的觀課議課水平,促進了信息技術在教學方面的深度應用。四、深入信息技術的研究,加強教育資源庫的建設與應用深入信息技
6、術的研究,利用信息技術教與學的服務,不僅要為了教師的“教”,更要促進學生的“學”,讓我們的多媒體課件能更好的為教學服務。在課堂上我們要求老師上課必須要用起來,就聽推門課,看老師有沒有用,保證老師每天在課堂上要用一個小片段、一個小環(huán)節(jié),教師們主動運用多媒體給學生上課,用精彩的圖文并茂的畫面,對學生掌握所學知識,調動學習積極性起到了很好作用,為他們的學習提供了幫助。五、面臨的問題及未來的發(fā)展當然,現(xiàn)實還存在許多弊端。網(wǎng)絡機房設施無法開展網(wǎng)絡環(huán)境下的學科整合課,學生利用信息技術的能力和參與網(wǎng)絡學習意識還需要培養(yǎng)等。雖然面臨著種種困難,但是努力提升學校信息技術應用水平一直是我校奮斗的目標,為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供保障,努力實現(xiàn)教科研活動的信息化,利用網(wǎng)絡開展教科研活動,逐步開展教師遠程培訓等,提高教科研活動的水平和層次,實現(xiàn)師資培訓的信息化,利用網(wǎng)絡建立起信息化的校本培訓機制?!皢柷堑们迦缭S,為有源頭活水來
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