實訓(xùn)教案6課乘法

1、時間班級14 大財 1上課老師實訓(xùn)內(nèi)容一位數(shù)乘法運算實訓(xùn)地點教室實到人數(shù)備注實訓(xùn)準(zhǔn)備大算盤、自備小自備算盤、練習(xí)紙、秒表等實訓(xùn)過程一、一位數(shù)乘法的運算步驟：確定個位檔；算前定位，公式：M+M空盤前乘法：用乘數(shù)與被乘數(shù)的第一位相乘，然后與它的第二位相乘，再與第三位相乘遞位迭加：前一次乘積的個位檔與后一次乘積的十位檔，在同一個檔位。寫數(shù)，算盤上計算出來的數(shù)字就是最后的。二、課堂練習(xí)教師示范學(xué)生練習(xí)（1）5892=（2）4 2192=（3）6253=（4）25783=（5）3274=（6）1 9564=（7）8145=（8）2 1375=（9）7026=（10）19386=老師指導(dǎo)三、總結(jié)分析 1定

2、位要準(zhǔn)2遞位迭加的檔位不能錯位。實訓(xùn)小結(jié)乘法說到底是加積的過程，也就是要將乘積相加。所以在練習(xí)時，第一要保證乘法口訣沒有錯誤，且相當(dāng)?shù)氖炀?；第二是加積的過程速，且不能錯檔。時 間班級14 大財 1上課老師實訓(xùn)內(nèi)容多位數(shù)乘法運算實訓(xùn)地點教室實到人數(shù)備注實訓(xùn)準(zhǔn)備大算盤、自備小自備算盤、練習(xí)紙、秒表等實訓(xùn)過程一、 多位數(shù)乘法的運算步驟確定個位檔；算前定位，公式：M+M選數(shù)（1）數(shù)位比較少的，（2）中間含有 0 的，將這些數(shù)作為乘為數(shù)；空盤前乘法：用乘數(shù)的第一位數(shù)與被乘數(shù)的第一位相乘，然后與它的第二位相乘，再與第三位相乘，將乘積拔在頭檔（M+N 檔）；用乘數(shù)的第二位數(shù)與被乘數(shù)的第一位相乘，然后與它的第

3、二位相乘，再與第三位相乘，將乘積拔在頭檔的右一檔（M+N1 檔）；用乘數(shù)的三位數(shù)與被乘數(shù)的第一位相乘，然后與它的第二位相乘，再與第三位相乘，將乘積拔在頭檔的右二檔（M+N2 檔）；注意：多位數(shù)乘法的運算重點第幾位乘數(shù)就從第幾檔加積。遞位迭加：前一次乘積的個位檔與后一次乘積的十位檔，在同一個檔位。寫數(shù)，算盤上計算出來的數(shù)字就是最后的。二、課堂練習(xí)1教師示范 2學(xué)生練習(xí) 3老師指導(dǎo) 716205= 358164= 283054= 480213= 578974= 621382= 15.62.94= 698502= 50.314.9= 356902=實訓(xùn)小結(jié)學(xué)生上認(rèn)為數(shù)字的書寫很簡單，但實際在寫時，卻

4、不如書本的規(guī)范字體，所以在練習(xí)時還是有一定的勁頭的。時 間班級14 大財 1上課老師實訓(xùn)內(nèi)容運算技巧實訓(xùn)地點教室實到人數(shù)備注實訓(xùn)準(zhǔn)備大算盤、自備小自備算盤、練習(xí)紙、秒表等實訓(xùn)過程一、加減算的運算技巧檔位要心中有數(shù)，不能錯檔；加法、加減混合運算，采用穿梭法；最好用一目三行法；換題時，要提前看。即運算結(jié)果出來后，一邊寫數(shù)、一邊清盤、一邊換到下一行數(shù)字，寫完后，能立即運算下一題。二、乘法的運算技巧首先定位要準(zhǔn)；在進行遞位迭加的過程中，一定要看準(zhǔn)檔位，不能錯檔；做到手不離檔；乘法口訣念出聲來，要在心里直接反映；最佳的狀態(tài)要達(dá)到：一位數(shù)在乘被乘數(shù)時，一步到位算出結(jié)果，不要再去迭加，是算出乘積。然后，將不同數(shù)的乘積直接加在一起。也就是說，乘的過程在心算中完成，手上完成的是幾個數(shù)的加法。換題時，要提前看。即運算結(jié)果出來后，一邊寫數(shù)、一邊清盤、一邊換到下一行數(shù)字，寫完后，能立即運算下一題。