新蘇科版八年級上冊初中物理 四 平面鏡 課時練（課后作業(yè)設計）

1、精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔四、平面鏡選擇題1. “大黃鴨”來到中國，下列能正確表示“大黃鴨”在水中所成倒影的是()2.當你在豎直放置的平面鏡前用右手寫字，且正在往右移動筆時，鏡中的像正在()A.用右手寫字，往左邊移動筆B.用右手寫字，往右邊移動筆C.用左手寫字，往左邊移動筆D.用左手寫字，往右邊移動筆3. 如圖所示，小柯采用透明玻璃板、蠟燭等器材探究“平面鏡成像特點”。下列關于該實驗的表述不正確的是()A.實驗時選用的兩支蠟燭大小應相同B.透明玻璃板擺放應該與紙面垂直C.若把光屏放在B位置，蠟燭的像可以呈現(xiàn)在光屏上D.該實驗在較暗的環(huán)境下效果更好4 小明在某商場買鞋，他選了一

2、雙新鞋在垂直的試鞋鏡前試穿，如圖所示，但在鏡中他看不到自己穿著的新鞋的像，為了看到，他應該() A.彎腰或下蹲B.使身體離鏡子遠一些C.使身體離鏡子近一些D.把穿著鞋的腳抬高一些5. 檢查視力時，人與視力表的距離要求為5 m，由于醫(yī)務室房間太小，醫(yī)生首先將視力表貼在一面墻上，然后在對面墻上正對著視力表掛一大平面鏡，視力表到鏡子的距離為3 m，檢查視力時()A.人應面對鏡而坐，人與鏡的距離為2 mB.人應面對鏡而坐，人與鏡的距離為2.5 mC.人應面對視力表而坐，人與視力表的距離為2 mD.人應面對視力表而坐，人與視力表的距離為3 m6. 在探究平面鏡成像特點的過程中，小明把四個模型分別面對玻璃

3、板直立在桌面上，用于研究像與物左右位置的關系。其中能夠達到實驗目的的是()二、填空題7.王芳同學站在平面鏡前3 m處，她的像到鏡面的距離為m，現(xiàn)將一塊和鏡面一樣大的木板放在鏡子后面1 m處，如圖所示，這時她(選填“仍能”或“不能”)在鏡中看到自己的像。8. 小東以1.5 m/s的速度向掛在墻上的平面鏡行進，則鏡中的像向他靠近的速度是m/s。小東身高1.6 m，他在鏡中的像的高度為m。9. 有一對聯(lián)，上聯(lián)是“月浮水面，撈到水底月還沉”，人們看到“月浮水面”的情景，是由于光的而形成的月亮的像(選填“實”或“虛”)。如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置。為了比較像與物體的大小關系，應選擇蠟燭和D蠟燭。

4、若在實驗中無論怎樣移動該蠟燭也無法在桌面上與D蠟燭的像重合，原因可能是 。三、作圖題11.如圖所示，在練功房里，小紅同學利用平面鏡來幫助矯正舞蹈姿勢。畫出她的腳上B點的光線經(jīng)過平面鏡后進入人眼A點的光路圖。12.如圖所示是人眼看見A物體在平面鏡中的像A的示意圖，請確定物體A的位置并畫出入射光線。四、實驗探究題13. 用如圖裝置探究平面鏡成像特點，請為以下實驗步驟排序：a.移去蠟燭B，在B的位置放一光屏，不透過玻璃板，直接觀察光屏上有無蠟燭的像；b.點燃一支小蠟燭A，豎直立在玻璃板前面。將另一支沒有點燃的同樣的蠟燭B放到玻璃板后面，移動到與蠟燭A的像完全重合；c.記下蠟燭A和B以及玻璃板的位置；

5、d.移去玻璃板、蠟燭A及光屏，用直線連接A和B的位置，用刻度尺測量它們到玻璃板位置的距離。(1)以上實驗步驟合理的順序是 。(2)步驟a中觀察光屏上有無蠟燭的像，這樣做的目的是 。(3)若將顯示時間為的電子時鐘放在平面鏡之前，則平面鏡中看到時鐘顯示的時間是 。(4)請你列舉一個平面鏡在我們生活中應用的事例： 。答案與解析1. C 【解析】本題主要考查的是平面鏡成像特點的應用。根據(jù)平面鏡成像的特點，像和物體各對應點到平面鏡距離相等；平靜的湖面相當于平面鏡，可使“大黃鴨”通過湖面成像，并且它的像與本身關于湖面對稱，只有C符合條件。故選C。2. C 【解析】本題是利用平面鏡成像的特點解答問題。平面鏡

6、所成的像與物體關于平面鏡對稱，所以當用右手握筆時，在平面鏡中看到的是用左手握筆；當握筆的手向右移動時，在平面鏡中看到的就是這只手向左移動。3. C 【解析】本題考查平面鏡成像的特點及原理和實驗方案。實驗中選用兩根相同的蠟燭A和B，目的是比較物、像大小關系；在實驗中必須將玻璃板豎直擺放，才能確保蠟燭與像完全重合，才能使實驗達到效果；物體在平面鏡中成虛像，光屏放在虛像的位置上，光屏上不會承接到平面鏡成的像，C選項的說法錯誤。探究平面鏡成像實驗時，燭焰是成像物體，在明亮的環(huán)境中，燭焰和明亮環(huán)境的對比度降低，成像不太清晰，故該實驗在較暗的環(huán)境下效果更好。故選C。4. A 【解析】根據(jù)圖示，要想看到鏡中

7、的新鞋，就要使眼睛看到新鞋成的像；鞋子反射的光線經(jīng)過平面鏡反射后必須能進入人的眼中，由圖可以看出：當彎腰或下蹲時，會看到鏡中的鞋。當人靠近、遠離鏡子或者抬高腿時，反射光線射到人身上光線的位置不變，人仍然無法看到新鞋。故選A。5. A 【解析】本題考查平面鏡成像的特點、原理及現(xiàn)象。由題意可知，視力表離平面鏡為3 m，根據(jù)平面鏡的成像特點，像與物到鏡面的距離相等，可知視力表的像離鏡子也是3 m，所以人離鏡子2 m時，視力表的像與人距離為3 m+2 m=5 m，正好符合要求。分析過程示意圖如下：故選A。6. A 【解析】本題考查學生對平面鏡成像特點的理解和掌握。由題圖可知，四個模型分別為C、A、T、

8、V，從模型上看，只有C左右不同，而A、T、V左右相同，所以當小明把四個模型分別面對玻璃板直立在桌面上時，用模型A、T、V不能達到實驗目的，只有C左右不同，所以能夠達到實驗目的。故選A。7. 3 仍能【解析】本題考查平面鏡成像的特點。由平面鏡的成像特點可知：像與物到鏡面的距離相等，因此王芳同學的像到鏡面的距離為3 m；由于平面鏡所成的像是由于光的反射形成的虛像，因此鏡后放一木板，她仍能看到自己在鏡中的像。8. 3 1.6【解析】本題主要考查的是平面鏡成像的特點，屬于基礎知識。因為平面鏡成像的特點是像與物體大小相等，已知小東身高1.6 m，不管他離平面鏡有多近，他在鏡中的像高不變，還是1.6 m。

9、已知他以1.5 m/s的速度在垂直平面鏡的方向上走近平面鏡時，由平面鏡成像的特點可知，他在平面鏡中的像也以1.5 m/s的速度在垂直平面鏡的方向上走近平面鏡，即像相對于他的速度為3 m/s。9.反射 虛【解析】本題考查平面鏡成像的原理及特點。水面相當于平面鏡， “月浮水面”是由于月亮的光線照射到水面發(fā)生反射，射入人眼形成的月亮的像。根據(jù)平面鏡成像的特點成等大、正立的虛像可知，成的是虛像，因為像距等于物距，月亮到水面的距離遠遠大于水深，所成的像距離水面的距離也遠遠大于水深，所以會有“撈到水底月還沉”的說法。10. B 玻璃板沒有豎直放置【解析】本題主要考查平面鏡成像實驗中各器材的選擇和操作的目的

10、。實驗時采用兩個完全相同的蠟燭，可以比較物像大小關系。玻璃板沒有豎直放置時，像會偏上或偏下，玻璃板前面的蠟燭的像和玻璃板后面的蠟燭無法完全重合，故玻璃板豎直放置。若在實驗中無論怎樣移動該蠟燭也無法在桌面上與D蠟燭的像重合，原因可能是玻璃板沒有豎直放置。11.如圖所示【解析】根據(jù)平面鏡成像的原理可知，反射光線好像是由像點直接發(fā)出，所以作出B點關于鏡面的對稱點，即為像點，再連接像點與A，即可得到入射點，再連接B與入射點即為入射光線。12.如圖所示【解析】反射光線與鏡面的交點即為入射點，作像點A關于平面鏡的對稱點A，連接A點與入射點即為入射光線。13. (1)bcad (2)看是實像還是虛像(3)10：51 (4)對鏡梳頭發(fā)(合理即可)【解析】本題主要考查探究平面鏡成像特點的實驗過程。(1)在探究時，需比較像物大小、與平面鏡距離等關系；必須先找到像的位置，再用光屏確定是否為實像。故