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1、字的聯(lián)想教學(xué)目標(biāo) 1. 認(rèn)識中國字的發(fā)展歷史。感受中國文化 的博大精深。 2學(xué)習(xí)字的變化,側(cè)重學(xué)習(xí)筆畫的變化。 3. 掌握字的書寫方法。教學(xué)重、難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生想象力,創(chuàng)造力。課前準(zhǔn)備:多媒體教學(xué)軟件、實(shí)物投影等。學(xué)生準(zhǔn)備:、 油畫棒 、記號筆 3.素描紙教學(xué)過程 :一、導(dǎo)入 激趣師:今天,老師和同學(xué)們先來做個(gè)小游戲,游戲的名稱叫猜字游戲,游戲的方法是:老師出題,用語言或形體動作提示小朋友們,通過提示,猜一猜是什么字,答對一題,每小隊(duì)得100分。課上的每題答對同樣得100分。題目是:猜字謎(米,雨霧,明) 形體動作(個(gè),吊,六,?。┒?、揭示課題師:同學(xué)們的想象力真令老師佩服,看來,每小隊(duì)都收獲不
2、小,落后的小隊(duì)別著急,比賽才剛剛開始,精彩還在后面,加油吧!師:通過剛才的比賽,老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題,一個(gè)字原來有這么多生動有趣的意思在里面,今天我們一起來研究一下這些會變的字。出題。三、新授師:老師這兒有一個(gè)聰字,看到它,同學(xué)們想一想如何做一個(gè)聰明的人?生回答師:你們說得都挺好,你們是不是覺得漢字非常的有趣。中國的漢字博大精深。出示課件中國的象形文字出示圖片同學(xué)們看到什么.想到什么.師:看到一個(gè)字,你們能想這么多,真了不起。春天真美呀,(演示春,邊演示邊講解)讓學(xué)生變一變春,可變一筆或幾筆。師:春去夏來,多媒體演示夏師問:為什么這樣變呢?生回答師:請同學(xué)們閉上眼睛聽音樂感受,說出一個(gè)字?拼擺游戲師:請兩位學(xué)生上臺做個(gè)小實(shí)驗(yàn),找一找,拼一拼,變一變。趣味文字的分類筆畫變化 字形變化 結(jié)構(gòu)變化 象形變化 說一說會變的字在生活中的運(yùn)用。節(jié)約用水,大暴光,煙花,安全放火比一比:變化前的字和變化后的字師:同學(xué)們,你們一定想試試吧?把你們精彩的創(chuàng)意用筆告訴大家。四、學(xué)生作業(yè) (背景音樂)五、展示優(yōu)秀作品六、評講作業(yè) 1 說一說自己的作業(yè) 2 評一評同學(xué)的作業(yè) 3 在你最喜歡的作業(yè) 上打上 七、總結(jié) 今天真是大豐收,同學(xué)們的創(chuàng)意太妙了,希望同學(xué)們在生活中做個(gè)有
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