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1、一年級(jí)下冊(cè)道德與法治教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：根據(jù)教學(xué)大綱對(duì)低年級(jí)的最基本要求和初入學(xué)兒童的年 齡特點(diǎn)，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行最基礎(chǔ)的社會(huì)公德教育和行為習(xí)慣 的養(yǎng)成教育。深入淺出地寓道德概念和行為習(xí)慣要求與于生 動(dòng)活潑的具體形象之中。二、學(xué)情分析：.學(xué)生熱愛學(xué)校，熱愛班級(jí)，熱愛學(xué)習(xí)，有強(qiáng)烈的集體榮 譽(yù)感。學(xué)生普遍都能尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)友愛，有較強(qiáng)的上進(jìn)心 和求知欲，課堂氣氛活躍。但有時(shí)有點(diǎn)過于活躍，需要老師 適時(shí)調(diào)控。三、教學(xué)目標(biāo)1、在介紹家庭成員，回憶甜蜜往事的活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生 體驗(yàn)家庭生活的歡樂與幸福，激發(fā)學(xué)生愛生敬長(zhǎng)、熱愛家庭 生活的積極情感和態(tài)度。2、通過開展生活小故事的講述活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心,

2、初步養(yǎng)成文明禮貌的行為，逐步培養(yǎng)良好的家庭生活習(xí)慣。3、自己的事情自己做，不會(huì)做的學(xué)著做，不依賴父母， 并掌握正確的保健常識(shí)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。1、加強(qiáng)課前預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生收集資料的習(xí)慣和能力。2、提高學(xué)生的有效性。3、加強(qiáng)課堂評(píng)價(jià)，提倡多元化評(píng)價(jià)。五、教學(xué)安排第一單元第14課我的好習(xí)慣1、我們愛整潔1課時(shí)2、我們有精神1課時(shí)3、我不拖拉1課時(shí)4、不做“小馬虎”1課時(shí)第二單元第58課我和大自然5、風(fēng)兒輕輕吹 1課時(shí)6、花兒草兒真美麗1課時(shí)7、可愛的動(dòng)物 1課時(shí)8、大自然，謝謝您 1課時(shí)第三單元第912課我愛我家9、我和我的家 1課時(shí)10、家人的愛1課時(shí)11、讓我自己來整理 1課時(shí)12、千點(diǎn)家務(wù)活 1課時(shí)第四單元第1316課 我們?cè)谝黄?3、我想和你們一起玩 1課時(shí)14、請(qǐng)

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