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1、人物心理分析篇1:三國人物心理分析誰是三國人物中心理素質(zhì)最強(qiáng)的人?誰是三國人物中自信心最強(qiáng)的人?誰是三國人物中最操勞的人?誰是三國人物中最省心的人?誰是三國人物中最成功的人?誰是三國人物中最好的員工?曹操為什么會(huì)笑傲江湖?原因:高度自信,樂觀向前,告別往事,相信明天??偨Y(jié):問題不在于壓力本身,問題在于對(duì)壓力的態(tài)度。劉備為什么會(huì)脫穎而出?原因:自我期盼,禮賢下士,擇善固執(zhí),堅(jiān)忍不拔??偨Y(jié):不相信自己的人,怎么會(huì)讓別人相信你。諸葛亮為什么能北伐失???原因:不自量力,追求完美,勞民傷財(cái),欲速不達(dá)。總結(jié):自己越是不放手,別人就越是不敢動(dòng)。從三個(gè)主要任務(wù)的分析可以看出,如果主管越是工作狂,手下就越是懶人
2、多。在職業(yè)生涯中,感到力不從心,是因?yàn)榘岩淮蔚某晒︽i定為永久的追求,過于完美。走出一個(gè)誤區(qū),明白一個(gè)道理:拿自己的錯(cuò)誤來懲罰別人是害人;拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己是害己。再繼續(xù)分享幾個(gè)人物的心理性格分析:孫權(quán)為什么會(huì)延年益壽?原因:善于分?jǐn)倝毫?敢于用新人,樂于與屬下同樂,愿意接受批評(píng)??偨Y(jié):領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),就是分?jǐn)偹囆g(shù)。司馬懿為什么會(huì)取勝諸葛亮?原因:堅(jiān)不出戰(zhàn),拖死蜀軍,接受女裝,尋求外援??偨Y(jié):什么是擇善固執(zhí),就是把想清楚的事情做到底。另一個(gè)要著重分析的是魏延,他為什么不得善終?第一,魏延每次北伐,都請(qǐng)兵一萬,會(huì)師于潼關(guān),諸葛亮兵少將寡,不敢玩這個(gè)危險(xiǎn)游戲。魏延為此常與他人議論諸葛亮的膽怯。第二,諸
3、葛亮辦事以謹(jǐn)慎為本,最忌諱那種口出妄言之人。魏延的狂言,難免會(huì)使諸葛亮對(duì)他產(chǎn)生偏見和隔閡。第三,楊儀是諸葛亮的得力助手,善于籌算糧餉,魏延毫不遮掩他對(duì)楊儀的厭惡,經(jīng)常公開羞辱他。管理者要在權(quán)力交替中警惕“魏延現(xiàn)象”。魏延的悲劇很容易發(fā)生在現(xiàn)代企業(yè)的老功臣身上,其具體表現(xiàn)為:他們借著自己的功勛和威名而不服繼任者的管理,非要爭風(fēng)出頭,最終落得個(gè)自取滅亡的下場;他們的位高權(quán)重讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺,好像論資排位該輪到自己了,其實(shí)他們正可能是主管首先要淘汰出局的人。換位思考,作為老功臣應(yīng)該怎樣注意自己的言行就不贅述了。和魏延形成鮮明對(duì)比的是趙云,趙云為什么是個(gè)好員工?進(jìn)退自如,感恩圖報(bào),不計(jì)得失,不喜張揚(yáng)。三國
4、給我門什么樣的警示?作為主管:打造好趙云式的好員工,處理好魏延式的舊員工,看管好關(guān)羽式的老下屬,使用好許攸式的是非精,培養(yǎng)好安世式的接班人。作為員工:扮演好郭嘉式的好參謀,運(yùn)用好子瑜式的溝通術(shù),處理好賈詡式的兩難題,發(fā)揮好魯肅式的愚勝法,覺察好張遼式的挺進(jìn)方。延伸閱讀西游記里的心理學(xué)職場三國殺,你扮演什么角色測試你的智慧能媲美三國里的誰?人物心理分析篇2:轉(zhuǎn)載透過人物心理分析歷史事件轉(zhuǎn)載透過人物心理分析歷史事件以杜甫、毛澤東詩為例 2006-12-28人教網(wǎng)作者廣東省中詩歌是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,也是每個(gè)學(xué)生從小就接觸到的東西,學(xué)生們對(duì)詩歌的興趣不亞于對(duì)歷史的興趣,把二者結(jié)合起來用在教學(xué)
5、上,對(duì)于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和歷史能力也能起到重要作用。大家知道,詩歌本身是以人為主體創(chuàng)造出來的。因此,除了影響歷史發(fā)展的政治、經(jīng)濟(jì)、思想等因素外,人的動(dòng)機(jī)、需要、欲望、情緒等心理因素的作用也不能忽視。而人的動(dòng)機(jī)、需要、欲望、情緒在特定環(huán)境下就被歷史人物化作詩歌。通過對(duì)個(gè)別歷史人物(主要是指英雄人物)的詩歌、言行進(jìn)行考查、探討??梢詮囊粋€(gè)側(cè)面更深層次地去探究歷史事件。當(dāng)然,詩歌常常潛伏在人的內(nèi)心活動(dòng)之中,不太容易暴露出來,比較難于揭示和把握,但仔細(xì)分析,仍能找出蛛絲馬跡,揭示歷史事件的一些端倪。在研究歷史人物時(shí),對(duì)其主要言行進(jìn)行分析和研究,可以大致掌握其心理變化,折射出歷史人物所作所為的一些原因
6、或從一個(gè)側(cè)面加深對(duì)歷史事件的認(rèn)識(shí)。例如,通過對(duì)諸葛亮的研究,可以發(fā)現(xiàn)諸葛亮青年與成年時(shí)的個(gè)性有較大的差異,這種個(gè)性差異從一個(gè)側(cè)面論證了蜀國的盛衰變化。三國志蜀書諸葛亮傳說“亮躬耕隴畝,好為梁父吟,身長八尺,每自比管仲,樂毅,時(shí)人莫之許也?!碑?dāng)時(shí)品評(píng)人物是由社會(huì)名流作出的。青年時(shí)期的諸葛亮卻反其道而行之,公開表露自己的政治抱負(fù),并對(duì)自己的才能做出公開評(píng)價(jià),這是需要勇氣并充滿勇氣的??梢娖渚哂凶孕拧⒒磉_(dá)的進(jìn)取精神。諸葛亮出山后,屢經(jīng)周折,初出山時(shí)的自信、銳氣被謹(jǐn)小慎微所代替,在用人上也重用穩(wěn)重守成之人。魏延曾經(jīng)建議直取長安和潼關(guān)。但三國志蜀書魏延傳說“延每隨亮出,軋欲請(qǐng)兵萬人,與亮異道會(huì)于潼關(guān),如
7、韓信故事,亮制而不許,延常謂亮為怯,嘆恨己才用之不盡也?!睆倪@段話中可以看出諸葛亮在用兵上,小心謹(jǐn)慎,絕不冒險(xiǎn)。從而否決了魏延的出奇兵直取長安和潼關(guān)。在前出師表也有這樣的言論“侍中,侍郎郭攸之,費(fèi)祎,董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡撥以遺陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之”,“將軍向?qū)?,性行淑均愚以為營中之事,悉以咨之”。但在后出師表中卻說“凡事如是,難可逆見。臣鞠躬盡力,死而后已,至于成敗利鈍,非臣之明所逆睹也。”從這里可以看出,諸葛亮此時(shí)心情頗為悲觀,信心顯然不如從前。再比如杜甫,杜甫一生經(jīng)歷了玄宗、肅宗、代宗三個(gè)皇帝的統(tǒng)治時(shí)期,正好與唐帝國由盛到衰的急劇變化的時(shí)代相始終。其詩
8、作明顯的反映了那個(gè)由盛到衰的時(shí)代。在憶昔詩中寫道“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實(shí)”。此時(shí)社會(huì)安定,經(jīng)濟(jì)繁榮。據(jù)史書記載,這一時(shí)期海內(nèi)殷實(shí),一斗米的價(jià)錢才十三錢。一匹絹,錢二百。經(jīng)濟(jì)上的成功使國民對(duì)未來充滿了信心。但在奉贈(zèng)韋左丞二十二韻中寫道“朝扣富兒門,暮隨肥馬塵。殘杯與冷炙,到處潛悲辛?!辟即笠粋€(gè)唐王室,竟沒有詩人的立足之處。不僅仕途未達(dá),理想不能實(shí)現(xiàn),而且竟已淪落到與貧民為伍去購買減價(jià)官米的地步,甚至面臨著餓死的威脅。殘酷的現(xiàn)實(shí)使得杜甫發(fā)出了“儒術(shù)于我何用哉?”(醉時(shí)歌)的牢騷。從詩中影射出唐王室的腐敗。一個(gè)擁有海納百川的才學(xué)和人品純正、竭誠盡忠、一生致力于
9、“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”(奉贈(zèng)韋左丞二十二韻)的詩人竟然沒有得到朝廷的重用,本身就折射出用人機(jī)制的退化和政治的腐敗。盛唐的社會(huì)基礎(chǔ)也已在表面繁榮的掩飾下黯然逝去,而杜甫敏銳地感受到了時(shí)代變遷的征兆,并將自己的這種真切感受用詩歌表達(dá)出來,在“秦山忽破碎,焉能辯皇州?”(同諸公登慈恩寺塔)以及麗人行與兵車行中出現(xiàn)。前者深刻的揭露了上層社會(huì)的驕奢淫逸,后者反映了社會(huì)下層廣大百姓的苦難。在杜甫詩里,不僅僅是詩歌,而是一種強(qiáng)烈的生命意義和直接體現(xiàn)出的憂國憂民意識(shí)。從詩人敏感且豐富的內(nèi)心世界里分明感受到了時(shí)代的變遷。折射出唐王室由盛到衰的歷史。也正因其如此,才有“詩史”之說。我們?cè)賮砜疵珴蓶|在長征路上的
10、幾首詩詞,就可以從一個(gè)側(cè)面了解毛澤東的心理變化,從而折射出當(dāng)時(shí)的歷史進(jìn)程。毛澤東作于1934年到1935年間的十六字令三首“山,快馬加鞭未下鞍。驚回首,離天三尺三。山,倒海翻江卷巨瀾。奔騰急,萬馬戰(zhàn)猶酣。山,刺破青天鍔未殘。天欲墮,賴以柱其間?!边@首詩表面上看寫的是山,是對(duì)山的贊美和欣賞,但聯(lián)系到1934年到1935年的長征困境,“左”傾錯(cuò)誤的泛濫,不難看出毛澤東在戎馬倥傯的長征路上,面對(duì)困難、緊張而復(fù)雜的局勢,仍充滿勝利的信心。由此可見他具有非凡的氣魄和堅(jiān)定的信念。但毛澤東作于1935年2月的憶秦娥婁山關(guān)“西風(fēng)烈,長空雁叫霜晨月。霜晨月,馬蹄聲碎,喇叭聲咽。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。從
11、頭越,蒼山如海,殘陽如血?!边@首詩中“蒼山如海,殘陽如血”體現(xiàn)了毛澤東的悲壯,一種蒼涼的悲壯,“而今逐步從頭越”則對(duì)革命勝利充滿樂觀。正如毛澤東的自注“萬里長征,千回百折,順利少于困難不知有多少倍,心情是沉郁的。過了岷江,豁然開朗,轉(zhuǎn)化到了反面,柳暗花明又一村了。以下諸篇,反映了這一種心情?!保ú乜思抑骶幟珴蓶|詩詞鑒賞,第88頁)。毛澤東的七律長征(1935年10月),如“三軍過后盡開顏”。念奴嬌昆侖(1935年10月),清平樂六盤山(1935年10月)“今日長纓在手,何時(shí)縛住蒼龍?”等幾首詩充分體現(xiàn)了毛澤東作為偉人的革命樂觀主義和宏偉抱負(fù)。我們?cè)诹私鈿v史人物和歷史事件時(shí),通過對(duì)人物心理活動(dòng)的
12、了解,可以進(jìn)一步加深對(duì)歷史本來面目的了解,從而使歷史事件和歷史人物顯得有血有肉而豐富得多,避免了對(duì)歷史人物和歷史事件的簡單性描述而導(dǎo)致的空洞。運(yùn)用心理分析方法,應(yīng)注意同經(jīng)濟(jì)、政治等因素聯(lián)系,不能將其孤立地使用。心理分析只是一種具體的研究方法,有助于從不同側(cè)面、不同角度揭示歷史人物與歷史進(jìn)程,探索歷史發(fā)展的一般規(guī)律。但是運(yùn)用心理分析方法又必須同經(jīng)濟(jì)、政治等因素聯(lián)系起來。馬克思主義認(rèn)為,社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)?!坝^念的東西不外是移入人的頭腦并在人的頭腦中改造過的物質(zhì)的東西而已?!保R克思恩格斯選集第二卷)。恩格斯也明確指出“主要人物是一定的階級(jí)和傾向的代表,因而也是他們時(shí)代的一定思想的代表,他們的動(dòng)
13、機(jī)不是從瑣碎的個(gè)人欲望中,而是從他們所處的歷史潮流中得來的。”(馬克思恩格斯選集,第4卷,第343344頁),這就是說,思想、動(dòng)機(jī)和欲望也是歷史的產(chǎn)物,是特定的社會(huì)存在的產(chǎn)物,是從一定的經(jīng)濟(jì)地位、政治地位出發(fā)而產(chǎn)生的。在歷史研究中,不但要對(duì)歷史人物的個(gè)性和心理特征、氣質(zhì)和意志品質(zhì)進(jìn)行分析,還要透過這些表象,分析產(chǎn)生這些心理因素的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件、政治條件,從而給歷史人物的行為與歷史史實(shí)之間所發(fā)生的聯(lián)系以科學(xué)的解釋。因此,割裂心理分析與經(jīng)濟(jì)、政治等因素的聯(lián)系以心理分析方法取代政治、經(jīng)濟(jì)等因素單獨(dú)進(jìn)行分析的方法,是錯(cuò)誤而不可取的。人物心理分析篇3:弱聽人士心理分析從第一次發(fā)現(xiàn)聽力有困難到實(shí)際求助,間隔
14、可能高達(dá)15年。通常都是家庭成員、朋友或同事,首先讓一個(gè)人意識(shí)到他可能出現(xiàn)聽力問題。人們經(jīng)常寧愿限制他們的個(gè)人與社交生活,也不愿承認(rèn)他們有聽力問題。他們傾向于把別人責(zé)怪不聽人講話歸咎于其他事或其他人,例如現(xiàn)在的人講話總是囫圇吞棗,含糊不清;人們講話時(shí)總是顧左右而言他;人們講話的聲音太??;電視機(jī)的音質(zhì)太差;總有那么多背景雜音等等。一個(gè)人因失聰造成的殘疾程度,與其對(duì)聽力與溝通方式的要求成正比。只有在其生活方式受到重大影響與家庭成員之間的關(guān)系緊張到一定程度時(shí)他們才感到有必要尋求幫助。即使驗(yàn)配師確認(rèn)懷疑他們有某種程度的失聰問題,大多數(shù)人還是不愿意相信,其中大多數(shù)人肯定不想配帶助聽器。過去,人們對(duì)自己身
15、上出現(xiàn)的各種聽力問題,似乎覺得是一種恥辱,因?yàn)樗o人以愚笨、遲鈍、上年紀(jì)、缺乏智慧、令人難堪等感覺。造成這種情況的基本原因,是對(duì)聽力缺乏全面了解。其他人絲毫沒有同情心,因?yàn)槁犃φH撕茈y理解聽力不正常是什么樣子-他們看不到受損聽力會(huì)在什么時(shí)候給他們帶來不便。隨著聽的條件不斷改變,聽力受損人士與他人溝通的能力也會(huì)出現(xiàn)變化,這可能給他們?cè)斐珊薅啻煺鄹?。人們持有的一些普遍觀點(diǎn)是* 助聽器使問題公開-惹人注目-會(huì)成為別人的笑料;* 佩帶助聽器太顯眼了-而且還戴兩個(gè)-更顯眼;* 與生活的其它方面相比,聽覺不那么重要;* 助聽器的價(jià)格太昂貴了等等,驗(yàn)配師有責(zé)任改變?nèi)藗兊倪@些觀念。他必須竭盡所能,將所有這些
16、消極觀念改變成積極的觀念。一個(gè)好的驗(yàn)配師需觸覺靈敏,隨時(shí)掌握患者對(duì)其失聰?shù)姆磻?yīng),以及對(duì)佩帶助聽器的想法。驗(yàn)配師的作用是創(chuàng)造積極的行動(dòng)計(jì)劃,并借助這種計(jì)劃銷售助聽器,從而改善患者的聽力。聽力的改善意味著自信心的增強(qiáng),并能夠恢復(fù)從前的生活質(zhì)量。通常,一個(gè)聽力受損人士從開始察覺聽力下降到購買助聽器,需要經(jīng)歷幾個(gè)階段第一階段麻木。醫(yī)療專家已經(jīng)確診,給予解釋和預(yù)后,并提供可行的幫助。然而,病人在此階段并沒有吸收相關(guān)的信息。第二階段否定。病人拒絕接受需要佩帶助聽器,并尋找藥品和醫(yī)治方法。為避免面對(duì)造成麻煩的局面,病人經(jīng)常裝作他們根本沒有聽力問題。但病人認(rèn)識(shí)到根本沒有藥可以醫(yī)治時(shí),他們才感到失望。第三階段失
17、望。由于他們現(xiàn)在意識(shí)到?jīng)]有藥品可以治療,他們最終接受失聰這一事實(shí),但不知以后該怎么辦。這里,十分重要的是,驗(yàn)配師應(yīng)善待患者并給他們指出一個(gè)正確的方向。需要為患者提供有效的、積極的、實(shí)際的診斷服務(wù),以使他能知道以后該怎么辦。第四階段行動(dòng)。由于有了驗(yàn)配師、家人和其他重要人物的支持,病人現(xiàn)在應(yīng)該具有接受購買助聽器的心理準(zhǔn)備。在此階段,驗(yàn)配師的工作才剛剛開始。挑選、試配以及正確的支持,對(duì)于使病人成功地佩戴助聽器并感到開心,勢必不可少。在助聽器選配過程中不少聽力受損人士會(huì)有如下一些傾向不切實(shí)際的期望由不切實(shí)際的銷售人員提供。許多助聽器在銷售時(shí),銷售商們都向人們?cè)S諾,一旦配戴,他們的聽力將如從前一樣。這是
18、不正確的。任何助聽器都無法取代已經(jīng)失去的聽力。但是如果病人抱有不切實(shí)際的幻想,他們認(rèn)為第一次配戴助聽器時(shí),應(yīng)該能夠立即再一次聽到一切正常的聲音;而當(dāng)他們聽不到時(shí),就責(zé)怪助聽器不靈。由于他們期待恢復(fù)正常的聽力程度較高,這令他們非常失望,并不想繼續(xù)使用助聽器。人的大腦適應(yīng)從助聽器接受到的新的聽覺信息并開始懂得它的意思,起碼需要幾個(gè)月的時(shí)間,這就是為何制定更有效的聽覺計(jì)劃十分重要,因?yàn)轵?yàn)配師將能夠根據(jù)確定的計(jì)劃表提供全面的恢復(fù)支持,以幫助那些病人度過最初的幾個(gè)月。* 許多助聽器的背景噪音太大;* 人們常急于求成,渴望立即見效,他們不給自己足夠的時(shí)間進(jìn)行調(diào)整* 其他人對(duì)他們的影響甚大,因此當(dāng)他們聽到別
19、人對(duì)此持消極態(tài)度時(shí),就會(huì)覺得肯定是這樣;* 價(jià)值觀問題-不太重視把錢花在購買助聽器上;* 美觀方面的問題-認(rèn)為助聽器太顯眼;* 人們認(rèn)為佩戴助聽器以后,聽力會(huì)有所改善,因此不需要常戴著它;* 認(rèn)為配戴助聽器后,聽力會(huì)變差;* 不喜歡離不開助聽器的感覺,試圖證明他們可以完全不需要它;對(duì)于所有這些反對(duì)意見,都有積極的答案。驗(yàn)配師的責(zé)任,就是扭轉(zhuǎn)病人的看法,使他們能以一種積極的、建設(shè)的態(tài)度來看待助聽器。對(duì)于有聽力困難的人來說,聽力不好只是他們將要面臨的一系列社會(huì)問題的開端。聽力障礙能夠直接影響到患者的個(gè)性,因?yàn)樗麄兺蝗顺靶?,所以我們很容易理解為什么許多無辜的耳聾患者會(huì)變得內(nèi)向、多疑、猶豫不決,甚
20、至對(duì)他人產(chǎn)生敵意。充分了解病人有助于成功的培養(yǎng)他們積極的心態(tài),激發(fā)他們努力的改善自己的生活質(zhì)量。同時(shí)對(duì)他們生理上和心理上的幫助,也能提高他們使用助聽器的能力作為一名助聽器選配師,對(duì)耳聾患者的一生都會(huì)有持久、積極的影響。有聽力障礙的人交流有困難。感音神經(jīng)性耳聾通常與年齡增長有關(guān),它的發(fā)展過程十分緩慢,有的需要好幾年才會(huì)被病人察覺。它不象其它的疾病右生理上的感覺,它不會(huì)產(chǎn)生任何疼痛,那么,我們?cè)趺粗朗欠裼新犃p失呢?聽力損失的表現(xiàn)往往是病人在和他人的交流中首先由別人發(fā)現(xiàn)的,他自己并沒意識(shí)到和以前有什么不同,這是由感音神經(jīng)性耳聾的性質(zhì)決定的,這種聽力損失主要是高頻損失,低頻影響不大,所以環(huán)境噪音聽
21、起來沒什么改變,而一般人認(rèn)為耳聾就是覺得周圍環(huán)境變的安靜了,事實(shí)上他丟失了很多重要的高頻言語聲,所以如果這種病人說“我聽得到,但聽不清”就不足為奇了。與這種病人交流常常會(huì)覺得他們“心不在焉”,或“故意不理人”,于是他們的人際關(guān)系變得日趨緊張,最后導(dǎo)致性格變得內(nèi)向,成為別人的笑柄。了解下面五種耳聾心理,可能會(huì)幫助弱聽人士走出心理陰影。第一種逃避避免繼續(xù)受傷害的最簡單的方法就是逃避,遠(yuǎn)離那些可能傷害自己的環(huán)境?;颊咄ǔW兊貌辉竻⒓由鐣?huì)活動(dòng),甚至那些在以前他是活動(dòng)核心人物的場合。比如,他從前是某個(gè)協(xié)會(huì)的積極分子,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)越來越難與人溝通時(shí),他會(huì)漸漸的減少與會(huì)次數(shù),到最后干脆就不參加了。通觀病史你會(huì)發(fā)現(xiàn),病人察覺自己聽力損失所需的時(shí)間與病人脫離社會(huì)活動(dòng)的時(shí)間有著直接的相關(guān)性,與聽力損失的程度也是相關(guān)的。不幸的是,許多病人不把這種逃避歸咎于自己的聽力損失,而過多責(zé)怪外部因素,因而許多人更愿意獨(dú)處。第二種敵意家庭成員會(huì)注意到病人的性格變化,抱怨他“喜歡發(fā)牢騷
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