中考語文議論文閱讀技巧

1、 中考說明考試目標(biāo)中明確規(guī)定“現(xiàn)代文閱讀能力中對(duì)簡單議論文的閱讀要求：閱讀簡單的議論文，能指出議論的觀點(diǎn)、材料和常見的論證方法如擺事實(shí)、講道理、既擺事實(shí)又講道理，能分析關(guān)鍵性詞句，理解議論性語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)。 中考要求中考考點(diǎn)1、把握議論文的中心論點(diǎn)2、分析論據(jù)及其作用3、把握論證方法及其作用4、理解議論文的結(jié)構(gòu)與層次5、理解文中有關(guān)重要詞語、句子的含義，體會(huì)議論文語言的準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)6、依據(jù)要求補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容論據(jù)或提出自己的見解閱讀下面三個(gè)語段 一 母親的眼淚頓時(shí)流了下來，他有點(diǎn)明白過來了，也哭了，眼淚把整個(gè)衣襟都弄濕了。十三歲的時(shí)候，禍不單行，他相依為命的母親又被一場車禍吞噬去生命，他

2、成了孤兒。埋葬母親的那天，天下起瓢潑大雨，但他不哭。也不再相信娘種進(jìn)土里后，會(huì)再長出來。十三歲的孩子沒有謀生能力，鄰居?xùn)|湊一把米，西來一爿柴，衣服破了，有人爭著拿回家縫補(bǔ)。他和村里的孩子打架了，那些孩子回去肯定挨父母的打。誰家里煮了好東西，一定要派孩子來叫他，以至于有些孩子懷疑他是父母送給別人的兄弟。父親就對(duì)孩子黑著臉，說:就是，就是，你以后要把他當(dāng)兄弟。 二現(xiàn)在，我們都應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，對(duì)石油過分依賴，會(huì)讓國家安全、經(jīng)濟(jì)安全及環(huán)境安全遭受威脅。但文明不能因此停下前進(jìn)的步伐，我們必須找到新的能源來保障世界運(yùn)輸系統(tǒng)的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。以非糧原料或農(nóng)業(yè)廢棄物為原料轉(zhuǎn)化的液態(tài)燃料纖維素生物燃料有利于環(huán)境安全

3、，技術(shù)可行性強(qiáng)，近期內(nèi)最有希望替代傳統(tǒng)化石能源。生物燃料可以用植物或植物制品為原材料。目前，第一代生物燃料以可食用作物為原料，主要包括玉米、大豆美國、甘蔗巴西。用可食用作物制造生物燃料是最簡單可行的，因?yàn)榘堰@些可食用作物轉(zhuǎn)化為燃料的技術(shù)是現(xiàn)成的。然而，第一代生物燃料并非長久之計(jì)，原因很簡單：沒有足夠的耕地能夠滿足發(fā)達(dá)國家10%的液態(tài)燃油原料需求。 人們總是很吝嗇對(duì)別人的欣賞。 其實(shí)欣賞別人有什么不好呢？幾下掌聲，幾句贊譽(yù)，或者一個(gè)眼神一個(gè)微笑也可以。但別人卻會(huì)從你的欣賞里，得到了對(duì)自我的肯定，得到了鼓勵(lì)、歡樂、信心和力量。 欣賞的力量是神奇的。 區(qū)分文體：五種表達(dá)方式：記敘文 說明文議論文以記

4、敘、描寫為主要表達(dá)方式，具有時(shí)間、地點(diǎn)、人物事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果的六要素，記人、敘事、寫景、狀物為主，對(duì)社會(huì)生活中的人、事、景、物的情態(tài)變化和發(fā)展進(jìn)行表達(dá)和描寫的一類文章。說明文是一種以說明為主要表達(dá)方式的文章體裁。它通過對(duì)實(shí)體事物科學(xué)地解說，對(duì)客觀事物做出說明或?qū)Τ橄笫吕淼年U釋，使人們對(duì)事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、種類、成因、功能、關(guān)系或?qū)κ吕淼母拍?、特點(diǎn)、來源、演變、異同等能有科學(xué)的認(rèn)識(shí)，從而獲得有關(guān)的知識(shí)。 一、什么是議論文 議論文是一種以議論為主要表達(dá)方式，運(yùn)用邏輯思維評(píng)事論理的文章體裁。 其目的在于通過以理服人，讓讀者接受作者的見解、主張。議論文的三要素：論點(diǎn)論據(jù)論證作者要證明什么，是

5、作者對(duì)議論的問題所持的見解和主張用什么證明，為論點(diǎn)服務(wù)的，在文章中起支持、證明論點(diǎn)的作用 怎么證明，運(yùn)用論據(jù)來證明論點(diǎn)的過程、方法。 談自立常言說：大樹底下好乘涼。然而庇護(hù)在大樹底下的小樹苗是長不成參天大樹的。同樣，人也是如此，要想成才，先得自立。自立對(duì)于每個(gè)人來說都是非常重要的，一個(gè)人只有自立才能有發(fā)展的前途。世界著名的大發(fā)明家愛迪生的自立本領(lǐng)就很強(qiáng)。他十三、四歲時(shí)為了建造實(shí)驗(yàn)室，常常到車站賣報(bào)，同時(shí)還在自己的后院里種植蔬菜，收獲時(shí)再拿到市場上去賣。他用這些錢為自己建造了一間實(shí)驗(yàn)室，在此基礎(chǔ)上他的發(fā)明也層出不窮。由此可見，自立對(duì)一個(gè)人的成功多么重要。相反，一個(gè)人如果不自立，樣樣都依賴別人，那

6、么他是不會(huì)成大器的。球王貝利曾說過這樣一句話：“我能成為球王，而我的兒子是不會(huì)成為球王的。他說的話是有道理的。貝利能成為球王是因?yàn)樗泻軓?qiáng)的自立本領(lǐng)，而他的下一代卻在富足的環(huán)境下產(chǎn)生了依賴的心理，缺乏吃苦的精神，這就決定了球王的兒子永遠(yuǎn)成不了球王。球王貝利認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，可是，在我們現(xiàn)實(shí)生活中庇護(hù)子女的現(xiàn)象卻十分嚴(yán)重。含辛茹苦的家長們?yōu)樽优畼訕硬傩?，盡力為子女減輕一切負(fù)擔(dān)，然而這卻使不少少年養(yǎng)成了過度依賴的壞習(xí)慣。殊不知我們當(dāng)代的少年是跨世紀(jì)的一代，肩負(fù)著歷史的重任。視子如寶的家長們，你們應(yīng)該還自己子女一份自由，讓他們自立，為他們將來建設(shè)祖國打下基礎(chǔ)。自立對(duì)于每一個(gè)人來說都是十分重要的。想成才

7、的青年朋友們，讓我們一起擺脫別人的庇護(hù)去自立吧！議論文的論點(diǎn)：論點(diǎn)證明什么 論點(diǎn)是作者對(duì)議論的問題所持的見解和主張?jiān)谛问缴鲜莻€(gè)完整的簡潔明確的句子。從全文看，它必能統(tǒng)攝全文。表述形式往往是個(gè)表示肯定或否定的判斷句，是明確的表態(tài)性的句子。1.論點(diǎn)的特點(diǎn)：從內(nèi)容方上講： 一是正確，就是能揭示真理，表現(xiàn)規(guī)律，符合客觀實(shí)際； 二是鮮明，就是是非清楚，不含糊，不隱晦，贊成什么，反對(duì)什么，態(tài)度明朗； 三是新穎，就是表達(dá)的見解非常獨(dú)特，“言前人所未言，發(fā)前人之未發(fā)，令人耳目一新。從形式上講： 語言簡練，多用判斷句，是完整的句子。 輸不丟人，怕才丟人電影?梅蘭芳?中有個(gè)十三燕，是個(gè)曾名重一時(shí)的“伶界大王。后來

8、，梅蘭芳迅速崛起，大有取而代之之勢，他與梅蘭芳唱對(duì)臺(tái)戲時(shí)落于下風(fēng)。眼見敗勢已成，他卻沒有選擇逃避。即使面對(duì)空曠的戲臺(tái)，他仍然一絲不茍地堅(jiān)持唱完了最后一場，并且在臨死前留下那句擲地有聲的話語：“輸不丟人，怕才丟人。所以，盡管十三燕是個(gè)失敗的人物，但卻是令人敬佩的，因?yàn)樗莱隽艘粋€(gè)做人的基本真理，而且自己就是實(shí)踐這一道理的榜樣。 大千世界，我們不論干什么，只要與人對(duì)陣，參與競爭，都會(huì)有輸贏，見高低，而世界上沒有常勝將軍，勝敗乃兵家常事，百戰(zhàn)百勝只是神話。因?yàn)?，天外有天，你厲害還有比你更厲害的，你有降龍十八掌，人家可能有葵花寶典；你有屠龍刀，人家有打狗棒。而且，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年，三十

9、年河?xùn)|三十年河西，這幾年你得勢占優(yōu)，再過幾年，你就可能被淘汰出局。所以，輸不丟人。如果害怕丟人，就永遠(yuǎn)不要參與競爭，就干脆遠(yuǎn)離紅塵。 楚漢之爭，項(xiàng)羽的最后悲劇，就在于他的怕丟面子，怕面對(duì)江東父老的指責(zé)。還是杜牧的?題烏江亭?寫得好：“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒，江東子弟多才俊，卷土重來未可知。如果項(xiàng)羽能夠包羞忍恥東渡烏江，那么鹿死誰手還是個(gè)未知數(shù)；如果項(xiàng)羽能夠忍受打擊卷土重來，或許歷史將被重新改寫。 “初生牛犢不怕虎，雖然結(jié)局并不美妙，不會(huì)因?yàn)椴慌戮湍芸藬持苿伲瑒?chuàng)造奇跡，但不怕虎的精神卻是歷來被人贊頌的?？?動(dòng)物世界?，常見這樣的鏡頭，一大群野牛被一只獅子追著跑，我就想，這么多野牛要是團(tuán)結(jié)

10、起來，就是踩也把獅子踩死了，可就是因?yàn)榕?，總是被獅子欺負(fù)，甚至成為獅子的犧牲品。與野牛相比，人是有理智的，“人是會(huì)思想的蘆葦，可正因?yàn)槿绱耍行┤朔炊碌酶啵芭２贿^怕丟掉性命而已，人還要怕丟面子，怕名聲不好，怕被人議論，怕遭人嫉妒，怕不好出門見人，總之是前怕狼后怕虎，結(jié)果是害怕丟人卻偏偏丟人，不想丟人卻處處丟人。 “輸不丟人，怕才丟人。誠哉斯言！ 3.分析論點(diǎn)是怎樣提出的擺事實(shí)講道理后歸結(jié)論點(diǎn)；開門見山，提出中心論點(diǎn)；針對(duì)生活中存在的現(xiàn)象，提出論題，通過分析論述，歸結(jié)出中心論點(diǎn)；表達(dá)作者的一段經(jīng)歷，歸結(jié)出中心論點(diǎn)；作者從故事中提出問題，然后一步步分析推論，最后得出結(jié)論，提出中心論點(diǎn)。溫馨提

11、醒： 弄清中心論點(diǎn)與分論點(diǎn)之間的關(guān)系和聯(lián)系，理解中心論點(diǎn)的總領(lǐng)和總收的作用。 沒有特別指明的情況下，表述中提到的“論點(diǎn)一般指中心論點(diǎn)。苦與樂讀書中的“樂確實(shí)不多，“苦卻常常存在。但是往往苦得越多，最后嘗到的甜也就越多。學(xué)習(xí)中的苦與樂，依據(jù)一定的條件可以互相轉(zhuǎn)化。世上之所以出現(xiàn)出類拔萃的偉人，就是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)中正確地對(duì)待苦。在苦中前進(jìn)，在苦中尋樂。偉大發(fā)明家愛迪生，他一生的發(fā)明樂不知其數(shù)，而他在發(fā)明以前的學(xué)習(xí)過程中經(jīng)受的失敗苦更是不知其數(shù)。他曾為一件發(fā)明做過8000次失敗的實(shí)驗(yàn)，每次失敗都對(duì)他的努力作了否定，給他帶來了痛苦。而他并不因痛苦而停止努力，反而說，這8000次的失敗雖然使我痛苦，但我

12、也從中感到了樂；因?yàn)樗鼈冎辽偈刮抑肋@8000種實(shí)驗(yàn)方法是行不通的。他不因失敗的痛苦而感到失望，反而是從中吸取教訓(xùn)，得出經(jīng)驗(yàn)，頑強(qiáng)不屈地繼續(xù)走這一條既有苦，又是通向樂的曲折道路?？嚯m是對(duì)樂的否定，但也能引導(dǎo)人們逐步走向樂，這就是“苦中有樂。但是，樂不是苦的積累，而是對(duì)苦的總結(jié)。不懂得這一點(diǎn)就會(huì)導(dǎo)致“苦得望越多就越樂的謬論?？嚯m然顯示了學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤，但要想得到樂，還要從苦中摸索，找出導(dǎo)致苦的原因。眾所周知的平行公理在它真正誕生以前，也經(jīng)過了一段曲折的道路。在它剛剛問世時(shí)，人們對(duì)它大加懷疑。許多科學(xué)家、學(xué)者以畢生的精力致力于平行公理的證明，但得到的只是失敗。過了幾個(gè)世紀(jì)，有個(gè)科學(xué)家經(jīng)過七年的論證，

13、得出了平行公理不可論證的結(jié)論，從而創(chuàng)造了聞名世界的新學(xué)科非歐幾何學(xué)，這個(gè)科學(xué)家受到全世界人們的尊敬，得到了樂。那么，除了這個(gè)科學(xué)家以外，其他學(xué)者為什么盡是苦失敗呢？其原因就在于他們沒有從失敗中苦中得到正確的教訓(xùn)，而這個(gè)科學(xué)家之所以得到成功樂，就是因?yàn)樗朴谠谑≈锌茖W(xué)地總結(jié)，終于找了通向成功之路。所以，樂并不是苦的海的簡單的積累，只有在苦中認(rèn)真總結(jié)，才能最終嘗到成功的甜頭，享受到樂。古人知恥，勇于“懺悔者不少。與彩色戲曲藝術(shù)影片?包公誤?中，有這么一場戲：包公錯(cuò)斷了邊關(guān)元帥狄龍謀殺太子一案后，先鋒官、狄龍之妻段紅玉也隨之被召回府。經(jīng)過包貴的一再勸阻和包公的細(xì)心查訪，才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)錯(cuò)案。公堂之上

14、，當(dāng)著狄龍夫婦之面包公親自卸刑，要求包責(zé)按法論罪，以儆百官。人的一生，不可能白璧無瑕，一塵不染，有時(shí)會(huì)出點(diǎn)問題，事情的關(guān)鍵在于，要在思想上筑起一道防線，“自我凈化，及時(shí)反省檢查自己的思想和言行，自覺地清除齷齪的臟東西?？墒俏覀冇行┩荆ü刹桓蓛?，自己不愿“擦，還怕別人替他“擦?；蛩奶幈疾?，找人說情，開脫罪責(zé)，大事化小，小事化了，不了了之；或輕描淡寫，隔靴搔癖地作一點(diǎn)自我“批評(píng)；或徘徊猶豫，吞吞吐吐，下不了決心，怕“亮相后丟人。其實(shí)，有錯(cuò)不改，走到哪里都不會(huì)受歡迎，那才真正會(huì)降低威信?！鞍?qǐng)刑，并沒有因此遭天下人恥笑，反使天下人覺得他執(zhí)法如山，受到更大的信賴和愛戴，威信更高。斯大林說：“沒有

15、自我批評(píng)，我們的黨就無法前進(jìn)，就無法割開我們的膿瘡，就無法消滅我們的缺點(diǎn)。毛澤東同志也早就告誡人們：拿起批評(píng)和自我批評(píng)的武器，勇于解剖自己，改正錯(cuò)誤，放下包袱，輕裝前進(jìn)。2.把握文章的論點(diǎn)。中心論點(diǎn) 1個(gè)統(tǒng)帥分論點(diǎn)明確： 分論點(diǎn) n個(gè)補(bǔ)充和證明中心論點(diǎn)提出論點(diǎn)的幾種方法：標(biāo)題 開頭 中間 結(jié)尾注意語言提示，文中有提示文章論點(diǎn)的詞語，提示詞語一般是“總之、“因此、“總而言之、“由此可見 等。練習(xí)：請(qǐng)閱讀?談骨氣?、?百無一用非書生?找出兩篇文章的中心論點(diǎn)。作業(yè)：練習(xí)冊(cè)：23頁習(xí)題?真正的強(qiáng)者?論據(jù)用什么證明論據(jù)是為論點(diǎn)服務(wù)的，在文章中起支持、證明論點(diǎn)的作用 論據(jù)的類型：事實(shí)論據(jù)舉例后要總結(jié)，概述

16、論據(jù)要緊扣論點(diǎn)；道理論據(jù)引用名言要分析。論據(jù)的特點(diǎn)：一是真實(shí)性。就是在議論中所用的人和事、景和物以及經(jīng)典名言等，都是真實(shí)的，確鑿的，不虛假，因?yàn)橹挥羞@樣的論據(jù)才有說服力，才有論證力度。二是典型性。就是所用的論據(jù)一定要有代表性，要具有以少勝多，以一馭十的特點(diǎn)，要能代表某個(gè)方面的主流，表達(dá)出時(shí)代精神。次序安排照應(yīng)論點(diǎn)； 學(xué)科、國別、古今等。 判斷論據(jù)能否證明論點(diǎn)；補(bǔ)充論據(jù)要能證明論點(diǎn)。6論證角度-正面、反面1、?談骨氣?中的三個(gè)事例能不能調(diào)換位置，為什么？2、請(qǐng)為“威武不能屈補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。3、下面的事例放入文章中，可不可以，為什么？ 周恩來的一個(gè)故事：一次，理發(fā)師給周總理刮臉，總理咳嗽了一聲，

17、刀子把臉刮破了，理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理和藹地說：“這不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽? 常用的論據(jù)：一、立志1、越王勾踐被吳國軍隊(duì)打敗，忍受奇恥大辱，給吳王夫差當(dāng)奴仆。三年后，他被釋放回國，立志洗雪國恥。他臥薪嘗膽，發(fā)憤圖強(qiáng)，終于打敗了吳國。2、有志者事竟成，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人天不負(fù)，三千越甲可吞吳。蒲松齡二、拼搏1、貝多芬拼搏成長大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒能上學(xué)，貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉。2、司馬遷寫?史記?漢朝司馬遷繼承父業(yè)，立志著述史書。但他矢志不渝，忍辱負(fù)重，身受腐刑，幽而發(fā)憤，經(jīng)過十余年的艱苦奮斗，終于寫成了鴻篇巨著?史記?三、勤奮5、王

18、羲之與“墨池王羲之是東晉有名的書法家。他每天堅(jiān)持練字，練完后就在家邊的一口池塘里洗筆。這樣日復(fù)一日，竟將整口池塘的水染成了黑色，像墨一般。于是人們把這口池塘叫作“墨池，也叫“洗硯池、“洗筆池。7、司馬遷從42歲時(shí)開始寫?史記?，到60歲完成，歷時(shí)18年。如果把他20歲后后收集史料、實(shí)地采訪等工作加在一起，這部?史記?花費(fèi)了他整整40年時(shí)間。8、天才來自于勤奮。愛迪生一生有一千多項(xiàng)發(fā)明。他為了發(fā)明電燈，閱讀了大量資料，光筆記就有四萬多頁。他試驗(yàn)過幾千種物質(zhì)，做了幾萬次實(shí)驗(yàn)，才發(fā)明電燈。9、“哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在了工作上的。魯迅5、成就與汗水晉代著名書法家王獻(xiàn)之寫字，用盡

19、18缸水，終于成為一代書法大師。李時(shí)珍花了31年功夫，讀了800多種書籍，寫了上千萬字筆記，游歷了7個(gè)省，收集了成千上萬個(gè)單方，為了了解一些草藥的解毒效果，吞服了一些劇烈的毒藥，最后寫成了中國醫(yī)藥學(xué)的輝煌巨著?本草綱目?。馬克思寫?資本論?，嘔心瀝血，花了40年時(shí)間。英國生物學(xué)家達(dá)爾文研究進(jìn)化論，花了22年時(shí)間，寫出了?物種起源?一書。法國著名物理學(xué)家居里夫人，歷經(jīng)12年的實(shí)驗(yàn)，不怕挫折失敗，從幾十噸的礦物中提取了幾克鐳。6、貝多芬“扼住命運(yùn)的咽喉；日本首相田中角榮業(yè)精于勤而荒于嬉，汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的階梯?？谷沼⑿郏簵罹赣?9051940，原名馬尚德，字驥生，漢族，河南省確

20、山縣人，中國共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員，無產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家、著名抗日民族英雄，鄂豫皖蘇區(qū)及其紅軍的創(chuàng)始人之一，東北抗日聯(lián)軍的主要?jiǎng)?chuàng)建者和領(lǐng)導(dǎo)人之一，1932年，受命黨中央委托到東北組織抗日聯(lián)軍，歷任抗日聯(lián)軍總指揮政委等職。率領(lǐng)東北軍民與日寇血戰(zhàn)于白山黑水之間，他在冰天雪地，彈盡糧絕的緊急情況下，最后孤身一人與大量日寇周旋戰(zhàn)斗幾晝夜后壯烈犧牲。楊靖宇將軍被評(píng)為100位為新中國成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范之一。方志敏：方志敏同志1923年入黨，“兩條半槍鬧革命。1935年1月24日，在北上抗日途中，由于叛徒的出賣，方志敏同志在皖浙贛交界的隴首村被捕，堅(jiān)貞不屈，拒不投降。在敵人的監(jiān)獄里，方志敏用敵人讓他寫“供

21、詞的紙筆，在極端艱苦的條件下，寫下了傳世之作?清貧?和?可愛的中國?等，成為教育后代的生動(dòng)教材。趙一曼九一八事變不久，為了國家和民族的存亡，趙一曼舍子從戎、奔赴東北。她組織了一系列宣傳抗日的活動(dòng)，而后帶領(lǐng)一支游擊隊(duì)馳騁于白山黑水之間，紅槍白馬的英姿令日寇聞風(fēng)喪膽。一次激戰(zhàn)中，趙一曼受傷被俘。負(fù)責(zé)審訊她的日本軍官大野，為了獲取所需情報(bào)，一邊以藥物治療維持趙一曼的生命，一邊軟硬兼施，使用非人的酷刑和“心理戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行逼供，但無論是對(duì)肉體的摧殘還是精神上的折磨，趙一曼崇高的革命氣節(jié)和無畏的民族氣概始終讓日寇一無所獲。 在赴刑場的列車上，趙一曼提筆給兒子寫下了遺書：我的親愛的可憐的寧兒，媽媽已經(jīng)到了犧牲的

22、前夕。什么是犧牲？就是在今天以前,你一直在媽媽的懷抱里；而在今天以后，媽媽卻只能留在你的記憶里了。我親愛的兒子,媽媽對(duì)的起你，因?yàn)閶寢屖强犊八赖?我的苦命的兒子,媽媽又對(duì)不起你，因?yàn)槟氵€要艱難地活著。趕快長大成人吧，我的寧兒，長大成人之后,你要自豪地告訴所有的人，你的母親叫趙一曼。一九三六年八月二日當(dāng)日，帶著對(duì)兒子的無限深情，趙一曼從容就義，年僅31歲。道理論據(jù)：“哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在了工作上的。魯迅業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。韓愈少壯不努力，老大徒傷悲。?樂府詩集?莫等閑，白了少年頭，空悲切。岳飛一分耕耘，一分收獲。徐特立寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。走

23、自己的路，讓別人去說吧！但丁天時(shí)不如地利，地利不如人和。?孟子?自信是成功的第一秘訣。愛迪生天生我材必有用。李白論證怎樣證明1、論證是運(yùn)用論據(jù)來證明論點(diǎn)的過程、方法。 論證方法舉例論證事實(shí)論證、例證法：用事實(shí)論據(jù)來證明論點(diǎn)的方法。 事實(shí)論據(jù)道理論證引證法：用理論論據(jù)引用名言、原理等來證明論點(diǎn)的方法。 道理論據(jù) 議論對(duì)比論證：拿正反兩方面的論點(diǎn)或論據(jù)作對(duì)比，在對(duì)比中證明論點(diǎn)的方法。比喻論證：用人們熟悉的、具體的事物來證明深?yuàn)W難懂的道理。 1、?善于舍棄? 世界頂尖級(jí)科幻小說作家艾薩克阿西莫夫，曾從事生物化學(xué)研究和教學(xué)。在研究和教學(xué)中。他發(fā)現(xiàn)自己有創(chuàng)作科幻小說的天才于是他對(duì)自己作出了冷靜客觀的分析

24、：我不大可能成為第一流的科學(xué)家，但我可能成為第一流的科幻小說家。阿西莫夫毅然告別了大學(xué)課堂和實(shí)驗(yàn)室，回到家里，專門從事寫作。阿西莫夫這一聰明的舍棄，成就了他一生創(chuàng)作480部科幻著作的輝煌業(yè)績，也為他贏得了世界上最負(fù)盛名的科幻小說家的榮譽(yù)稱號(hào)。 20、指出本段運(yùn)用的論證方法：慧眼識(shí)“珠：判斷語段所采用的論證方法舉例論證舉例論證：通過列舉事例來論證自己的觀點(diǎn)。知識(shí)鏈接：舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽 之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。作用：使論證更具體、更有說服力?；垩圩R(shí)“珠：判斷語段所采用的論證方法 2、?跨越苦難? 苦難是豎在現(xiàn)實(shí)和未來之間的一扇紙糊的門，你只要敢

25、于捅破，前方的路便天寬地闊，苦難是蹲在成功門前的看家犬，怯弱的人逃的越急，它便追你越緊，苦難是火焰熊熊的煉獄，靈魂在苦難中涅槃，就會(huì)顯露出金子般的成色21語段使用了哪種論證方法？答： 比喻論證：用人們熟知的事物作比喻來論證觀點(diǎn)的正確。 比喻論證。知識(shí)鏈接：學(xué)問與智慧有顯然的區(qū)別。學(xué)問是知識(shí)的聚集，是一種滋養(yǎng)人生的原料，而智慧卻是陶冶原料的熔爐。學(xué)問好比鐵，而智慧是煉鋼的電火。 作用：使論證生動(dòng)形象、淺顯易懂?；垩圩R(shí)“珠：判斷語段所采用的論證方法3、? 榮與辱?“榮與“辱，在人的生活中，至關(guān)重要。每個(gè)人都希望得到“榮，免受“辱，并將“榮和“辱作為行事為人、判斷取舍的標(biāo)準(zhǔn)。 那么，什么是真正的“榮

26、，什么是真正的“辱呢? 陶淵明不為五斗米折腰，李白不摧眉折腰事權(quán)貴，顧炎武不做清朝的高官， 古今有志氣、有骨氣的人，都不以高官厚祿為榮，居下有節(jié)，自強(qiáng)不息。 他們的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)為后世傳誦。相反，那些曾榮耀一時(shí)、富貴一生的人，現(xiàn)在卻早已被時(shí)間的長河沖刷得無影無蹤了。 18、指出在、段中運(yùn)用的論證方法：對(duì)比論證：通過對(duì)比兩個(gè)事物來論證自己的觀點(diǎn) 舉例論證、對(duì)比論證 知識(shí)鏈接：?魚我所欲也?鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為 身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識(shí)窮乏 者德我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。 作用：突出強(qiáng)調(diào)要表達(dá)的觀點(diǎn)，在邏輯上更嚴(yán)密?；垩圩R(shí)“珠：判斷語段

27、所采用的論證方法4、古語說：“天下之事，必作于細(xì)?？茖W(xué)研究尤需如此。沒有精細(xì)、嚴(yán)格的科學(xué)精神，就不能取得任何科學(xué)成就。德國化學(xué)家維勒研究一種鋁礦石，漫不經(jīng)心，自然無緣與釩結(jié)識(shí)；瑞典化學(xué)家肖夫斯特姆抓住苗頭不放，精心研究，終于發(fā)現(xiàn)了釩。 指出本段運(yùn)用的論證方法：道理論證：引用名人名言，或是古人、經(jīng)典著作中的話來論證。 知識(shí)鏈接：引用韓愈的話:“業(yè)精于勤荒于嬉，行成思?xì)в陔S和 “焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。作用：使論證更深入、更有權(quán)威性。道理論證、對(duì)比論證、舉例論證辨別論證方法，主要的失誤有： 1、把概述的舉例論證當(dāng)作道理論證；2、綜合運(yùn)用幾種論證方法會(huì)漏答.溫馨提示一：3、表述時(shí)，容易和修辭方法

28、、說明方法相混淆.溫馨提示二：你能分辨論證方法和修辭方法、說明方法的區(qū)別嗎？常見修辭方法有：常見說明方法有： 常見論證方法有：比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、反問、設(shè)問舉例子、列數(shù)據(jù)、打比方、作比較、畫圖表、下定義、分類別舉例論證、道理論證、比喻論證、對(duì)比論證四種論證方法作用分析如下：一、舉例論證：使用了舉例論證的論證方法，舉概括事例證明了如果有分論點(diǎn)，那么寫出它證明的分論點(diǎn)，否那么寫中心論點(diǎn)，從而使論證更具體更有說服力。二、比喻論證：使用了比喻論證的論證方法，將比作，生動(dòng)形象的證明了的觀點(diǎn)，從而把抽象深?yuàn)W的道理闡述得生動(dòng)形象、淺顯易懂三、對(duì)比論證：使用了對(duì)比論證的論證方法，將和加以對(duì)比，從正反

29、兩面突出強(qiáng)調(diào)了的觀點(diǎn),給人以深刻的印象。四、道理論證(引用論證：使用了引用論證的論證方法，通過引用證明的觀點(diǎn)，充分有力的證明了的觀點(diǎn)，使說理更概括、更深刻、透徹，更有說服力。思考問題：1、請(qǐng)指出本段的觀點(diǎn)。2、分析本段運(yùn)用的論證 方法及作用。 美猶如盛夏的水果，是容易腐爛而難以保持的。世上有許多美人，他們有過放蕩的青春，卻迎受著愧悔的晚年。因此，把美的形貌與美的德行結(jié)合起來吧。只有這樣，美才會(huì)放射出真正的光輝。 培根?論美?例如一 (1)美猶如盛夏的果，是容易腐爛而難以保持的。(2)世上有許多美人，他們有過放蕩的青春，卻迎受著愧悔的晚年。(3)因此，把美的形貌與美的德行結(jié)合起來吧。只有這樣，美

30、才會(huì)放射出真正的光輝。培根?論美?例如一分析例如分析：1、只有把美的形貌與美的德行結(jié)合起來，美才會(huì)放射出真正的光輝。句運(yùn)用了舉例論證的方法，論證了只有把美的形貌與美的德行結(jié)合起來，美才會(huì)放射出真正的光輝的觀點(diǎn)，使論證顯得更具體、更有說服力。2、句運(yùn)用了比喻論證的方法，生動(dòng)形象，通俗易懂地論證了只有把美的形貌與美的德行結(jié)合起來，美才會(huì)放射出真正的光輝的觀點(diǎn)。4、?學(xué)會(huì)拒絕? 然而，世上許許多多誘惑人心的東西，都有著華麗的外衣，也有許許多多的人走向了誘惑，墜入了深淵。這是因?yàn)樗麄儾粫?huì)拒絕。 清代大貪官和砷便是一例。和砷一生貪贓枉法，家中累積的財(cái)富不可勝數(shù)。正因?yàn)樗麑?duì)錢財(cái)來者不拒，換來了他人生的悲哀

31、嘉慶賜死，家產(chǎn)查抄，他一生費(fèi)盡心機(jī)，換來的不過是一卷破席，更多的那么是后世的唾棄。他不是愚昧之人，卻做了讓自己身敗名裂的愚昧之事。在錢財(cái)?shù)恼T惑面前，他沒有學(xué)會(huì)拒絕。16文章第段引用和砷的事例在內(nèi)容和表達(dá)效果上有何作用? (4分)例如二：4、?學(xué)會(huì)拒絕? 然而，世上許許多多誘惑人心的東西，都有著華麗的外衣，也有許許多多的人走向了誘惑，墜入了深淵。這是因?yàn)樗麄儾粫?huì)拒絕。 清代大貪官和砷便是一例。和砷一生貪贓枉法，家中累積的財(cái)富不可勝數(shù)。正因?yàn)樗麑?duì)錢財(cái)來者不拒，換來了他人生的悲哀嘉慶賜死，家產(chǎn)查抄，他一生費(fèi)盡心機(jī)，換來的不過是一卷破席，更多的那么是后世的唾棄。他不是愚昧之人，卻做了讓自己身敗名裂的愚

32、昧之事。在錢財(cái)?shù)恼T惑面前，他沒有學(xué)會(huì)拒絕。16文章第段引用和砷的事例在內(nèi)容和表達(dá)效果上有何作用? 參考答案：內(nèi)容上，從反面論證了不懂得拒絕不良誘惑的后果的觀點(diǎn)；(2分)例如二分析2、議論文的論證方式有立論、駁論議論文標(biāo)題的作用：說出以下段落的論證方法及作用： 秦始皇之所以能“吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，是因?yàn)樗诟赣H的刻意安排下，羈留異國，飽經(jīng)磨難，終成雄才大略才實(shí)現(xiàn)的。世界著名文豪小仲，之所以能寫出震動(dòng)世界的名作?茶花女?，是因?yàn)樗麖母赣H大仲馬的身上繼承的不是萬貫家財(cái)，而是敏銳的觀察力和細(xì)致入微的描寫人物的能力才獲得成功馬的。事實(shí)告訴我們：以本事處世，那么事業(yè)可成，功名可就。相反，身繼巨

33、富，而無本領(lǐng)者，那么只能是事業(yè)無成，乃至國破家亡。秦二世胡亥繼承了秦始皇留下的“踐華為城，因河為池，金城萬里的萬世之業(yè)，可謂遺產(chǎn)之巨了，然而僅僅三年，便落得個(gè)“身死人手而七廟隳的為天下人恥笑的下場。究其原因就是胡亥自己沒有經(jīng)天緯地的治世之才。歷史上的后主劉禪及李煜不都是鮮明的例子嗎？基礎(chǔ)的東西，對(duì)事物的發(fā)展壯大是至關(guān)重要的。它是進(jìn)取的動(dòng)力，是事業(yè)的基石，是通往理想的階梯，是未來成功的前提條件。如果你想成為一名未來的一鳴驚人的演奏家，那么現(xiàn)在你就得不厭其煩地反復(fù)彈練那一個(gè)個(gè)單調(diào)乏味的音符，先練就嫻熟的指法。如果你想成為一名未來的書法名家，就請(qǐng)你先練好那一點(diǎn)一橫一撇一捺，由楷書而行書，由行書而草書

34、。反之，現(xiàn)在不打下深厚的基礎(chǔ)功底，一揮筆就想寫出行云流水，龍飛鳳舞的草書，其結(jié)果必然是毫無韻味風(fēng)致，只能是信手涂畫而已。 俗話說：“井無壓力不噴油，人無壓力飄悠悠。只要給你的肩頭壓上一副重重的擔(dān)子，你就會(huì)走得更快、更穩(wěn)，一步一個(gè)腳印。礦山工人的機(jī)電鉆靠后面的壓力，才能鉆入堅(jiān)硬的巖石；釘子沒有重錘敲擊的力，又怎能鉆進(jìn)堅(jiān)實(shí)的壁縫呢？陳毅老總有詩云：“大雪壓青松，青松挺且直。有了風(fēng)霜冰雪的威壓凌逼，松柏才進(jìn)化得凌冬不凋、青翠挺直。物性如此，人事也是這樣。我們不要再憎惡壓力、逃避壓力，要積極樂觀地迎接它。記得有位哲人說過：“世間最頑固，最強(qiáng)大的敵人就是自我假如你戰(zhàn)勝了自我，便戰(zhàn)勝了一切。這話確是至理名

35、言。這里的“自我即指一個(gè)人自身思想、性格、品質(zhì)上以及靈魂深處隱藏著的種種毛病和弱點(diǎn)諸如惰性、依賴、自由散漫、貪圖安逸、自卑、自負(fù)等等。要戰(zhàn)勝“自我的確是不易的，除了主觀的自我努力外，最有效的莫過于來自外部的壓力。議論文開頭段落的作用：分析?談骨氣?的第一段，作用是什么？開門見山提出中心論點(diǎn)議論文開頭段落的作用：分析?輸不丟人，怕才丟人?第一段的作用：用的故事名言、寓言引出本文的中心論點(diǎn)論題充當(dāng)本文的事實(shí)道理論據(jù)吸引讀者，引起讀者的閱讀興趣議論文開頭段落的作用：分析?百無一用非書生?第一段的作用：提出錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，為下文的批駁樹立靶子作業(yè)：完成?輸不丟人，怕才丟人?、?當(dāng)一匹被鞭打的馬?的課后題。

36、議論文結(jié)尾段落的作用：、強(qiáng)調(diào)的中心論點(diǎn)；、發(fā)出的號(hào)召或希望人們；、補(bǔ)充論證了。其作用是使論證更嚴(yán)密。、總結(jié)全文，得出中心論點(diǎn)、提出問題，發(fā)人深思，啟發(fā)人去關(guān)注或思考某個(gè)問題議論文的論證思路： 就是作者為了證明某個(gè)觀點(diǎn)，先后都做了哪些事。語言表述形式是：作者首先.然后.接著最后得出結(jié)論或者提出什么倡議等等論證的過程越復(fù)雜，步驟越多，這些詞運(yùn)用得越多。分析論證過程 論點(diǎn)是怎樣提出的；論點(diǎn)是怎樣被證明的用了哪些道理和事實(shí)，是否有正反兩面的分析說理；聯(lián)系全文的結(jié)構(gòu)，是否有總結(jié)。論證的完整性答：使論證更加全面完整，避免產(chǎn)生誤解分析論證的作用：證明該段的論點(diǎn)。論點(diǎn)與論據(jù)之間證明與被證明的關(guān)系， 論證是聯(lián)系

37、論點(diǎn)與論據(jù)的紐帶。三、議論文的結(jié)構(gòu)一般形式：一、提出問題引論是什么二、分析問題本論為什么三、解決問題結(jié)論怎 樣類型 并列式：總分總；總分；分總。 遞進(jìn)式。有關(guān)結(jié)構(gòu)題溫馨提示 可借助一些語言標(biāo)志，弄清各段之間、分論點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，明白它們或并列、或?qū)Ρ取⒒蚩偡?、或?qū)舆M(jìn)的關(guān)系。 如：設(shè)問句表示開啟下文，展開下一層的論述；“無獨(dú)有偶表示引出相關(guān)的材料；“誠然表示轉(zhuǎn)入相反的內(nèi)容；“再說表示推進(jìn)一層；“總之表示由分到總或作出結(jié)論四、議論文的語言嚴(yán)密修飾性、限制性的語言的運(yùn)用； 生動(dòng)成語、各種修辭手法的運(yùn)用；詞序從生活邏輯和上下文的照應(yīng)上判斷；句序關(guān)聯(lián)詞語的使用，特別要注意遞進(jìn)關(guān)系。有關(guān)語言題溫馨提示結(jié)

38、合語境分析議論文的語言特點(diǎn)，一般從三個(gè)方面去品味：1、從邏輯的角度分析用詞的準(zhǔn)確、嚴(yán)密。2、從說理的角度分析其表達(dá)的概括性和簡潔性。3、從修辭的角度分析其用詞的鮮明、生動(dòng)和感情的色彩。五、駁論文的閱讀作者要批駁的錯(cuò)誤觀點(diǎn)是什么？作者是怎樣進(jìn)行批駁的，用了那些道理和論據(jù)；由此，作者樹立的正確的觀點(diǎn)是什么？有關(guān)拓展題溫馨提示1、根據(jù)論點(diǎn)，補(bǔ)充論據(jù)或相應(yīng)的內(nèi)容方法：1根據(jù)中心論點(diǎn)或分論點(diǎn)，填寫恰當(dāng)?shù)牡览碚摀?jù)或事實(shí)論據(jù)。論據(jù)要能證明論點(diǎn)。 2分析上下文的內(nèi)容內(nèi)在聯(lián)系，填寫相應(yīng)的內(nèi)容。 3表述時(shí)要注意例句形式、字?jǐn)?shù)、要求等。2、提出自己的見解方法：1了解作者的思路，態(tài)度來回答。 2態(tài)度要鮮明，不能模棱兩

39、可。 3注意從文中找出依據(jù)，要言之成理。 看到這個(gè)題目，不禁想起了周恩來的一個(gè)故事：一次，理發(fā)師給周總理刮臉，總理咳嗽了一聲，刀子把臉刮破了，理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理和藹地說：“這不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽兀窟@樁小事，使我們看到了總理身上的美德寬容。 二寬容是美德 寬容是一種美德。留心一下，不難發(fā)現(xiàn)人際交往中，凡能做到寬以待人者，一般都深受眾人的歡迎。像周恩來這樣的好總理，待人寬容，平易近人，當(dāng)然受到全國人民的愛戴與尊敬。人與人交往，難免會(huì)有些小摩擦。只要是無惡意的，就應(yīng)該設(shè)身處地為他人著想，像周恩來那樣主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，嚴(yán)于律己，寬以待人。由于各種主觀原因所致，

40、每個(gè)人都會(huì)有這樣那樣的過錯(cuò)，如果在日常的相處中，對(duì)別人的過錯(cuò)能以寬容對(duì)待，就等于給對(duì)方提供改過的機(jī)會(huì)。在中國歷史上，李世民在一定意義上就是依靠這一點(diǎn)得到眾臣鼎力相助的，從而開創(chuàng)了唐代盛世。在唐朝王室爭權(quán)中，魏征曾鼓勵(lì)太子李建成殺掉李世民，李世民發(fā)動(dòng)玄武門政變奪取帝位后，不計(jì)舊惡，量才重用，使魏征覺得“喜逢知己之主，竭其力用，為唐朝盛世的開創(chuàng)立下了汗馬功勞。再說秦王嬴政，假設(shè)不是聽到了李斯“海河不擇細(xì)流，故能成其深的喻諫，收回逐客令，實(shí)行不計(jì)前怨，廣納賢才的政策，恐怕就會(huì)失去李斯等一大批客臣的支持，難以順利完成統(tǒng)一天下的大業(yè)?？v觀歷史與今天，如果沒有“海納百川的寬宏氣度，不具備寬容的美德，開創(chuàng)一方事業(yè)只能是一句空話。 有的人就不具備寬容的美德，他們心胸狹隘，凡事斤斤計(jì)較，不肯吃虧。如慈禧太后，僅因?yàn)榕c一大臣下棋時(shí)，對(duì)方無意中說了一句：“我殺老佛爺?shù)鸟R。就勃然大怒而起：“你殺我的馬，我殺你全家，于是這位大臣被滿門抄斬，慘不忍睹。像這樣的狹隘心胸，這樣的暴行，又怎么不會(huì)遭人唾棄呢？當(dāng)今社會(huì)上有一些人，也是這樣，不小心