北師大版小學(xué)二年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測全能檢測

1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6北師大版小學(xué)二年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測全能檢測姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。 hi u sh tn jn jin fn chun yn mio do tin y tn cu zh 二、 比一比，在組詞。 候（_） 柱（_） 秤（_） 船（_）侯（_） 駐（_） 坪（_） 沿（_）三、 讀一讀，連一連。五顏六色的 綠葉 蒙蒙的 小路活蹦亂跳的 小魚 泥濘的 露珠青翠欲滴的 大海 晶瑩的 河水一望無際的 鮮花 碧綠的 細雨走進 溫暖的 汗滴沿著 安靜的

2、春風(fēng)泛起 長長的 小院乘著 層層的 小溪灑下 晶瑩的 波紋四、 按要求填空。1“寄”的讀音是_，第十一畫是_，組詞_。2“漏”共_畫，第九畫是_，組詞_。3“懊”的讀音是_，第六畫是_，組詞_。4“籽”的讀音是_，第七畫是_，組詞_。5“猬”共_畫，第十畫是_，組詞_。五、 補充詞語。四（_）為（_） （_）紅（_）綠 （_）光（_）色（_）名（_） 外 名（_）古（_） 山（_）水（_）六、 你讀過沒頭腦和不高興這本書嗎？下面的說法中，對的打“”，錯的打“”。1“沒頭腦”設(shè)計的少年宮里面樣樣都有，唯獨缺少了電梯。（_）2“不高興”當演員，表演的節(jié)目是三打白骨精。（_）3“沒頭腦”做事丟三落四

3、，“不高興”做什么事都不高興。（_）七、 選詞填空。表現(xiàn) 表演1猴子精彩的（_）贏得了觀眾的陣陣掌聲。2在抗日戰(zhàn)爭期間，中國人民（_）出英勇的大無畏（wi）精神。優(yōu)美 美麗3我被她（_）的舞姿深深地吸引住了。4這是一座（_）的公園。八、 連詞成句1自由自在地 在 魚兒 游來游去 水草間_2幫 我 早晨媽媽 起來 房間整理_3奶奶 馬路 紅紅 穿過沿不慌不忙地領(lǐng)著人行橫道線_4老師 我們 獻上 鮮花 給 一束 教師節(jié) 那天_5圓圓的 小貓 眼睛一條線 在陽光下 瞇成_九、 閱讀下文，回答問題。從臺灣飛回的鴿子住在臺灣的爺爺回上海來探親。爺爺看見家里養(yǎng)著鴿子，高興得像個孩子，整天逗著鴿子玩啊，樂呀

4、。爺爺特別喜歡那兩只得過獎的信鴿。爺爺要回臺灣了。我把這兩只白鴿裝在籠子里，遞給爺爺，說：“爺爺，您一回到臺灣，就把這兩只鴿子放回來。我只要看到這兩只鴿子就知道您平安地回去了?！睜敔斪吡藳]幾天，一天下午，我放學(xué)剛回到家，就看見兩只白色的鴿子直沖我家陽臺飛來。我驚喜地嚷著：“鴿子從臺灣飛回來了！爺爺回到臺灣了！”看著這兩只鴿子，我多么想變成一只白鴿，在臺灣和上海之間飛來飛去呀！1照樣子，寫詞語。例：飛來飛去 _來_去_來_去2從哪句話可以看出爺爺非常喜歡鴿子？用“ ”畫出相關(guān)句子。3讀了短文，我知道信鴿的特點有（_）（多選） 忠誠 飛行距離遠 有較強的認路能力 非?？蓯?學(xué)了本單元的神州謠，我知

5、道了鴿子從臺灣飛回上海，需要飛越_（草原；沙漠；海峽）。十、 看圖寫話。要求：請仔細觀察下面的圖片，看看圖中都有誰，他們在什么地方，在做什么，心情怎么樣。把你看到的、想到的結(jié)合起來，編成一個小故事，寫在橫線上。_答案1、海鷗 沙灘 軍艦 帆船 秧苗 稻田 魚塘 翠竹2、等候 柱子 秤桿 漁船 王侯 駐足 草坪 前沿 3、4、j 寄信 十四 漏雨 o 懊惱 z 菜籽 十二 刺猬 5、海 家 花 柳 五 十 聞 中 勝 跡 清 秀 6、 7、表演 表現(xiàn) 優(yōu)美 美麗 8、魚兒在水草間自由自在地游來游去。 早晨起來，媽媽幫我整理房間。 紅紅領(lǐng)著奶奶不慌不忙地沿人行橫道線穿過馬路。 教師節(jié)那天，我們給老師獻上一束鮮花。 小貓圓圓的眼睛在陽光下瞇成一條線。9、1 走 走 游 游 2爺爺看見家里養(yǎng)著鴿子，高興得像個孩子