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1、2021教師反邪教心得體會(huì)2021年教師反邪教經(jīng)歷邪教引發(fā)的令人震驚的事件不禁讓人不寒而栗。反思精神文明建立的現(xiàn)狀,我們不僅要看到邪教帶來(lái)的痛苦后果,還要看到這一現(xiàn)象的成因和防止悲劇重演的措施,以防止小災(zāi)難的發(fā)生。近年來(lái),“以人為本”的理念逐步占據(jù)主導(dǎo)地位,但也帶來(lái)了一些負(fù)面阻礙。有些人過(guò)分強(qiáng)調(diào)個(gè)人,追求所謂的人格解放。物質(zhì)欲望已成為人們追求的主流,而精神追求則成為可有可無(wú)的東西。欲望超越了理智,許多人成為了欲望的動(dòng)物。由于過(guò)分強(qiáng)調(diào)物質(zhì)和金錢,精神被沖淡,我們認(rèn)為許多生活條件特別好的人覺(jué)得生活一點(diǎn)也不幸福,有些人選擇躲避。有些人選擇了虛幻的愿景,而另一些人的方法極其空洞,缺乏正確的人生觀和世界

2、觀。這給了各種邪教組織利用其活動(dòng)的時(shí)機(jī)。學(xué)校是一個(gè)重要的社會(huì)教育機(jī)構(gòu),是系統(tǒng)德育的陣地。因此,學(xué)校道德教育應(yīng)該有計(jì)劃、有步驟、有步驟、有系統(tǒng)地向?qū)W生傳授思想道德標(biāo)準(zhǔn)和道德價(jià)值觀,制定學(xué)生的道德行為準(zhǔn)則,將道德教育滲透到整個(gè)國(guó)民教育體系中,滲透到課堂教學(xué)、學(xué)生治理和課外活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),開(kāi)展以中小學(xué)行為準(zhǔn)則為主要內(nèi)容的構(gòu)成性教育,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們要教育學(xué)生認(rèn)識(shí)、道德、理想、傳統(tǒng)教育、民族精神、人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建立者和接班人,培養(yǎng)億萬(wàn)高素養(yǎng)勞動(dòng)者,培養(yǎng)千萬(wàn)專業(yè)人才和一大批尖子生。加強(qiáng)人文教育,提高學(xué)生道德水平,培養(yǎng)他們關(guān)愛(ài)生命、尊重別人,走出以自我

3、為中心、從不關(guān)心別人的個(gè)體。培養(yǎng)學(xué)生心中的祖國(guó)認(rèn)識(shí)、集體認(rèn)識(shí)和別人認(rèn)識(shí);培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為和良好的道德質(zhì)量。同時(shí),學(xué)校應(yīng)借鑒留學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的德育方法和手段,引導(dǎo)學(xué)生朝著自覺(jué)、有序、健康、有希望的方向成長(zhǎng)。以文明健康的生活方式進(jìn)展教育,樹立正確的生活目的和態(tài)度,開(kāi)展良好的人格、心理和行為教育。例如,孔子說(shuō):“看賢者和思?xì)?,不賢者看本人?!比欢?,上述沉重而正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀的構(gòu)成和教育,應(yīng)該由廣大教師來(lái)完成,這就要求學(xué)校有長(zhǎng)期、漸進(jìn)和標(biāo)準(zhǔn)的思想教育計(jì)劃和詳細(xì)措施,而不是滿足歷史悠久而壯觀的相貌的需要。還要加強(qiáng)對(duì)廣大教師的思想政治培訓(xùn),讓廣大教師真正帶頭、以身作則。首先,我們必須提高

4、思想覺(jué)悟,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)邪教對(duì)國(guó)家、社會(huì)和人民的嚴(yán)峻危害。我們構(gòu)成了崇尚科學(xué)文明、反對(duì)邪教侵蝕的良好氣氛。我們必須從根本上鏟除法輪功等邪教賴以生存的社會(huì)根底和土壤。二是做好“大手大腳”工作,與學(xué)生和同事開(kāi)展“小手牽手”活動(dòng),讓警示教育輻射到家庭和社會(huì),組織村民做好宣傳教育,組織教育村民做好反邪教警示教育的宣傳者,讓村民不僅需要本人做好教育活動(dòng), 還需要對(duì)家庭、親友和社會(huì)進(jìn)展宣傳教育,以促進(jìn)全社會(huì)特別是農(nóng)村基層反邪教預(yù)警教育活動(dòng)的深化開(kāi)展。 宣傳力度特別大,措施到位,教育活動(dòng)圓滿完成。我將進(jìn)一步加強(qiáng)思想教育,努力克服困難,做好工作,為教育改革開(kāi)展、社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家政權(quán)穩(wěn)定做出新的更大奉獻(xiàn)。3.反邪教是

5、一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)工作,具有連續(xù)性、長(zhǎng)期性和艱巨性。只有從我做起,阻礙四周的人,讓他認(rèn)識(shí)到邪教的本質(zhì)和危害,在全社會(huì)構(gòu)成人人反對(duì)邪教的良好氣氛,才能進(jìn)一步穩(wěn)定和擴(kuò)大反邪教的成果。4.文化建立作為社會(huì)主義精神文明建立的重要組成部分,是推進(jìn)精神文明建立的重要手段和力量。作為我們的教師,當(dāng)我們用一個(gè)共同的價(jià)值觀團(tuán)結(jié)所有的員工時(shí),我們會(huì)有認(rèn)識(shí)地構(gòu)成抵抗邪教的內(nèi)在力量。這就要求我們積極制造良好的內(nèi)部環(huán)境,充分利用現(xiàn)有條件,為廣大學(xué)生提供方便的健身場(chǎng)所,積極開(kāi)展健康、受學(xué)生歡迎的體育娛樂(lè)活動(dòng),大力倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式,不斷豐富群眾的精神文化生活,使他們進(jìn)一步提高免疫力,加強(qiáng)遠(yuǎn)離邪教的自我認(rèn)識(shí)。總之,科學(xué)是人類理解和改造世界的最高成就??茖W(xué)與迷信相反。

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