小學(xué)音樂人音五年級上冊（2023年新編）第3課農(nóng)家樂-打豬草教案

1、打豬草教學(xué)設(shè)計大井中心校 鐘程芳教學(xué)目標(biāo) 1.通過器樂曲打豬草的聆聽，體驗樂曲歡快的情緒，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，勤勞的美好情感。2.了解歌曲打豬草的戲曲類型，能聽辨器樂曲打豬草第二樂段中樂器的對答形式。3.通過感受，體驗，表演。啟發(fā)學(xué)習(xí)，獲得豐富的情感體驗。教學(xué)重難點重點：通過本課的學(xué)習(xí)，對黃梅戲這一地方劇種產(chǎn)生興趣；能專注地聽賞器樂曲打豬草，在聽賞等音樂活動中獲得積極、愉悅的情感體驗。難點：能聽辨器樂曲打豬草第二樂段中樂器的對答形式。教學(xué)時數(shù)：一課時課時類型：欣賞綜合課教學(xué)用具：鋼琴、多媒體教學(xué)過程：一組織教學(xué)，師生問好。二導(dǎo)入：同學(xué)們看看這幅圖，圖中的人物是個什么裝扮？（戲曲扮相）什么角色大家

2、知道嗎？（女駙馬）女扮男裝。女駙馬選段欣賞，女駙馬屬于什么劇種？（黃梅戲）1.黃梅戲簡介黃梅戲源于黃梅采茶戲。為安徽的主要地方戲劇種，嚴(yán)鳳英主演的天仙配。（樹上的鳥兒成雙對，綠水青山帶笑顏）也是一部耳熟能詳?shù)膶Τ问降母枨?，今天老師就要帶領(lǐng)大家一起感受黃梅戲另一部經(jīng)典作品打豬草的獨特韻味。三新課教學(xué)1.初次聆聽音樂（1）教師完整播放全曲問：音樂帶給你什么樣的情緒？師：這是經(jīng)典黃梅戲打豬草改編的器樂作品，我們先來欣賞這段黃梅戲作品中的經(jīng)典片段，看看到底講了什么樣的故事？打豬草這個故事主要講.（打豬草內(nèi)容簡介）。（2）播放戲曲視頻對花（3）剛才這個片段是整個作品中的選段對花。咱們這段器樂作品也是根

3、據(jù)這一選段改編而成的。師：看完了這段戲曲視頻，同學(xué)們對黃梅戲有什么感受？覺得黃梅戲的唱腔曲調(diào)？（4）學(xué)唱黃梅戲?qū)ǖ谝痪?。師：這部器樂作品分為了兩個樂段，我們分段來細(xì)細(xì)感受感受。2.聆聽歌曲第一樂段師：（播放第一樂段）提問：出現(xiàn)了哪些樂器？生答.師：同學(xué)們，隨著俏皮的板胡和三弦的輕聲劃奏把我們帶到了這段有趣的故事里面，你們看我們的這首器樂曲既有西洋樂器，又有民族樂器，改編的音樂家把西洋樂器貫穿到了民族樂器之中，讓音樂更有趣味性了。3.聆聽歌曲第二樂段（1）再次播放戲曲對花和器樂曲打豬草第二樂段提問：與戲曲版本相比較說說這一樂段有什么特點？師總結(jié)：是以樂器模仿人聲。（2）再次聆聽第二段樂曲，提問是哪兩樣樂器在模仿人聲對話。（金小毛和陶金花一唱一和的對話，胡琴音色尖細(xì)，三弦音色低沉）（3）出示樂器板胡與三弦說說樂器的特性與演奏方法。板胡介紹（模仿演奏樂器）三弦介紹（模仿演奏樂器）將學(xué)生分成兩組跟著音樂做動作。四拓展：欣賞視頻，樂器演奏的打豬草五小結(jié)：同學(xué)們，今天我們在打豬草優(yōu)美歡快的旋律之中感受了我們戲曲音樂的獨特魅力，平時我