小學(xué)道德與法治人教六年級(jí)上冊(cè)（統(tǒng)編）第三單元我們的國家機(jī)構(gòu)-1-國家機(jī)構(gòu)有哪些教學(xué)設(shè)計(jì)

1、國家機(jī)構(gòu)有哪些教學(xué)目標(biāo)：了解身邊的國家機(jī)構(gòu)及其相應(yīng)職權(quán)；知道國家機(jī)關(guān)如何產(chǎn)生。課時(shí)安排：2課時(shí) 第一課時(shí)教學(xué)過程：談話導(dǎo)入 我們的學(xué)習(xí)設(shè)有負(fù)責(zé)教學(xué)、德育的部門，每個(gè)部門都擔(dān)負(fù)著特定的職責(zé)，以保證學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)能夠順利開展。那么，我們的國家有哪些機(jī)構(gòu)呢？新授課活動(dòng)一：身邊的國家機(jī)構(gòu)國家機(jī)構(gòu)是國家為實(shí)現(xiàn)其職能而建立起來的一整套國家機(jī)關(guān)體系的總稱。按照憲法第三章的規(guī)定，中國的國家機(jī)構(gòu)由全國人民代表大會(huì)、中華人民共和國主席、國務(wù)院、中央軍事委員會(huì)、地方各級(jí)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民政府、民族自治地方的自治機(jī)關(guān)、特別行政區(qū)的國家機(jī)關(guān)、人民法院和人民檢察院，人民監(jiān)察委員會(huì)組成。從行使職權(quán)的性質(zhì)上看，可

2、以把它們分為國家權(quán)力統(tǒng)一原則下的權(quán)力、行政和司法等機(jī)關(guān);從行使職權(quán)的地域范圍上看，可以把它們分為中央國家機(jī)關(guān)和地方國家機(jī)關(guān)。學(xué)生交流自己知道的國家機(jī)構(gòu)。想一想，你知道自己所在地區(qū)的人民代表大會(huì)、人民政府、監(jiān)察委員會(huì)、人民法院和人民檢察院嗎？活動(dòng)二：國家機(jī)關(guān)的職權(quán)不同的國家機(jī)關(guān)名稱不同，職權(quán)也不同。它們就像我們身體的器官，在承載著自己獨(dú)特功能的同時(shí)，彼此之間又有著嚴(yán)密的組織性和協(xié)調(diào)性。憲法是規(guī)定國家機(jī)關(guān)職權(quán)的根本法律依據(jù)?；顒?dòng)園，根據(jù)職權(quán)內(nèi)容的不同，我國的國家機(jī)關(guān)可以分為不同的類型。閱讀資料，連一連與其對(duì)應(yīng)的法定職權(quán)。全國人民代表大會(huì)是我國最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)，它的常設(shè)機(jī)關(guān)是全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員

3、會(huì)，簡稱“全國人大常委會(huì)”。根據(jù)憲法，全國人民代表大會(huì)行使立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)和監(jiān)督權(quán)。閱讀資料，了解人民政府。閱讀課本47頁資料，認(rèn)識(shí)司法機(jī)關(guān)，說說它的職權(quán)。三、小結(jié)第二課時(shí)教學(xué)過程：談話導(dǎo)入說說國家的機(jī)構(gòu)和職權(quán)新授課活動(dòng)主題：國家機(jī)關(guān)的產(chǎn)生我國人口眾多，不可能每個(gè)人都直接行使國家權(quán)力。人民通過選舉產(chǎn)生人大代表，組成人民代表大會(huì)，代表人民行使國家權(quán)力，對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。閱讀知識(shí)窗，說說國家權(quán)力機(jī)關(guān)的產(chǎn)生。思考：全國人民代表大會(huì)選舉哪些領(lǐng)導(dǎo)？在每年召開的全國人民代表大會(huì)上，國務(wù)院總理、最高人民法院院長、最高人民檢察院檢察長都要向全國人民代表大會(huì)作工作報(bào)告。閱讀課本資料，說說你對(duì)“一府一委兩院”的理解。讀讀活動(dòng)園資料。說說你還知道哪些國家機(jī)關(guān)工作人員應(yīng)當(dāng)穿制服？為什么這些國家機(jī)關(guān)工作人員履職時(shí)必須穿制服？課堂小結(jié)人民是國家的主任。一切國家機(jī)關(guān)和