大學學院大學生科技創(chuàng)新基地實施辦法

1、 - 5 -XXXX學院大學生科技創(chuàng)新基地實施辦法為了進一步配合學校關于大學生科技創(chuàng)新活動的開展，推進我院大學生科技創(chuàng)新基地的建設，規(guī)范我院大學生科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)大學生創(chuàng)新精神與創(chuàng)業(yè)意識，使大學生更好地參加科技創(chuàng)新活動，特制定本辦法。一、大學生科技創(chuàng)新基地設立的目的1.設立大學生科技創(chuàng)新基地是為了引導和支持學生的課外學術科技活動，樹立獻身科學的志向，培養(yǎng)科學精神，活躍第二課堂，建立嚴謹治學、求實進取的優(yōu)良作風。2.基地的建設目標是成為培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神的實踐中心；加強學生課外科技活動，開展創(chuàng)業(yè)計劃及參加各類大學生科技競賽活動的實踐中心；基地學員的培養(yǎng)目標是具有和諧互助的團隊

2、精神，求真務實的工作作風，獲得項目開發(fā)和組織管理的經驗。3.基地的研究組織采取學生與教師選題、教師指導的形式，學生對具體的專題進行課外探研。設立大學生科技創(chuàng)新基地是為了培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才和出高水平的成果，使我院在全國“挑戰(zhàn)杯”、學院學科建設發(fā)展以及教學改革與實踐等中取得更好的成績，同時，積極協(xié)助基地內各課題組申報各項基金，增強大學生實踐能力，以適應社會對人才競爭的需要。二、大學生科技創(chuàng)新基地設立的條件1.以系、相關實驗室、圖書資料室、實踐基地為依托；2.具有必要的活動場地、經費來源和圖書資料室及相關設備；3.有明確的負責人和健全的組織機構；4.有指導老師和專家為大學生的科技創(chuàng)新做必要的指導；5.

3、對基地建設做出整體規(guī)劃；6.相關系及專業(yè)教研室能給予必要的支持和組織領導。三、XXXX學院大學生科技創(chuàng)新基地科技項目的來源我院大學生科技創(chuàng)新基地領導小組由學院相關領導、系所負責人、部分科研骨干教師、相關辦公室人員組成?？萍紕?chuàng)新基地設在XXXX學院樓，學院提供實驗室、實踐基地等輔助場所，學院各辦公室將盡力提供相關硬件支持?；氐倪\作模式是：以培養(yǎng)學生科技創(chuàng)新能力為目標，組建集中的學生實踐培養(yǎng)場所，可利用學院現(xiàn)有資源；聘請專門的指導老師進行指導，基地在經過篩選和論證的基礎上確定若干課題與項目，根據(jù)導師的學科方向和學員的專業(yè)愛好與能力，以團隊為活動單位，定期進行項目的開發(fā)與訓練。具體包括以下幾個方面

4、：1.自由申報項目：學生自行提出研究設想，聯(lián)系相關導師，在導師指導下提出立項申請，專家組評審通過后納入“自由申報項目”；2.雙向選擇項目：導師結合自身科研工作，提出適合我院學生的研究項目，經專家組審核后納入雙向選擇項目；3.由系、綜合實驗室、實踐基地提供的科技創(chuàng)新項目；4.學院四個專業(yè)學生創(chuàng)新性實踐教學環(huán)節(jié)計劃規(guī)定的項目（見附件）；5.學校學生科技創(chuàng)新項目、學?！疤魬?zhàn)杯”等學生科技活動提供研究的項目。四、學生參加科技創(chuàng)新活動的要求1.對于學習態(tài)度端正，基礎扎實，綜合素質高，熱愛科研的本科生均可以報名申請參加本實踐基地科技創(chuàng)新活動；2.參加科技創(chuàng)新活動研究期間的要求1）遵守本實踐基地的管理，服從

5、本實踐基地的工作安排；2）合理安排時間，既要學好課程，又要努力完成研究計劃；3）主動向導師請教、匯報學習與研究進展情況，積極主動地參加導師指定的相關學術活動;定期撰寫科研工作進展報告，總結前階段的工作，提出下一階段的工作計劃；4）根據(jù)項目研究情況積極撰寫學術論文或積極參加各類學科競賽活動。3.凡參加大學生科技創(chuàng)新項目并考核合核的學生，按學校大學生科技創(chuàng)新活動相關規(guī)定計入相應學分。五、基地指導教師職責1.導師的條件：（1）治學嚴謹、為人師表、責任心強、關心學生；（2）學術水平較高，有一定的科研經驗，具有中級以上技術職稱，（具有中級職稱者必須具有碩士以上學位）；（3）熟悉和熱愛大學生科技創(chuàng)新工作。2.導師職責：（1）有較強的責任心，能夠投入必要的精力。對學生參與科技創(chuàng)新活動的實驗、研究、論文撰寫等環(huán)節(jié)進行具體指導，每周應保證適當?shù)闹笇r間；（2）注重對學生綜合科研能力的培養(yǎng)，要明確對學生進行科研訓練是教學活動，避免重使用、輕培養(yǎng)的現(xiàn)象發(fā)生；（3）為學生開展研究工作提供或聯(lián)系場地、儀器設備等；（4）根據(jù)學生的工作態(tài)度、工作量、所掌握的科研能力及完成的