（公開課設(shè)計(jì)）北師大版四年級上冊數(shù)學(xué)《買文具》教案

1、第四單元(dnyun) 運(yùn)算律單元學(xué)習(xí)(xux)目標(biāo)1、認(rèn)識(rn shi)中括號，知道中括號的作用。2、學(xué)生(xu sheng)能理解并掌握最基本的四則混合運(yùn)算(yn sun)的運(yùn)算順序。3、理解并掌握加法，乘法的運(yùn)算律，如：加法交換律，結(jié)合律，乘法交換律，結(jié)合律，分配律。4、能正確，靈活的運(yùn)用運(yùn)算律簡便計(jì)算一些算式，合理解決生活中的實(shí)際問題。單元學(xué)習(xí)重點(diǎn) 1、學(xué)生能理解并掌握最基本的四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。2、理解并掌握加法，乘法的運(yùn)算律。3、根據(jù)要解決的具體問題，選擇合適的運(yùn)算律來解決問題。單元學(xué)習(xí)難點(diǎn) 能正確，靈活的運(yùn)用運(yùn)算律簡便計(jì)算一些算式，合理解決生活中的實(shí)際問題。單元教學(xué)課時數(shù)：

2、10課時。第一課時：買文具（1） 學(xué)習(xí)時間_ 學(xué)生姓名_【學(xué)習(xí)內(nèi)容】：課本47-49頁上的內(nèi)容及數(shù)學(xué)配套上的相關(guān)練習(xí)題?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、能進(jìn)行簡單的整數(shù)四則混合運(yùn)算，并能解決生活中的實(shí)際問題。2、在解決實(shí)際問題中，認(rèn)識引入中括號的必要性。3、在計(jì)算中增強(qiáng)自己用多種策略解決問題的意識，培養(yǎng)學(xué)觀察、比較及發(fā)散思維的能力?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】：簡單的整數(shù)四則混合運(yùn)算，并能解決生活中的實(shí)際問題?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】：了解引入中括號的必要性。 【自學(xué)(zxu)指導(dǎo)】： 1、我會讀（2顆紅星(hngxng)等你摘）閱讀課本第47頁至第49頁，把你認(rèn)為重要的語句用直線劃下來，多讀幾遍看看是否(sh fu)理解，把不懂得地

3、方做上標(biāo)記，把自己的理解、體會或獨(dú)到的見解寫下來。 2、比一比，誰最愛問（2顆紅星(hngxng)等你摘）想一想教材內(nèi)容的要點(diǎn)，學(xué)習(xí)新知識要運(yùn)用哪些舊知識，除了了解(lioji)書中的知識外，要多問幾個為什么，你有什么問題考考同學(xué)們嗎？3、練一練（2顆紅星等你摘）在做預(yù)習(xí)時你哪道題做起來有困難，請你將它指出來。4、自學(xué)檢測（4顆紅星等你摘） 首先,祝賀你以最短的時間完成了以上三個自學(xué)任務(wù)!那么，接下來我們來做個檢測。請完成數(shù)學(xué)配套練習(xí)上的第_題。哪道題做起來有困難請你提出來？【課時小結(jié)】： 通過(tnggu)今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了 ，我在 方面(fngmin)表現(xiàn)好,在 方面表現(xiàn)(bioxin)

4、的不夠好。我得了_顆星。第二(d r)課時：買文具（2） 學(xué)習(xí)時間(shjin)_ 學(xué)生姓名_【學(xué)習(xí)內(nèi)容】：課本47-49頁上的內(nèi)容及數(shù)學(xué)配套上的相關(guān)練習(xí)題?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、能進(jìn)行簡單的整數(shù)四則混合運(yùn)算，并能解決生活中的實(shí)際問題。2、在解決實(shí)際問題中，認(rèn)識引入中括號的必要性。3、在計(jì)算中增強(qiáng)自己用多種策略解決問題的意識，培養(yǎng)學(xué)觀察、比較及發(fā)散思維的能力。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：簡單的整數(shù)四則混合運(yùn)算，并能解決生活中的實(shí)際問題?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】：了解引入中括號的必要性。 【探究學(xué)習(xí)】：先說一說運(yùn)算順序，再計(jì)算。35+65405 12（153 - 83）8 93(5 - 2)【導(dǎo)學(xué)解惑】：1.請?zhí)岢瞿愕膯栴}。大家一起來解答。2.請記錄下你認(rèn)為特別有意義的習(xí)題?！具_(dá)標(biāo)(d bio)檢測】：1想一想，算一算。 875(100253) 27(263+37)50 834293-(138+16) 46(24+42070) 【課后反思(fn s)】：1. 想一想，預(yù)習(xí)中不明白的問題會了嗎？這節(jié)課有哪些收獲(shuhu)？還存在哪些問題？2. 問一問自己(zj)：“今天(jntin)，我主動學(xué)習(xí)了嗎？”內(nèi)容總結(jié)（1）第四單元 運(yùn)算律單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識中括號，知道中括號的作用（2）2、學(xué)生能理解并掌握最基本的四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序（3）3、理解并掌握加法，乘法的運(yùn)算律，如：加法交換律，結(jié)合律，乘法交換律，結(jié)合