人教版三年級英語下冊第一單元教案1-3課時

1、人教版三年級英語下冊第一單元講課方案13課時人教版三年級英語下冊第一單元講課方案13課時人教版三年級英語下冊第一單元講課方案13課時講堂講課方案方案Unit1第1課時總計6課時主備人：投放日期2020年4月15日一次備課二次備課第一課時講課目的：Letslearn本部分主要學(xué)習(xí)1.UK,Canada,USA,China,要修業(yè)生可以聽、說、認(rèn)讀，而且可以聽懂、會說“ImfromLetschant經(jīng)過歌曲堅固本課單詞。理解單詞boy，girl，friend。認(rèn)識和理解英語中人名、地名及國家名稱的寫法和讀法。講課重難點UK,Canada,USA,ChinaCanada的發(fā)音;Imfrom的運用教具

2、準(zhǔn)備：多媒體課件講課過程:Step1：熱身復(fù)習(xí)（Warm-up/Revision）出示學(xué)生熟知的外國名人或許光景的圖片，讓學(xué)生用漢語說出是哪個國家。Step2表現(xiàn)新課(Presentation)1.利用單詞卡片講課生認(rèn)讀單詞:boysandgirls,today,newfriends。教師借助Amy和ZhangPeng的頭飾向?qū)W生介紹引出單詞：boy，girl，friend。教師帶頭飾自我介紹：Hi，ImZhangPeng.ImfromShandong.借助國旗指引學(xué)生認(rèn)識英國、美國和加拿大的英語名稱。4讓學(xué)生模擬教師說：Imaboy/girl.(人名)isaboy/girl.5教師出示圖片A

3、Letslearn，學(xué)習(xí)單詞UK,Canada,USA,China1Step3興趣演練（Practice）一同學(xué)唱歌曲：Iamaboy;youareagirl對話練習(xí)（指著B）Ihaveanewfriend.（起立）Hi,IamIamfrom(全班)Nicetomeetyou.：Nicetomeetyou,too.Step4擴展性活動(Add-activities)讓學(xué)生指著班上的某一個同學(xué)說：ThisisHesaboy.ThisisShesagirl.練習(xí)使用he和she來表達。也可讓學(xué)生翻開書指著書中的某一個人物來進行這一活動。利用剛學(xué)過的句型練習(xí)說話:ImfromA:ImfromChin

4、a.B:HesfromUK.ImfromCanadaB:ShesfromUSA.Step5講堂談?wù)摷白鳂I(yè)(Assessmentandhomework)選擇1I_Amy.A.amB.isC.are2Iam_theUK.A.ofB.fromC.come3We_twonewfriendstoday.A.hasB.haveC.having4介紹自己來自美國時應(yīng)說:()A.ImfromtheUSA.B.ImtheUSA.5介紹自己時應(yīng)說：()A.ImAmy.B.ThisisAmy.Feed-back:2Unit1第1課時總計6課時主備人：投放日期2020年4月15日一次備課二次備課第二課時一、講課目的：

5、主要學(xué)習(xí)句型“Imfrom./Boysandgirls,wehavetwonewfriendstoday它是A部分內(nèi)容的延長Letspractice堅固、演練對話的句型，激勵學(xué)生在真切狀況中會話。二、講課要點、難點：句型：Wehavetwonewfriendstoday.ImfromtheUK.詞匯：welcome,USA,CanadaWelcome的發(fā)音.三、課前準(zhǔn)備教具：字母卡，多媒體設(shè)施，四、講課過程：Step1熱身、復(fù)習(xí)(Warm-up/Revision)1復(fù)習(xí)第一冊所學(xué)歌曲“Hello”。使用第一冊Letssing/A部分派套錄音帶.2對話練習(xí)：教師：Hello,A.學(xué)生：Hello

6、，teacher.教師：Welcomebacktoschool.Nicetoseeyouagain.學(xué)生：Nicetoseeyou,too.請一些學(xué)生做此對話練習(xí)，由教師和一名學(xué)生來做，過渡到由兩名學(xué)生來做。Step2表現(xiàn)新課(Presentation)師生問侯：教師：ImMissHe.ImfromChina.(手中舉起中國國旗)Andyou?激勵學(xué)生說出：ImImfromChina.2讓更多的學(xué)生進行自我介紹：ImImfrom33教師：Class,wehaveanewfriendtoday.讓學(xué)生觀看教學(xué)課件。使用LetstalkA動畫課件教師頻頻點擊對話框中的句子，學(xué)生跟讀模擬。4教師問：

7、Whatsthegirlsname?(Amy)IsshefromChina?(No)WhatdoesAmysay？讓學(xué)生模擬Amy說出：Hi!ImAmy.ImfromtheUSA.學(xué)生說完此句后，教師說：Amy!Welcome.5教師解說并教讀單詞：welcome6讓學(xué)生戴上頭飾分別飾演Amy,BaiLing和Mike登臺做自我介紹Step3興趣演練(Practice)（1）游戲：比比誰的記憶好。（2）游戲：TouchgameStep4講堂談?wù)摷白鳂I(yè)(Assessment)一、對話連線:Nicetoseeyou.Nicetomeetyou.Thisismyfriend,Amy.Goodafte

8、rnoon.Goodafternoon.Nicetoseeyou.Step5擴展性活動(Add-activities)游戲：抽牌游戲Feed-back:4Unit1第3課時總計6課時主備人：投放日期2020年4月15日一次備課二次備課第三課時一、講課目的：1Letsspell本部分經(jīng)過listen,repeatandchant達到對單詞拼寫的練習(xí)2.Circle圈出聽到的單詞3.write,練習(xí)書寫四個簡單單詞二、講課要點、難點：學(xué)習(xí)拼寫單詞并可以按正確筆順對字母進行描紅。正確書寫listenandwrite中的單詞三、課前準(zhǔn)備教具：字母卡，多媒體設(shè)施，四、講課過程：Step1熱身、復(fù)習(xí)(Wa

9、rm-up/Revision)1師生做平時口語練習(xí):Hi,ImImfromHi,ImImfromA:Nicetomeetyou.A:Nicetomeetyou,too.2請學(xué)生表演A部分Letstalk的對話Step2表現(xiàn)新課(Presentation)1播放Letsspell的錄音，讓學(xué)生聽歌謠。2讓學(xué)生隨著動畫學(xué)說歌謠，同時可用手打節(jié)奏。4.小組學(xué)習(xí)：看圖片指認(rèn)單詞。播放Letscircle的錄音,讓學(xué)生圈出正確的單詞聽音后頻頻讀四個單詞，在此基礎(chǔ)進步行描紅，達到書寫格式正確的目的。單詞游戲：看圖片認(rèn)讀單詞，比比誰讀的又快又正確。Step3興趣演練(Practice)5游戲1：看誰拿得快出示磁卡，讓學(xué)生拿圖片，拿的快的積分。計算最后結(jié)果，給與優(yōu)越小組獎賞。游戲2：聽一聽，辯一辯。教師讀一組單詞讓學(xué)生聽一聽找出那個單詞中沒有a/?/的發(fā)音。如：bagdadhandapplecake游戲3：敲鼓傳花誰拿到花，必然說出一個含有字母a的單詞。學(xué)寫單詞，并指導(dǎo)學(xué)生描紅。Step4講堂談?wù)摷白鳂I(yè)(Assessment)一、讀一讀、聽一聽并圈一圈。1.catbag2.bagdad3.Canadapanda4.handdad二、找出發(fā)音別出心裁的單詞plateKatehand3.ChinaCanadacatant二、判斷以下