班級活動(dòng)方案合集10篇_第1頁
班級活動(dòng)方案合集10篇_第2頁
班級活動(dòng)方案合集10篇_第3頁
班級活動(dòng)方案合集10篇_第4頁
班級活動(dòng)方案合集10篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、班級活動(dòng)方案合集10篇班級活動(dòng)方案篇1 (1417字)三年級二班主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案(一)主題:我讀書我成長我快樂一一 “我與書”主題隊(duì)會(huì)形式:故事演講,小品,交流,詩歌朗誦等準(zhǔn)備工作:1、有關(guān)讀書的名言和讀書的名人小故事。2、排練講故事、詩歌朗誦等節(jié)目3、布置場地教育要求:1、幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)讀書的好處,學(xué)會(huì)讀書的方法,提供讀書的收獲。2、讓學(xué)生更好地了解書與我們的關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書,從課外書中獲 取知識(shí),增長見聞。從而使學(xué)生到達(dá)喜歡讀書,會(huì)讀好書,能讀懂書的目的?;?動(dòng)過程:一、隊(duì)前儀式1、全體立正2、出旗、敬禮3、唱隊(duì)歌二、中隊(duì)長宣布活動(dòng)開始。從我們懂事那天起,爸爸媽媽就對我們賦予殷 切

2、的希望,希望我們好好讀書。進(jìn)入小學(xué),我們在老師的教導(dǎo)下,又認(rèn)識(shí)了 aoe, 逐漸學(xué)會(huì)了讀書寫字。從此,一位良師益友就走進(jìn)了我們的生活,那就是一一書。 書籍是人類進(jìn)步的階梯,是我們?nèi)祟惖臓I養(yǎng)品。今天,就讓我們與書成為朋友, 共同在書的海洋中遨游?,F(xiàn)在我宣布:三(2)中隊(duì)我讀書我成長我快樂“我 與書”主題班會(huì)正式開始。歡迎主持人上臺(tái)。三、進(jìn)行主題活動(dòng)。(具體內(nèi)容)(一)、好讀書滿足小學(xué)生接觸大自然的需求,讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生 的視野,進(jìn)一步感受春天的美景;通過春游鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán) 結(jié)協(xié)作意識(shí)、探究意識(shí)和環(huán)保意識(shí),感受集體生活的樂趣,培養(yǎng)集體意識(shí),集體 觀念

3、和團(tuán)隊(duì)精神。二、活動(dòng)主題:放飛童趣三、活動(dòng)時(shí)間:一下午四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校北部田野五、活動(dòng)工程:找春天(采集標(biāo)本、放風(fēng)箏、做游戲)賞春天(用畫筆把美麗的春天畫下來)寫春天(用語言寫下你眼里的春天和你的感受)六、平安考前須知及平安保障措施:為確保春游活動(dòng)平安,確保師生人身平安,維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定,依照本 班的實(shí)際情況,特制訂班級春游活動(dòng)方案如下:(一)班級春游平安領(lǐng)導(dǎo)小組組長:副組長:成員:各小組組長(二)活動(dòng)平安預(yù)案1、活動(dòng)前,學(xué)生中可能有的平安意識(shí)差,這給春游帶來平安隱患。為此, 班主任在本班開展活動(dòng)平安教育,教育學(xué)生一切行動(dòng)聽從指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊(duì) 伍單獨(dú)活動(dòng),排隊(duì)有序。行走時(shí)不準(zhǔn)嬉戲打鬧

4、,有事必須向班主任請假,未經(jīng)允 許,不可離隊(duì)。強(qiáng)調(diào)活動(dòng)過程中的考前須知,消除麻痹思想,以防為主,確保師 生人身平安。班主任要對本班所有春游學(xué)生進(jìn)行平安教育和身體狀況摸底,對身 體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其參加本次活動(dòng),同時(shí)班任要聯(lián)系家長確定。把學(xué)生組織成十個(gè)活動(dòng)小組,分別指定有責(zé)任心的同學(xué)當(dāng)組長和副組長。嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品,確保食品平安。教育學(xué)生野餐過程中講究衛(wèi)生,不準(zhǔn)喝酒和食用不衛(wèi)生的食品。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙、火,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。建議學(xué)生裝穿運(yùn)動(dòng)服,運(yùn)動(dòng)鞋,背雙肩包,并保管好相機(jī)等貴重物品。2、行進(jìn)中可能會(huì)有學(xué)生落伍或擅自離隊(duì)現(xiàn)象,可能帶來危險(xiǎn)。為此,出發(fā) 前,集中強(qiáng)調(diào)平安考前須知,宣布

5、活動(dòng)安排,清點(diǎn)人數(shù)。教育學(xué)生一切行動(dòng)聽從 指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng),有事必須向班主任請假,未經(jīng)允許,不可離 隊(duì),行進(jìn)中排隊(duì)要有序。3、在路上,特別是經(jīng)過十字路口,很容易出現(xiàn)交通事故,在田間小路,學(xué) 生多,容易踩踏莊稼,為此,組織學(xué)生行程時(shí)排好隊(duì)伍,不準(zhǔn)踩踏農(nóng)田。教育學(xué) 生不爭先恐后,不嬉戲打鬧,做到一切行動(dòng)聽指揮。往返途中的交通路口老師親 自指揮,確保學(xué)生平安通過。4、在活動(dòng)中,有些危險(xiǎn)地方可能帶來危險(xiǎn)。為此,到達(dá)目的地后組織學(xué)生 在老師的指導(dǎo)下開展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)要文明,相互關(guān)心,注意平安,不搞有平安隱 患的活動(dòng),(如攀爬樹木巖石等)教育學(xué)生不要到危險(xiǎn)的地方玩耍,特別是水域 及偏僻的地方。

6、不要到大石頭邊沿等危險(xiǎn)的地方玩耍、游戲、照相等,以免滑下 受傷。嚴(yán)禁下水游泳,預(yù)防溺水事故發(fā)生。不要采摘,食用蘑菇、野菜和野果等, 以免發(fā)生食物中毒。班主任和跟班教師必須與本班學(xué)生在一起;對本班學(xué)生平安 負(fù)全責(zé)。分散自由活動(dòng)時(shí),要求學(xué)生三五成群,不能個(gè)別行動(dòng),教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)問 題或發(fā)生事故時(shí)及時(shí)匯報(bào),班主任和跟班老師要加強(qiáng)巡視,平安小組要做好監(jiān)控, 班主任和跟班老師要隨時(shí)點(diǎn)名,查看學(xué)生去向。5、在活動(dòng)過程中,個(gè)別體弱學(xué)生可能會(huì)遇到一些困難。教育每名同學(xué)都要 發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神,及時(shí)幫助有困難的同學(xué)。6、要注意飲食平安,不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。7、春游活動(dòng)中可能會(huì)有突發(fā)事件發(fā)生,如花

7、粉過敏、扎破受等,處置原那么: 保持鎮(zhèn)靜,沉著應(yīng)付;孩子優(yōu)先,緊急援救;維持秩序,迅速疏散;立即報(bào)警, 緊急求助。隨隊(duì)校醫(yī)要備足藥布、創(chuàng)可貼、清涼油等急救藥品。8、教師手機(jī)應(yīng)處于開機(jī)狀況,并檢查電池電量,以加強(qiáng)聯(lián)系。教師要自始至終和學(xué)生在一起,防止喪失學(xué)生。學(xué)生如上廁所,要向班主任請假,要有同學(xué) 陪伴。9、為了保證學(xué)生平安歸校,活動(dòng)結(jié)束后要在規(guī)定的地點(diǎn)按時(shí)集合,清點(diǎn)人 數(shù),確無遺漏后,有秩序返校,按照正常時(shí)間放學(xué)。七、環(huán)保教育:教育學(xué)生保護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和莊稼,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木莊稼等,嚴(yán)禁 亂丟垃圾和隨地大小便,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。班級活動(dòng)方案篇8 (709字)一活動(dòng)名稱

8、“喜氣洋洋包餃子,高高興興過大年小學(xué)401班喜迎新春”(橫幅由酒店 代為制作)二、活動(dòng)日期及地點(diǎn)1月18日(周六)9: 30午餐結(jié)束,地點(diǎn)海洲大酒店海洲名廚3樓東海廳 三、活動(dòng)內(nèi)容1、9: 30-10: 50文藝表演(節(jié)目,主持,表演獎(jiǎng)品翁老師負(fù)責(zé))2、10: 50-11: 00歡樂抽獎(jiǎng)(設(shè)特等獎(jiǎng)1名,一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)5名, 三等獎(jiǎng)8名獎(jiǎng)品,抽獎(jiǎng)主持嚴(yán)波負(fù)責(zé))3、11: 00-11: 30包餃子(由酒店為學(xué)生免費(fèi)提供一頂廚師帽,準(zhǔn)備面粉、 餃子餡,由家長及廚師制作餃子皮)4、11: 30-12: 30聚餐(標(biāo)準(zhǔn)10人一桌,自由組合)5、家長會(huì)四、活動(dòng)方式1、自愿參加,報(bào)名截至?xí)r間:1月16日

9、2、經(jīng)費(fèi)每名家長100元,孩子50元,多退少補(bǔ)(用于購買獎(jiǎng)品及就餐)。五、任務(wù)分工1、籌備委員會(huì):2、財(cái)務(wù):負(fù)責(zé)現(xiàn)場收費(fèi)、清點(diǎn)酒水并公布消費(fèi)等(_)3、宣傳:負(fù)責(zé)攝影,班級博客等4、后勤:負(fù)責(zé)抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品,水果采購5、其它:班家委會(huì)委員分開負(fù)責(zé)每桌的就餐班級活動(dòng)方案篇9 (1496字)一、實(shí)施班級:10(2)班二、指導(dǎo)思想:1、通過活動(dòng),讓學(xué)生了解教師節(jié),知道它的習(xí)俗,傳說等。提高學(xué)生對祖 國文化的熱愛、獲得對社會(huì)、對自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí),形成親近民族文 化、關(guān)愛自然、關(guān)心社會(huì)以及自我開展的責(zé)任感,從而形成社會(huì)開展和生活方式 變革所要求的基本品質(zhì)。2、通過教師節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日班級活動(dòng)的開展,讓

10、學(xué)生樹立尊師好學(xué)的思想, 宏揚(yáng)民族精神。3、通過本次活動(dòng),開展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力, 學(xué)會(huì)認(rèn)知、開展學(xué)生的動(dòng)手能力,養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。三、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、教師布置局部學(xué)生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)教師節(jié)的背景資料。2、聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關(guān)機(jī)構(gòu)和個(gè)人,以便學(xué)生進(jìn)行調(diào)查采訪。3、準(zhǔn)備好學(xué)生外出活動(dòng)所需的一些設(shè)備,如照相機(jī)等四、活動(dòng)時(shí)間:9月10日五、活動(dòng)過程:(一)準(zhǔn)備階段:1、學(xué)生教師節(jié)相關(guān)資料,如“教師節(jié)的由來”、“教師節(jié)的習(xí)俗”、 “教師節(jié)的詩歌”、做一做“教師花燈”、“教師燈謎會(huì)”等,對活動(dòng)提出自己 的設(shè)想。2、班委會(huì)召開會(huì)議制定計(jì)劃,讓學(xué)生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容

11、自由組合,確定 好各小組人員,選好各個(gè)小組長。然后由組長帶著,明確小組活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)和 要求,制定活動(dòng)計(jì)劃。(二)活動(dòng)實(shí)施階段1、按小組開展調(diào)查、訪問、圖片收集、查找資料;實(shí)地考察,找出我們所在 區(qū)域教師節(jié)傳統(tǒng)文化特色、風(fēng)情;分析調(diào)查結(jié)果并對活動(dòng)所獲得的資料認(rèn)真做好 記錄。由各組組長負(fù)責(zé)分工完成(訪問方式有:實(shí)地訪問、 訪問等形式,組 員根據(jù)訪問的情況做好記錄)2、集中交流,合作探究。各小組討論在活動(dòng)中遇到的問題、得到的體會(huì)。 根據(jù)活動(dòng)的體驗(yàn)和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn),調(diào)整方法。3、整理信息,分組準(zhǔn)備好各自的教師節(jié)特色展示。六、活動(dòng)成果展示,交流提供:在老師指導(dǎo)下,各個(gè)小組的成員根據(jù)活動(dòng)中獲

12、得的信息作進(jìn)一步的篩選和整 理,形成共識(shí),以書面形式上交調(diào)查報(bào)告,并總結(jié)自己在活動(dòng)中的心得體會(huì)。各 個(gè)小組成員以不同的方式向同學(xué)提供展示自己對教師節(jié)的了解(如教師節(jié)習(xí)俗、 制作教師節(jié)花燈、頌教師詩歌等)。老師和同學(xué)共同評價(jià)這次的活動(dòng)。七、活動(dòng)評價(jià)。1、學(xué)生自評、互評學(xué)生根據(jù)參加的每次活動(dòng),實(shí)事求是地填寫“活動(dòng)記錄卡”,要求寫清:班級、姓名、家長姓名;活動(dòng)計(jì)劃、過程;活動(dòng)感想;相關(guān)圖片等?;顒?dòng)結(jié)束后,教師可引導(dǎo)學(xué)生對自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思,進(jìn)行自評和他評。2、教師評價(jià)教師激勵(lì)、鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同配合;評選優(yōu)秀小組和優(yōu)秀組織者;鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長,施展自己的才能,努力形成激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)

13、取、勇于 創(chuàng)新的氣氛。班級活動(dòng)方案篇10 (1794字)在夢幻般的深秋的季節(jié)里,大地裹上了絢麗多姿的色彩,班級外出活動(dòng)方案。 我們告別城市的喧囂,帶著對生活的熱誠,來到靜謐的東坡嶺,在緬懷先賢蘇東 坡誕辰968周年的同時(shí),也渴求追逐屬于我們的金色年華。二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加對象1、時(shí)間:11月12號(hào)(周六)2、地點(diǎn):麻章東坡嶺3、參加對象:全體同學(xué)三活動(dòng)節(jié)目:1、班歌大合唱2、尋寶活動(dòng)3、走迷宮4、知識(shí)競賽(有關(guān)文人蘇東坡)5、燒烤野炊6、籃球比賽7、才藝表演四、活動(dòng)流程:1、7:30在湛教門口集中,檢查人數(shù)及必需物品;(負(fù)責(zé)尋寶活動(dòng)的工作人 員須提前抵達(dá)目的地做準(zhǔn)備工作)2、7: 45準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

14、,預(yù)計(jì)8: 30到達(dá)目的地;旅途中組織者將向同學(xué)們說 明考前須知,解釋行程;3、8: 30-9: 30全體人員在目的地集中,合唱班歌,然后自由組合,分成 假設(shè)干個(gè)小組,讓每組的組員之間交流3分鐘。然后就開始“猜猜他(她)是誰 的游戲。猜對50%的小組可以開始玩尋寶活動(dòng);4、9: 30-10: 30尋寶活動(dòng)假設(shè)干名工作人員在不同的地點(diǎn)設(shè)關(guān)卡,每個(gè)小組 必須按照在活動(dòng)前所發(fā)的小地圖寫的順序去闖關(guān),最先闖關(guān)成功的小組有獎(jiǎng)品;5、10: 30-11: 00尋寶活動(dòng)之后繼續(xù)進(jìn)行的是走迷宮比賽,有意參加比賽 的一組同學(xué)從迷宮的兩個(gè)入口進(jìn)入迷宮,先從另外一個(gè)入口出來的選手勝出,將 獲得精美禮品一份;6: 1

15、1: 00-11: 30進(jìn)行知識(shí)競賽問答,主要內(nèi)容是圍繞我國宋代偉大文人 蘇東坡進(jìn)行問答,以此紀(jì)念蘇東坡誕辰968周,緬懷先賢和偉人,增強(qiáng)同學(xué)對祖 國輝煌的古代文學(xué)的自豪感,激發(fā)同學(xué)對本專業(yè)的興趣;7、11: 30-14: 30各小組進(jìn)行活動(dòng),如燒烤,野炊,釣魚等;8、14: 30-15: 30 籃球比賽;、男女混合籃球比賽,分假設(shè)干隊(duì)比賽、自由組合小組比賽9、15: 30-16: 30才藝表演:各宿舍表演一個(gè)或多個(gè)節(jié)目;然后宿舍之間 進(jìn)行拉歌;然后玩游戲如:搶凳子,天才倒裝句等;10、16: 30-18: 00自由活動(dòng),如打排球、籃球、釣魚、打羽毛球等;11、18: 00-18: 10在大本

16、營集中,檢查人數(shù)及物品,然后返校,規(guī)劃方案 班級外出活動(dòng)方案。五、附錄:考前須知:必須準(zhǔn)時(shí)上車,逾時(shí)不等人;必須聽從指揮。因?yàn)闁|坡嶺度假村面積比擬大,且荔枝林比擬茂密,容易 迷路,切不可私自離開大本營;平安第一,注意人身與財(cái)產(chǎn)平安,貴重物品自己保管好;班干部要切實(shí)表達(dá)出干部素質(zhì),做好組織籌劃工作及后勤工作;本次活動(dòng)原那么上要求全體同學(xué)參加;本次活動(dòng)是由班委籌劃,如有缺乏的地方,請大家提供意見;本次活動(dòng)費(fèi)用20元/人,用于車費(fèi)、購買活動(dòng)所需的材料等。班級:大二班時(shí)間:11月6日教師:邢瑤孫淑艷地點(diǎn):哈爾濱科技館目標(biāo):1、在參觀活動(dòng)中,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)現(xiàn)問題并能用語言進(jìn)行表述。2、萌發(fā)幼兒對科技產(chǎn)品

17、的好奇心。3、激發(fā)幼兒對科學(xué)活動(dòng)的興趣?;顒?dòng)過程:(一)準(zhǔn)備活動(dòng):1、幼兒自備午餐2、幼兒統(tǒng)一穿班服3、平安知識(shí)教育:上、下車的平安;乘車的平安;參觀的過程平安;(二)參觀活動(dòng):幼兒有秩序的參觀一一發(fā)現(xiàn)問題(三)結(jié)束活動(dòng):談話活動(dòng):參觀活動(dòng)見聞1、古往今來,關(guān)于讀書的名人故事可真是數(shù)不勝數(shù)!現(xiàn)在就讓我們一起從 名人讀書的故事里獲得知識(shí)和智慧吧!請聽三那么名人讀書小故事。(鑿壁偷光、 映雪囊(nang)螢和負(fù)薪(xin)掛角)2、聽了剛才三位同學(xué)的名人讀書小故事,你一定有許多感想吧,誰愿意與 大家一起來提供一下呢?3、看來同學(xué)們從三個(gè)名人小故事中受到了很多啟發(fā),也有了不少感想。那 么關(guān)于讀書的名

18、人名言我們一定也知道不少,有的 同學(xué)甚至還把它寫成對聯(lián)貼 在書房里,告誡自己要精心讀書,下面我們就來一個(gè)讀書名言擂臺(tái)賽,分為兩大 組,看哪一組積累的讀書名言最多,哪組就獲勝。(全班學(xué)生分兩大組進(jìn)行讀書 名舌擂臺(tái)賽)(二)、讀好書1、同學(xué)們,每當(dāng)你完成家庭作業(yè)的時(shí)候,每當(dāng)你在數(shù)學(xué)的題海中感到枯燥 疲倦的時(shí)候,你是否會(huì)想到40分鐘的課堂之外,還有一片屬于我們小學(xué)生課外 閱讀的天地?2、我相信在座的每一位同學(xué)都讀過課外書籍,那么,什么樣的書才適合我 們四年級的小學(xué)生讀呢?請看小品小明看書(學(xué)生表演小品)3、其實(shí),在暑假中,我們也讀了很多有意義的書,誰愿意將你認(rèn)為的好書 推薦給大家呢?(三)、讀懂書1

19、、請班上的小書迷給我們談?wù)勊淖x書好方法。(劉冉介紹讀書方法)2、請同學(xué)們來談?wù)勛约旱淖x后感,一起攜手在書的海洋中遨游。(請三位 同學(xué)交流讀后感)3、請聽詩朗誦書、和書交朋友。4、請輔導(dǎo)員講話四、呼號(hào)。(輔導(dǎo)員領(lǐng)呼,全體隊(duì)員立正,舉右手握拳回答。)五、退旗,敬禮。六、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束:三(2)中隊(duì),“我讀書、我成長、我快樂”我與書主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束班級活動(dòng)方案篇2 (1125字)一、活動(dòng)主題:領(lǐng)略自然風(fēng)光,凝聚團(tuán)隊(duì)力量,收獲學(xué)業(yè)碩果,展望精彩未來三、活動(dòng)地點(diǎn): 長壽鄰封一一十里柚香四、活動(dòng)人員:電力0815全體成員五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:陳晨、任穎五、活動(dòng)目的:增強(qiáng)班級凝聚力,表達(dá)團(tuán)結(jié)友愛的合作精神,

20、提高學(xué)生身體素質(zhì),讓同學(xué)們 豐富生活,放松心情。六、活動(dòng)進(jìn)程1、10月16日上午7: 50全體人員在禮堂門前集合,清點(diǎn)人數(shù),到齊后8: 00乘車出發(fā)。2、10: 00左右到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn).。3、活動(dòng)期間以寢室為單位分散游玩,每個(gè)寢室指定一位組長,聯(lián)系方式如 下:姓名聯(lián)系 4、活動(dòng)工程:游船、自行車、羽毛球、乒乓球、籃球、釣魚、真人cs、拓 展訓(xùn)練、鄰封寺等。5、活動(dòng)方式由各小組自由安排,也可以聯(lián)誼,中午12: 30準(zhǔn)時(shí)到十里柚香 餐廳吃飯。6、中途可以玩一些集體的活動(dòng),如猜謎游戲、歌曲大pk等。下午18: 00 準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)集合。七、前期準(zhǔn)備工作1、與各寢室負(fù)責(zé)人做好充分的溝通工作,了解旅游路線

21、與行程,就相關(guān)的 各類事項(xiàng)達(dá)成共識(shí),并明確責(zé)任。提前了解有暈車癥的隊(duì)員,并做好相應(yīng)的措施 準(zhǔn)備。2、為全體隊(duì)員講解郊游當(dāng)天的行程,讓全體隊(duì)員們對行程有大致的了解。 同時(shí)提醒全體隊(duì)員們出行時(shí)應(yīng)該注意的問題,例如不要私自離隊(duì)行動(dòng),注意人身 財(cái)產(chǎn)平安3、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。4、費(fèi)用aa制到x元/人,采取四舍五入。1考前須知(1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游平安,提醒隊(duì)員們不要私自離隊(duì),要集體 行動(dòng)。(2)不在風(fēng)景區(qū)里亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。(3)在游玩過程中,注意看護(hù)好自己所攜帶的物品,防止喪失或者損壞。(4)出發(fā)前手機(jī)充足電,出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài),

22、方便聯(lián)系。(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí),要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變 工作。班級活動(dòng)方案篇3 (769字)一、活動(dòng)目的:.為了豐富孩子的校園文化體育生活,積極開展陽光體育活動(dòng),保證學(xué)生每 天一小時(shí)的體育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生天天跑的興趣和習(xí)慣,提高學(xué)生的奔跑能力,增 強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。.培養(yǎng)每一個(gè)孩子健康、參與、競爭、快樂的情緒,并有積極參與體育活動(dòng) 的行動(dòng)。.人人參與,班班行動(dòng)。二、活動(dòng)口號(hào):“我會(huì)跑,跑得快,愛集體”,跑出健康,跑出友誼,跑出快樂三、活動(dòng)時(shí)間:11月18日中午12:30準(zhǔn)時(shí)開始四、活動(dòng)地點(diǎn)安排:分兩個(gè)場地同時(shí)進(jìn)行,兩個(gè)場地安排在前院彩色跑道和 后院環(huán)形跑道,前院場地一、二年級依

23、次進(jìn)行比賽;后院場地三、四、五、六年級進(jìn)行比賽。五、參賽對象及步驟:.比賽距離安排:一、二年級進(jìn)行30米迎面接力跑,三至六年級進(jìn)行100 米環(huán)形接力跑。.參加班級和人數(shù):各個(gè)參賽班級,每班男女各8人,共16人,請?jiān)谧詈?一名運(yùn)發(fā)動(dòng)手臂上綁一塊紅領(lǐng)巾。.比賽方式:分為男女分組接力賽的形式,男女組分設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)。.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:各年級根據(jù)比賽成績只取第一名,獎(jiǎng)勵(lì)班費(fèi)20元;各年級設(shè) 優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)勵(lì)班費(fèi)10元。.比賽說明:比賽分為高(五六年級)、中(三四年級)、低(一二年紀(jì)) 三個(gè)段進(jìn)行,由相應(yīng)年紀(jì)任課教師協(xié)助年級組長組織比賽,比賽過程中班主任老 師須跟隨班級協(xié)助比賽。班級活動(dòng)方案篇4 (839字)一、

24、活動(dòng)背景隨著一年一度的圣誕節(jié)即將來臨,校園的節(jié)日氣氛漸漸活躍起來了,幾乎這 里的每一個(gè)人都期待著平安夜的到來,期待著有人會(huì)為自己送上溫馨的祝福。在 節(jié)日即將到來之際,我們班將組織一次“派送小卡片”的活動(dòng),讓祝福在同學(xué)之 間傳遞,也讓愛心溫暖你我。二、活動(dòng)主題祝福陪伴你我,愛心傳遞真情三、活動(dòng)目的這次活動(dòng)旨在為大家傳遞祝福的同時(shí),將每一份真誠的愛心征集,讓大家擁 有一個(gè)更加溫馨而有意義的平安夜。四、活動(dòng)時(shí)間12月24日五、活動(dòng)地點(diǎn)校園的各個(gè)通道。六、活動(dòng)流程(一)前期準(zhǔn)備1.12月20日之前,由班干好活動(dòng)宣傳單(負(fù)責(zé)人:。)2.12月24日之前班上的每一位同學(xué)做好一些圣誕賀卡。3.由班級負(fù)責(zé)人在

25、學(xué)校收集卡需要派送的卡片。(注:目的是能夠在圣誕前 夕幫他們把卡片送出去。傳遞愛心,送溫暖。)(二)活動(dòng)中期。.把之前提供的卡片送出去,并為他們送上溫馨的祝福。在看到收卡片的人 送到卡片的快樂時(shí),班上的同學(xué)也會(huì)收獲到一份快樂。.班上的同學(xué)把自己制作的卡片,送給自己的親人朋友,一定要給自己的父 母。(三)活動(dòng)后期。.訪問幾位同學(xué)的父母當(dāng)他們收到自己孩子送的卡片時(shí),有什么感想。.讓班上的同學(xué)談?wù)勍ㄟ^這次活動(dòng)你有什么體會(huì)?你收獲了什么?班級活動(dòng)方案篇5 (1819字)班級、教室是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要場所,整潔美觀、充滿濃郁文化氣氛、體 現(xiàn)人文關(guān)懷的班級布置,對班集體建設(shè)起著潛移默化的積極作用。作為班主

26、任的 我,積極響應(yīng)學(xué)校提出的“溫馨班級”建設(shè)活動(dòng)的號(hào)召,努力營造誠信、友愛、 積極、健康、充滿活力的班集體環(huán)境?!皽剀鞍嗉墶笔侵敢环N民主、溫馨、和諧、具有高品位特點(diǎn)的育人環(huán)境。營 造“溫馨班級”的實(shí)質(zhì)是增強(qiáng)班級的凝聚力,實(shí)現(xiàn)師生和諧、生生和諧。因此不 僅要有溫馨、舒適的硬環(huán)境(班級布置)建設(shè),更要有溫馨、和諧的軟環(huán)境(師 生關(guān)系,班級文化等)建設(shè)。創(chuàng)立“溫馨班級”就是為學(xué)生心理和人格的健康成 長創(chuàng)造一個(gè)和諧氣氛,讓教室、校園成為孩子們共同成長的精神家園。明確這一 目標(biāo)后,我就讓班里的每一個(gè)學(xué)生都知曉,讓孩子成為環(huán)境主人,一起參加“溫 馨班級”的創(chuàng)立。在老師和孩子們的共同討論下,我們準(zhǔn)備從以下幾

27、方面為班級 教育目標(biāo)的達(dá)成營造出良好的教育氣氛。一、重視班級硬件建設(shè),創(chuàng)造美好環(huán)境班級堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)“五無”“四化”的目標(biāo)?!拔鍩o”,即地面無雜物,墻面無 污漬,桌椅無刻印,門窗無積塵,衛(wèi)生無死角。學(xué)生每天輪流清掃教室,培養(yǎng)愛 護(hù)教室公物和主人翁精神,樹立“干凈、整潔教室衛(wèi)生人人有責(zé)?!八幕蹦繕?biāo), 即日常管理制度化、行為語言規(guī)范化、學(xué)習(xí)用品擺放定位化、衛(wèi)生清掃用具無隱 患。班級中將設(shè)立許多的崗位,如:小小衛(wèi)生員、文明糾察員等。由學(xué)生自己認(rèn) 領(lǐng),并安排了值日班長檢查落實(shí),每天學(xué)生各司其職,為班級盡自己的一份力。二、注重班級文化建設(shè),營造溫馨氣氛班級優(yōu)美的環(huán)境,溫馨愉悅的氣氛,必然會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化

28、的影響。要 創(chuàng)造一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,就要著力進(jìn)行文化建設(shè)。我們結(jié)合班級的特色文化一 一手工,努力使教室的墻壁說話,學(xué)生的手工作品、作業(yè),都可以點(diǎn)綴教室的四 壁。這樣既美化了教室環(huán)境,又在很大程度上鼓舞了學(xué)生的熱情,時(shí)時(shí)給學(xué)生以 啟迪。.在教室里張貼表達(dá)班級精神的語句。.班級個(gè)性特色:以“手工特色為主題”,定期開展有主題的手工實(shí)踐活 動(dòng),讓學(xué)生動(dòng)手又動(dòng)腦,快樂學(xué)習(xí),快樂成長。.設(shè)置“圖書角” “科普角”。圖書 堅(jiān)持“三條腿走路”(號(hào)召學(xué)生從家里帶書,教師籌備,從圖書室借閱)那樣“資源共享”。積極引導(dǎo),使 學(xué)生漸漸形成了 “人人愛書、人人讀書”的良好風(fēng)氣?!翱破战恰倍ㄆ趶堎N科普 小知識(shí),制作科技小

29、作品,使同學(xué)們將學(xué)習(xí)由課內(nèi)延伸到課外,大大拓寬視野。.重視班報(bào),發(fā)揮宣傳陣地的作用。辦班報(bào)的遵旨是:短小精悍,內(nèi)容豐 富,布置美觀。班報(bào)由學(xué)生自己定期出版,意在充分發(fā)揮他們的聰明才智,鍛煉 他們的能力。一份好的班報(bào),會(huì)讓人賞心悅目,不但使人學(xué)到了知識(shí),也提升了 學(xué)生的學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力,更是凝聚了全班孩子的一顆心。三、營造溫馨育人氣氛,讓班級成為快樂集體.教師在處理學(xué)生問題時(shí)應(yīng)該熱情、真誠、公正,不偏袒,講究實(shí)效;.教師在學(xué)生面前表達(dá)出和藹可親的一面,師生之間積極相待,交流和諧;.在和諧的師生關(guān)系下,學(xué)會(huì)關(guān)愛、理解、寬容所有學(xué)生;.學(xué)生用積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣來回報(bào)教師的愛。尊重教師, 見到老師主動(dòng)問早、問好,形成良好的尊師氣氛;5.同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,共同進(jìn)步,共同成長。四、創(chuàng)設(shè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論