小學(xué)語(yǔ)文人教二年級(jí)上冊(cè)第三組-56《我最喜愛的玩具》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、我最喜愛的玩具寫話教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.引導(dǎo)學(xué)生說一說、寫一寫自己最喜愛的玩具，可以寫它的樣子和好玩在哪里。2.介紹樣子時(shí)，可以用上“.的.”的修飾詞，把玩具介紹的更有意思。3.試著寫話，知道寫話要寫在方格紙上，開頭空兩格，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要占一格。【教學(xué)重難點(diǎn)】1.讓學(xué)生趣說、樂寫，寫自己想說的話。2.寫話時(shí)用上我們平時(shí)學(xué)過的或者看書時(shí)積累的好詞。3.養(yǎng)成留心觀察身邊事物的習(xí)慣，喜愛寫話。【教學(xué)準(zhǔn)備】1.提前觀察自己最喜愛的玩具，并把它帶到課堂上來。2.準(zhǔn)備寫話用的方格紙。3.準(zhǔn)備ppt課件?！菊n時(shí)安排】1課時(shí)【教學(xué)過程】一、猜謎激趣，導(dǎo)入新課。1.為了回報(bào)同學(xué)們動(dòng)聽而又響亮的歌聲，老師給同學(xué)們

2、準(zhǔn)備了幾個(gè)謎語(yǔ)，誰(shuí)有信心能把它猜出來？請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽，猜一猜，說一說，你是怎么才出來的？2.出示謎語(yǔ)，指生回答：謎語(yǔ)1：一匹馬兒兩人騎，這邊高來那邊低，雖然馬兒不會(huì)跑，兩人騎著笑嘻嘻。（打一玩具）謎語(yǔ)2：有嘴沒有牙，有腳不會(huì)爬，有口不說話，有手不會(huì)拿。（打一玩具）謎語(yǔ)3：形狀不一把它拼，又高又穩(wěn)準(zhǔn)能贏。（打一玩具）謎底是什么？你是怎么猜出來的？3.同學(xué)們真聰明，猜的又快又準(zhǔn)！蹺蹺板、洋娃娃、積木，都是老師小時(shí)候特別喜歡的玩具。我把它都請(qǐng)出來了，大家快看！(出示所有玩具圖)你還看到了哪些玩具？（設(shè)計(jì)意圖：有趣的故事背景，加上教師富有激情的話語(yǔ)，營(yíng)造了輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，很好地激發(fā)了學(xué)生說話的欲望

3、。）二、猜最愛的玩具，學(xué)習(xí)介紹玩具1.猜老師最喜愛的玩具（1）在這么多的玩具中，誰(shuí)能猜一猜，老師最喜歡哪一樣？（2）學(xué)生自有猜測(cè)。（3）同學(xué)們，要猜出老師最愛的玩具，是不是有點(diǎn)困難？因?yàn)闆]有提示，對(duì)吧？這樣吧，同學(xué)們可以問我，和這個(gè)玩具相關(guān)的問題，由我來回答，大家根據(jù)我的答案再來猜一猜我最愛的玩具是什么？但不能直接問我玩具的名字喲！趕快想一想，你準(zhǔn)備問什么才能幫助你猜出來?。?）請(qǐng)學(xué)生提問。預(yù)設(shè)：生：老師，你最喜歡的玩具是什么顏色？師：五顏六色的。（板書：顏色）生：老師，你最喜愛的玩具是用什么做的？師：它是用銅片、管子和雞毛做的。（板書：材料）生：老師，你的玩具怎么玩？師：用腳踢著玩。（板書：

4、怎樣玩）師總結(jié)：同學(xué)們真聰明，能這么快猜出來，得益于你們問題問得特別好。大家先問了顏色，再問了材料，又問了怎么玩，很快就猜出來了。2.交流介紹玩具的方法（1）老師回答同學(xué)們的問題時(shí)，說的不夠好，導(dǎo)致玩具介紹的不夠仔細(xì)，大家也沒感受到我到底為什么這么喜愛雞毛毽子這個(gè)玩具？我特別想請(qǐng)聰明的小朋友們幫助我，把玩具介紹的更有意思？誰(shuí)能幫幫我？教師引導(dǎo)示范介紹。按順序介紹玩具。（從上到下，從下到上;用上“.的.”的修飾語(yǔ)）預(yù)設(shè)：顏色、形狀、大小.3交流自己最喜愛的玩具（1）在同學(xué)們的幫助下，我把我最喜愛的玩具介紹給大家了。那你們最喜愛的玩具呢？都帶來了嗎？拿出來快讓我看看吧?。?）先看一看它的樣子，再想

5、一想怎么玩，然后四人一小組相互交流，看誰(shuí)能把自己最喜愛的玩具介紹的特別好玩有意思?。?）指生說，簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)。（設(shè)計(jì)意圖：寫話伊始，營(yíng)造既貼近生活又極其真實(shí)的教學(xué)情境，提供習(xí)作素材，實(shí)現(xiàn)“低門檻，高興趣”，以教師介紹示范為跳板，讓孩子放開思維介紹玩具。）三、學(xué)習(xí)寫話，知道寫話要求1.還有那些同學(xué)也想像他一樣介紹自己最喜愛的玩具？這樣吧，我們拿出筆，把想說的話寫下來，待會(huì)兒我要評(píng)出今天的寫話小狀元，把他的名字收錄到我們的寫話狀元榜里。2.同學(xué)們快看！寫話時(shí)要像老師一樣寫在這樣的方格紙上，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要占一格。還要注意什么？指生說。3.拿起你的筆，開始寫吧！不會(huì)寫的字可以用拼音代替，書寫時(shí)注意做到三個(gè)一，眼里書本一尺遠(yuǎn)，胸離桌沿逸泉苑，筆離指尖一寸遠(yuǎn)，愛護(hù)自己的眼睛。4.生寫，師巡視。5.指生上臺(tái)展示，師生共評(píng)。（設(shè)計(jì)意圖：口頭訓(xùn)練和范文相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生觀察、抓住特點(diǎn)，由淺入深，由易到難，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。）四、總結(jié)同學(xué)們，這節(jié)課我們介紹了自己最喜愛的玩具，介紹的特別有意思。你們都是善于