部編版一年級上冊語文期末整理復習摸底練習題單

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14部編版一年級上冊語文期末整理復習摸底練習題單班級：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 拼一拼，寫一寫。zh yn yn wi zu u jn s bi jn ti yn zu yu hu bn 2. 看拼音，寫詞語。tng jing zho hu kui l ho wn g ge y x dng xn hn du 3. 我會看拼音寫漢字。人 ku sh天 白 yn b個hu shn h tin sn rn r m4. 讀一讀，寫一寫。hu shn r yu yn tu ki ku k sh r m r n shu l dng x 5.

2、我會看拼音，寫漢字。go xng wng chng zho do shn t k p y jng i xn wn shang 【筆畫填空】6. 先寫出生字的筆順，再填空。東：_，共（_）筆，第二筆是（_）。南：_，共（_）筆，第四筆是（_）。西：_，共（_）筆，第五筆是（_）。北：_，共（_）筆，第五筆是（_）。7. 按要求填空。(1)“目”的筆順是_，共（_）筆。(2)“耳”的筆順是_，共（_）筆。(3)“手”的筆順是_，共（_）筆。8. 按要求填空。（1）“正”共（_）畫，筆順是_，可組詞（_）。（2）“北”的讀音是（_），共（_）筆，它的反義詞是（_）。（3）“可”是（_）結構，第二筆是

3、（_），筆順是_。9. 我會寫，我會填。 遠“遠”字共（ ）筆，第四筆是（ ）。習“習”字的聲母是 ，韻母是 ，組詞 。義“義”字的筆順是 。10. 寫出下列漢字的筆順，并數(shù)一數(shù)一共多少畫。厲：_ （_）畫徘：_ （_）畫脊：_ （_）畫舟：_ （_）畫【選詞填空】11. 選詞填空。1哥哥（_）喜歡踢足球，（_）在放學后去球場踢球。2下課了，操場上多熱鬧（_）！3快下雨了，我們趕快回家（_）！4上課鈴響了，你怎么還不回教室（_）？5周六你要去看電影（_）？12. 照樣子，根據(jù)韻母給漢字找朋友。（填序號）1“詞”的朋友是（_）。2“土”的朋友是（_）。3“八”的朋友是（_）。13. 選擇合適的字

4、填空。（填序號）搭聽講坐打折（_）積木 （_）紙船 （_）故事（_）音樂 （_）排球 （_）蹺曉板14. 選字填空，再把句子讀一讀。（1）（_）條小魚在河里快活地游來游去。（2）自（_）的事情要自己做。（3）我自（_）洗了（_）件衣服。（4）小伙伴的（_）光都集中在小黃鶯身上。（5）一條（_）船在水里航行。（6）一條（_）在山谷里靜靜地流淌著。（7）春雨澆灌了干枯的（_）苗。15. 選擇正確的序號填空。春 冬 夏 秋1“草芽尖尖”是（_）天的景色。2“圓圓的荷葉”是（_）天的景物。3谷穗彎彎，他鞠著躬說：“我是（_）天?！?（_）天會下雪?！具B詞成句】16. 我會寫句子。1照樣子寫句子，不會寫

5、的字用拼音。（1）例：藍藍的天空又高又遠。樹上的蘋果又_又_。（2）例：影子就像一條小黑狗。_像_。2我會給句子排排隊。（寫序號）（1）在 洞里 小青蛙 睡覺_（2）云彩里 數(shù)不清的 從 飄落下來 雨點兒_17. 把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。 （_）棉花姑娘請燕子，啄木鳥，青蛙幫它捉害蟲。（_）棉花姑娘生病了，葉子上長了許多蚜蟲。（_）棉花姑娘病好了，長出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白的棉花。（_）七星瓢蟲給棉花姑娘治好了病。18. 照樣子，寫句子。例：我會把文具擺放整齊。1我會_。2我會_。例：我的小書包，寶貝真不少。3_真不少。4_真不少。19. 我會照樣子，寫句子。（

6、1）例：小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔彎著腰在山坡上割草。小朋友看書。小朋友_。小朋友_。（2）例：樹很快樂，喜鵲也很快樂。_，_也_。20. 照樣子寫句子。（1）例：我們正忙著搬東西呢！_正_?。?）圓圓的荷葉像一把大綠傘。天上的白云像_。夜晚的星星像_。細細的柳條像_?！竟旁婇喿x】21. 快樂閱讀。浪花唱著歡樂的歌，給人們送來雪白的貝殼，青青的小蝦。小鳥唱著歡樂的歌，給人們帶來美麗的春天，艷麗的花朵。落葉唱著歡樂的歌，給人們帶來豐收的果實，快樂的酒窩。雪花唱著歡樂的歌，給人們帶來銀白的世界，美好的心愿。1這首詩有（_）句話。2文中分別寫了_和_在唱歌。3根據(jù)短文內容連線。雪白的貝殼

7、艷麗的心愿快樂的花朵美好的酒窩4根據(jù)短文內容練習。（_）唱著歡樂的歌，給人們帶來（_）。22. 根據(jù)課文內容填一填，并完成練習。池上_撐_，_采_回。不解_，_一_開。小池泉眼_惜細流，_陰照_晴柔。小荷才露_，早有蜻蜓_。1把古詩補充完整。2這兩首詩寫的都是什么季節(jié)？（）A.春季B.夏季3池上是一首_言詩，作者是_代的_。它描寫的是_的情景，展現(xiàn)了小娃_的樣子。4小池的作者是_代的_。詩中的“小荷”指的是_。23. 閱讀理解。小池楊萬里泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。1這首詩的作者是_代_。2“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是：_，這一句的意思是：_。3根據(jù)古

8、詩內容連線。泉眼 蜻蜓 荷葉 荷花24. 閱讀我能行。夢小草愛做夢，夢是綠綠的?；▋簮圩鰤?，夢是紅紅的。大海愛做夢，夢是藍藍的。云兒愛做夢，夢是白白的。小朋友愛做夢，夢是五顏六色的。1這首小詩共有（_）句話。2詩中都有誰愛做夢呢？請用“”在文中畫出來。3讀了這首詩，我會連一連?；▋旱膲?藍藍的云兒的夢 綠綠的大海的夢 五顏六色的小草的夢 白白的小朋友的夢 紅紅的4照樣子，把句子寫完整。（不會寫的字可以用拼音代替）例：小草愛做夢，夢是綠綠的。_愛做夢，夢是_。25. 讀古詩，回答問題。春曉春眠不（）曉，處處聞啼（）。（）來風雨聲，（）落知多少。1把上面的詩句補充完整。這首詩描寫的是_季的景色。2

9、這首詩的作者是（）A.孟浩然 B.李白3題目的意思是（）A.春天的夜晚 B.春天的早晨4“聞”的意思是（）A.聽到 B.消息【閱讀理解】26. 讀兒歌，做練習。小青蛙，呱呱呱，哭著哭著找媽媽。燕子哄，蜻蜓勸，一起說著悄悄話：你的媽，我的媽，田間捉蟲護莊稼。我們一起玩，長大學媽媽。1兒歌中沒有提到的小動物有（ ）。（填序號）A小青蛙B燕子C蝸牛D蜻蜓2小青蛙的媽媽做什么事情去了呢？用“_”畫出相關的句子。3讀了兒歌，我知道了小青蛙燕子、蜻蜓都是（_），我們要（_）它們。（填序號）益蟲 保護 害蟲 消滅27. 閱讀短文，回答問題。小池塘池塘里的水波一閃一閃的，像一只明亮的大眼睛。白云倒映在池塘里，

10、像一群白鵝。太陽倒映在池塘里，像一只紅紅的氣球。月牙倒映在池塘里，像一只彎彎的小船。星星倒映在池塘里，像許許多多的珍珠。美麗的大眼睛，倒映出一個五彩的世界。1短文共有_個自然段。2按短文內容填空。（_）的大眼睛 （_）的氣球（_）的小船 （_）的世界3短文共寫了四種事物倒映在小池塘里，分別是_、_、_、_。4“美麗的大眼睛，倒映出一個五彩的世界?！薄按笱劬Α敝傅氖牵?）A小朋友的眼睛B天上的星星C清清的小池塘28. 閱讀理解。小河水清清的，綠綠的。小兔往小河里扔紙屑，小猴往小河里丟果皮，小豬往小河里倒垃圾過了些日子，小河變了。小河水時黑黑的，臭臭的。小動物們急了：“小河生病了，快去請醫(yī)生！”小

11、鳥說：“你們自己就是醫(yī)生。”大家聽了，仔細想想，都不好意思了。又過了些日子，小河的病好了。小河水清清的，綠綠的。它邊跑邊笑，笑出了串串酒窩窩1短文一共有（_）個自然段。2沒生病的小河水是_的，_的。生病的小河水是_的，_的。3小河為什么會生病呢？用“_”在文中畫出來。4小河的病好了，是因為（）A醫(yī)生把它的病治好了B小動物們不再往小河里亂丟東西了29. 課外閱讀夢小草愛做夢，夢是綠綠的?；▋簮圩鰤?，夢是紅紅的。大海愛做夢，夢是藍藍的。云兒愛做夢，夢是白白的。小朋友愛做夢，夢是五顏六色。1這首詩共有（_）句話。2詩中都有誰愛做夢呢？用“_”畫出。3照樣子把句子寫完整。（不會寫的字可以用拼音代替）例：小草愛做夢，夢是綠綠的。_愛做夢，夢是_的。30. 閱讀短文，回答問題?？蓯鄣男“淄梦壹茵B(yǎng)了一只小白兔，它長得非?？蓯?。小白兔的毛雪白雪白的，在燦爛的陽光下，真像一堆閃閃發(fā)光的雪花。它頭上豎著一對長長的耳朵，只要一有動靜，就不停地擺動著。最好看的，還數(shù)它那對紅光閃閃的大眼睛，真像鑲在白玉里的紅寶石。我很喜歡小白兔，每天給它吃新鮮的青草。1短文共有_個段落。2小白兔的_、_和_都很可愛。3文中把小白兔的毛比作_，把小白兔的大眼睛比作_?！究磮D寫話】31. 看圖寫話?？纯聪聢D，圖中畫的是什么季節(jié)？有什么人？他們在干什么？用幾句話寫下來。_32. 看圖寫話。圖中的小朋友們在哪里？