小學語文人教六年級下冊第三組-教學設計-修改病句復習課-資中縣水南鎮(zhèn)中心學校-夏華貞

1、修改病句復習課教學設計資中縣水南鎮(zhèn)中心學校 夏華貞一、復習目標：1.了解常見病句的類型。2.掌握修改病句的方法和原則。3.會使用常用的修改符號修改病句。復習重點、難點：尋找病因，不改變原意的同時以最簡潔的方法改病句。課前準備：病句練習題多媒體課件四、教學時數 一課時五、教學過程（一）談話導入，揭題（二）復習病句的常見類型1.練習：修改病句，并說出病因。（8個病句）2.概括病句的常見類型： 成分殘缺 重復啰嗦 語序顛倒 搭配不當 前后矛盾 用詞不當 分類不當 表意不明 不符事實 指代不明 用錯別字 誤用標點 .牢記病句修改的原則：不改變原意（四）總結回顧病句修改的步驟：1.讀：讀懂句子，明確句子

2、表達的意思2.找：找出病因。3.改：對沒有表達清楚的部分進行修改。4.查：檢查句子是否改通順，看看還有沒有其它語病，是否改變了句子原意。（五）復習病句修改常用的方法及和修改符號修改病句通常會用到的方法：增、刪、改、調這時，我們通常會用到一些特殊的修改符號： （增） （刪） （改） （調）（五）修改病句提升訓練1.鞏固練習：（1）請用修改符號自主修改下面的病句。（2）指名交流補充。2.能力提升訓練：（1）自主練習（2）小組交流（3）小組代表匯報學習成果（六）總結板書設計：修改病句病句類型修改原則修改步驟修改方法附：練習題單：1.大家必須講究衛(wèi)生的好習慣。2.我們要不斷改進學習方法，增強學習效率。

3、3.因為老舍愛養(yǎng)花，而且養(yǎng)了很多花。4.這本書對我很感興趣。5.我估計他今天一定不會來參加會議了。6.造紙術是我國古代的四大發(fā)明。7.我國有世界上獨一無二舉世無雙的萬里長城。8.籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。9.同學們迫不急待地奔向操場。10.“西游記”是我國四大名著之一。11.小麗和小紅是好朋友，她常幫她復習功課。12.為了班集體，做了很多好事。13.“他做事很冷靜、武斷。14.在聯歡會上，我們聽到悅耳的歌聲和優(yōu)美的舞蹈。15.語文對我很感興趣。16.我估計他這道題目肯定做錯了。17.他興沖沖地跑進教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。18.稻子成熟了，田野上一片碧綠，一派豐收

4、的景象。19.同學們都樹立起愛護公共財物的良好習慣。 修改病句訓練題：（二）1.這是一個快樂、愉快、歡樂的班會。2.老師漸漸放慢了進度。3.經過這次外出調查，對大家的啟發(fā)很大。4.哥白尼敢于批判和有勇氣懷疑不符合實際，卻歷來被認為不可侵犯的權威學說。5.選出下列句中沒有語病的一項（ ）A.實現西部大開發(fā)是一項艱巨的歷史任務。B.中小學生課業(yè)負擔過重是長期以來困難我國基礎教育的頑癥。C.新世紀里，我們有決心把自己的祖國建設成為一個富強、民主、文明。D.能否全面推進素質教育是保證青少年健康成長的條件之一。6.秋天的北京是一個美麗的季節(jié)。7.誰如果要鑒賞我國的園林，蘇州園林卻不該錯過。8.他對自己能否學好電腦，充滿了信心。9.小強和小明賽跑，他比他跑得快。10.目前，廣大群眾的環(huán)保觀念比較淡薄，確實需要大大提高。11.為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。12.他那親切的話語，慈祥的面容，時時浮現在我的眼前。13.增加質量是語文教學改革的當務之急。14.這場球賽的輸贏，不僅關系到球隊的名聲，關系到學校