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1、Word 初一期末總結(jié)范文 總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成狀況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能夠給人努力工作的動力,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點突出呢?以下是我收集整理的最新初一期末總結(jié)范文,供大家參考借鑒,盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。 最新初一期末總結(jié)范文1 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)七班級(1)、(2)班的歷史教學(xué),在教學(xué)工作中,我不敢怠慢,仔細(xì)學(xué)習(xí),深化討論教材教法,虛心向同事學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,獵取了許多珍貴的教學(xué)閱歷。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)狀況總結(jié)。 在這個班級中,同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對較弱,有的同學(xué)比較活躍,上課氣氛樂觀,能踴躍回答老師的問題,但中等生、差生占較大多數(shù),
2、尖子生相對較少。我備課時也沒有留意到這點,因此,講得太深,沒有照看到整體,教學(xué)效果不夠抱負(fù)。從今可以看出,了解及分析同學(xué)實際狀況,實事求是,詳細(xì)問題詳細(xì)分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備同學(xué)”。這一理論在我的教學(xué)實踐中得到了驗證。 作為老師,我仔細(xì)制定方案,注意討論中學(xué)教學(xué)理論,仔細(xì)備課和教學(xué),樂觀參與教研活動和集體備課活動,并常常聽政史地組老師的課,從中吸取教學(xué)閱歷,取長補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺,以和氣、輕松、仔細(xì)的形象去面對同學(xué)。根據(jù)學(xué)校歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施教,讓同學(xué)把握好科學(xué)學(xué)問。還留意以德為本,結(jié)合現(xiàn)
3、實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培育現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。 教學(xué)中,備課是一個必不行少,非常重要的環(huán)節(jié),備同學(xué),又要備教材。備課不充分或者備得不好,會嚴(yán)峻影響課堂氣氛和樂觀性, 曾有一位老師說過:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認(rèn)仔細(xì)真鉆研教材和教法,不滿足就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。 歷史這一門學(xué)科,對同學(xué)而言,既熟識又生疏,但也簡單引發(fā)他們的愛好。要教好歷史,就要讓同學(xué)寵愛歷史,讓他們對歷史產(chǎn)生愛好。否則同學(xué)對這門學(xué)科產(chǎn)生畏懼心情,不愿學(xué),也無法學(xué)下去。為此,我實行了一些方法,就是盡量多
4、講一些歷史人物故事,把課堂變成同學(xué)喜聞樂見的“故事會”,讓他們了解歷史,喜愛歷史。 只要努力就會有收獲,在期末考試時我任教的班級取得了教好的成果。但是無論成果的凹凸,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,如何共同提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。因此,無論怎樣辛苦,我都會連續(xù)努力,多問,多想,多向同事學(xué)習(xí),爭取進(jìn)步。 以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。很多地方存在不足,盼望在今后的工作中,取得更好成果。 最新初一期末總結(jié)范文2 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)七班級四個班思想品德的教學(xué)任務(wù)。作為新上任的政治老師,我自始至終嚴(yán)格要求自己,貫徹仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,以勤懇、堅持不懈
5、的精神從事教學(xué)工作;一學(xué)期來,我仔細(xì)備課、上課、聽課、評課,準(zhǔn)時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種學(xué)問,形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)。嚴(yán)格要求同學(xué),敬重同學(xué),發(fā)揚教學(xué)民主,使同學(xué)學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順當(dāng)完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),詳細(xì)工作總結(jié)如下: 一、樂觀參加集體備課,仔細(xì)做好備課 樂觀參與由備課組長組織的集體備課,首先自己仔細(xì)鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,把握學(xué)問的規(guī)律。集體備課時相互爭論,仔細(xì)聽取老老師的看法,加以自己的理解進(jìn)行二次備課,只有這樣才能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎
6、樣才能教好,寫好教案。每一課都做到有備而來,每堂課都在課前做好充分的預(yù)備。作為政治課老師,為了把課上活,避開枯燥、機械,還應(yīng)多方面去搜集相關(guān)資料。多找一些如漫畫、視頻等形式的資料培育同學(xué)學(xué)習(xí)政治的愛好,調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。 開學(xué)初我制定了自己的教學(xué)工作方案,上好每節(jié)課對于老師,對于同學(xué)都是很關(guān)鍵的。我仔細(xì)備好七班級的課程,為更好地完成教學(xué)工作任務(wù)做好預(yù)備。這個學(xué)期我真的做到了這一點,現(xiàn)在的七班級大部分同學(xué)把握了教材學(xué)問。當(dāng)然還有少數(shù)同學(xué)把握程度并不抱負(fù),這點在下學(xué)期是我必需要去努力攻克的難點。 針對期中考試以及平常作業(yè)中所消失的問題,我在政治教學(xué)
7、中注意同學(xué)學(xué)科辯證思維的訓(xùn)練、答題的規(guī)范性和要點性。從期末的考試狀況來看到一種考試趨勢:基本上全部的政治考題都趨向于信息題,每道題都有一則或大或小的背景材料,然后要求同學(xué)依據(jù)所學(xué)政治學(xué)問,分析材料的相關(guān)問題。目前七班級的同學(xué)對于政治學(xué)科的學(xué)問還沒有達(dá)到條理化、框架化,以至在做主觀題的時候,大部分同學(xué)不會聯(lián)系材料和課本上相應(yīng)的學(xué)問點,往往就停留在純粹的簡潔的分析材料的層面上。 二、細(xì)心組織課堂教學(xué),提高課堂效率 為教好每一節(jié)課,我在課堂教學(xué)方法的使用上下了大功夫和力度,盡量讓每一節(jié)課都能充分調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性、我在教學(xué)方法的采納上,不千篇一律,依據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容敏捷采納不同的教學(xué)方法。在課堂導(dǎo)
8、入時我采納了多種形式:如視頻導(dǎo)入、故事導(dǎo)入、歌曲導(dǎo)入、案例導(dǎo)入等多種形式,激起同學(xué)學(xué)習(xí)新學(xué)問的愛好。讓同學(xué)一開頭就投入到新課當(dāng)中,一個好的課堂導(dǎo)入就意味著新課勝利了一半, 在講授新課時、盡量使講解有條理,精確,生動,做到線索清楚,層次分明,言簡意賅,深化淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動同學(xué)的樂觀性,加強師生溝通,充分體現(xiàn)同學(xué)的主體作用,讓同學(xué)學(xué)得簡單,學(xué)得輕松,學(xué)得開心;留意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,同學(xué)動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力量,讓各個層次的同學(xué)都得到提高。上好每一節(jié)課。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和氣、輕松、仔細(xì)的形象去面對同
9、學(xué),讓同學(xué)把握好科學(xué)學(xué)問。還留意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培育同學(xué)良好的品德和高尚的人格。 本學(xué)期,我樂觀學(xué)習(xí)其他老師的上課風(fēng)格,借鑒別人嫻熟的授課技巧。在綜合多位老師的教育教學(xué)技能的基礎(chǔ)上,我的授課風(fēng)格、上課技巧以及課堂的管理力量也日漸進(jìn)步。 三、樂觀參加教研組活動,提高自己教學(xué)水平 為使自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷的提高,教學(xué)方法更豐富,我不但常常聽同科組老師講課,和同科組老師溝通教學(xué)閱歷,而且還常常聽其他科組的老師講課,了解其他科組老師的教學(xué)方法,吸取他們先進(jìn)的東西用到自己的課堂教學(xué)上去。博采眾長,提高教學(xué)水平。經(jīng)過教研組聽課活動,我的教學(xué)力量以及其他各方面的素養(yǎng)
10、都得到了很 大的提高,也非常感謝組內(nèi)各位老師給我急躁的指導(dǎo),在以后的教學(xué)過程中,我會不斷學(xué)習(xí),不斷更新和補充自己的專業(yè)學(xué)問。 四、從課堂到生活,加強同學(xué)德育教育 從訓(xùn)練同學(xué)的學(xué)科思維來看,在教學(xué)的過程中,我關(guān)注貼近同學(xué),在基礎(chǔ)較好的班級,作為政治老師,我將致力于努力促成同學(xué)形成關(guān)注社會新奇思想和觀點的習(xí)慣,并能以冷靜客觀的立場去分析,去有所取舍,從而豐富堅決自己的人生觀、世界觀以及價值觀;鼓舞同學(xué)成為一個人格自立,思想自立,思維深刻睿智的人。政治課老師尤其是學(xué)校思想品德課老師在課堂上要重視情感教育之外,還應(yīng)重視日常生活中的德育工作。 今后努力的方向: 1、要更新教學(xué)思路,從教材實際動身,通過多
11、種形式的活動和方法,使課內(nèi)課外有機結(jié)合。 2、對差生多些關(guān)懷,多點愛心,多一些急躁,使他們在對計算機的熟悉上有更大的進(jìn)步。 學(xué)期接近結(jié)束,回顧一學(xué)期以來的工作,不論是工作中還是自身的業(yè)務(wù)水平都得到了逐步的提高,充實了很多。經(jīng)過本學(xué)期的教學(xué)實踐,我深深地感到,社會在進(jìn)展,時代在前進(jìn),同學(xué)的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工,必需以高度的敏感性和自覺性,踏實工作,服務(wù)于教,努力為學(xué)校的進(jìn)展貢獻(xiàn)自己的一份力氣,圓滿地完成我校的思想政治教學(xué)工作。 總之,這學(xué)期來,我努力做好本職工作,力求提高自己的教學(xué)水平。但在工作中也難免存在不足,我會在今后的教學(xué)工作中加以改進(jìn),不斷總結(jié)閱歷,連續(xù)努力,力爭更
12、上一層樓!我也信任有耕耘總會有收獲! 最新初一期末總結(jié)范文3 初一就這樣結(jié)束了。 時間飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)瞬成為新開山中學(xué)的一員已一年了?;厥走@一年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了很多感受。這一年中經(jīng)受的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,由于這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去的一年里,經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了許多、回想自我學(xué)校生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在向往中懂得了來之不易的珍惜;在思考中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才明白努力的甜蜜。突然覺得自我好像明白了很多事情,可是認(rèn)真琢磨后又不盡然。 我最大的問題就是: 1、上課思想不能集中,簡單走神、我總會想其他的事情。 2、上課不愿
13、回答問題、更不喜愛提問,僅有老師點到才會回答幾句。 所以比別人少學(xué)了許多,成果也所以落了下來。雖然在下半個學(xué)期中我取得了班里第七名的成果單,但我并不滿意。我必需取得更好的成果這樣才對得起我自我。由于這個學(xué)期我不得不承認(rèn)我并沒有好好去學(xué),我明白這是我的學(xué)習(xí)態(tài)度出了問題。新的一學(xué)期將要開頭學(xué)習(xí)新的課程,我一開頭很苦惱!怕初一基礎(chǔ)沒打好,又加上新的課程,會不會成果差距會更大,但在爸爸的指導(dǎo)下,我將在新的一年,付出努力! 我打算新的學(xué)期做到以下幾點: 1、上課仔細(xì)聽講、不與同學(xué)交頭接耳、不做小動作,自覺遵守課堂紀(jì)律; 2、對老師布置的課堂作業(yè)能夠當(dāng)堂完成; 3、對不懂的問題主動找同學(xué)討教或者向老師請教
14、。 4、為了改善學(xué)習(xí)方法,我給自我訂了一個學(xué)習(xí)方案: (1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的資料先看一遍。尤其是數(shù)學(xué)課。 (2)上課要進(jìn)取發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。 (3)每一天的家庭作業(yè),做完后自已檢查一遍,把做錯了的和不會做的,例出來再找同學(xué)尋問, (4)把以前做錯了的題目,常常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。 (5)要多讀一些課外書:每一天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。 (6)課外學(xué)習(xí)不放松。利用星期天和節(jié)假日,去參與一些補習(xí)班來是自我更加充實。 最終,期望在新的學(xué)期經(jīng)過老師們的諄諄教育與自我的努力到達(dá)目標(biāo)成果,并與全班同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,共同成長! 最新初
15、一期末總結(jié)范文4 轉(zhuǎn)瞬間,升入學(xué)校已經(jīng)一學(xué)期了,在這一學(xué)期的時間里,我養(yǎng)成了一些好習(xí)慣,也把握了一些學(xué)習(xí)方法,詳細(xì)如下: 一、課堂與課后的習(xí)慣 1、上學(xué)校后,每堂課的課容量較大,學(xué)校每堂課學(xué)問點比較多,老師講的都是重點,所以上課都要仔細(xì)聽講,充分利用好上課的每一分鐘,爭取一分鐘也不走神。 2、上學(xué)校后,不能僅限于老師布置的基本作業(yè),還要復(fù)習(xí)當(dāng)天老師所講過的資料,仔細(xì)翻看一遍筆記,并為其次天學(xué)習(xí)做好預(yù)備,提前預(yù)習(xí)其次天的學(xué)習(xí)資料,這樣才能更透徹的理解老師講授的學(xué)問。 3、根據(jù)老師上課的要求仔細(xì)做好筆記,老師板書的資料大多是重中之重。其他老師沒寫的卻反復(fù)強調(diào)的也應(yīng)在筆記本上登記來,其次記筆記也需留
16、意速度,不能由于一個重點而耽擱下頭一個重點,我們能夠用自我能看懂的方式,用簡要的方式登記來,下課再補充,還是以聽講為重。 二、語數(shù)英學(xué)習(xí)方法 1,數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)其實并不注意額外做了多少題,而是把課本上的題徹徹底底搞明白才是重點,這就要養(yǎng)成在寫作業(yè)之前先翻一遍課本再掃瞄一遍所學(xué)資料的習(xí)慣,看完書之后再認(rèn)仔細(xì)真的寫作業(yè),養(yǎng)成這個習(xí)慣或許比做許多的題要管用很多。 2、語文 語文學(xué)習(xí)必需要養(yǎng)成的習(xí)慣就是要扎實把握好字詞及古詩文背誦,不能讓這些最最基礎(chǔ)的學(xué)問成為絆腳石。學(xué)校階段再為這些一字一詞的錯誤鋪張時間是不值得的。僅有基礎(chǔ)學(xué)問暢通無阻,我們才有時間去廣泛閱讀,拓寬視野。 3、英語:經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),
17、我發(fā)覺英語學(xué)習(xí)的一個不行忽視的習(xí)慣就是充分利用好一周僅有兩天的早讀時間,這兩個早晨是至關(guān)重要的。利用早晨的大好時間大聲朗讀,對單詞的記憶是很有好處的,會起到事半功倍的效果。 三、史地生的學(xué)習(xí)方法 上學(xué)期的歷史地理生物,我沒有重視。只在考試之前的幾天臨時突擊了一下,成果不太幻想。所以,我認(rèn)為這種方法不行取。平常上課時,只要做到仔細(xì)聽講,不走神,就算課下復(fù)習(xí)時間不多,也會比考前突擊有效。課下,我們只需要把握好新課堂上的題,養(yǎng)成學(xué)一課做一課的好習(xí)慣,就能學(xué)好小三科。 最終,祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)提高,每天快樂! 最新初一期末總結(jié)范文5 光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期已經(jīng)過去了,現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下: 一、在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一個同學(xué)的基本,我明白一個學(xué)校生最起碼的就是要學(xué)習(xí)好,所以,我始終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,努力扎實自我的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,基本上好每一堂課。在課余時間,我卻沒有充分利用自我身邊有限的資源,鞏固自我新學(xué)的學(xué)問,回家后沒有做到準(zhǔn)時預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。但在老師的輔導(dǎo)和幫忙下,我的學(xué)習(xí)有很大的提高。 二、在紀(jì)律,在紀(jì)律方面,我能夠做到:敬重老師,同學(xué)之間能夠真誠相待;基本能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不
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