小猴真淘氣-幼兒園中班音樂教案_第1頁
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1、Word - 3 -小猴真淘氣-幼兒園中班音樂教案幼兒園中班音樂課教案小猴真調(diào)皮嬉戲玩法建議：師幼圍坐成圓，領(lǐng)頭人手帶小猴的手偶，邊唱邊有節(jié)奏的輕拍圈上的伴侶，當歌曲唱小猴是誰呀？的最后一個字呀時，就找到了扔西瓜皮的小猴。這只小猴就要站在圓心中間，隨著音樂的快慢做滑來滑去的樣子，最后音樂停止，小猴摔到在地。嬉戲一遍之后，這只小猴就是新的領(lǐng)頭人，繼續(xù)嬉戲?！净顒宇A(yù)備】1、閱歷預(yù)備：有音樂嬉戲小熊是誰呀？的嬉戲閱歷、有音樂結(jié)束就要倒下的嬉戲閱歷。2、物質(zhì)預(yù)備：小猴手偶2個、鋼琴伴奏【活動目標】1、理解歌詞內(nèi)容、用自然的聲音學(xué)歌唱曲。2、在嬉戲找小猴、小猴滑倒的情境下，試試有節(jié)奏的點伙伴；在歌曲結(jié)束

2、時，創(chuàng)編小猴滑倒的不同疼痛造型。3、在嬉戲情境中，利用不斷的體悟，知道養(yǎng)成不亂扔?xùn)|西的好習(xí)慣?！净顒舆^程】1、了解歌曲內(nèi)容，完整觀賞歌曲。(1)故事導(dǎo)入，完整聆聽。(2)提問歌曲內(nèi)容。(3)再次聆聽歌曲，老師找出手偶小猴。2、老師邊唱邊示范嬉戲找小猴的玩法。(1)手偶小猴做在圈上，老師邊唱邊示范找小猴(2)提問怎么找到小猴的？(3)老師示范再次找小猴。(4)集體練習(xí)找小猴的本事：邊唱邊有節(jié)奏的摸。3、老師、幼兒帶上手偶紲續(xù)邊唱邊找小猴。4、在玩嬉戲找小猴的基礎(chǔ)上，累加小猴滑倒的嬉戲。(1)累加故事內(nèi)容。(2)幼兒創(chuàng)編摔倒的不同動作。(3)完整找小猴小猴滑倒的嬉戲（1-2遍）。(4)累加轉(zhuǎn)的不同（快、慢）速度，完整嬉戲。（1遍）5、自我評價師：現(xiàn)在你們都學(xué)會這首了嗎？哪里不清晰？6、小結(jié)：小猴自己被滑倒之后，懊悔不已，聽聽它是怎么改正的。（老師清歌唱曲結(jié)尾）友誼提醒：1、在邊唱邊玩嬉戲環(huán)節(jié)，幼兒很簡單只關(guān)注嬉戲，而遺忘唱歌，所以每次嬉戲開頭之前老師都要給幼兒一個唱歌的理由，激活幼JL歡樂唱歌的愛好。2、由于每玩一次才會浮現(xiàn)1-2個領(lǐng)

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