小學(xué)語文人教五年級上冊（統(tǒng)編2023年更新）第一單元-五語上一單元測模擬試題

1、第一單元測試一、基礎(chǔ)積累（39分）1.下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（ ）A.撩動（lio）逛街（gung）倭（w）瓜B.萌動（mng）漣漪（y）稚（zh）嫩C.澄清（chng）葬花（zng）秉（bn）志D.清澈（ch）虬髯（qi）玷（din）污2.看拼音，寫詞語。（1）一片片飄落的樹葉，像一只只飛舞的h di_，真美?。。?）爺爺拿著chn zi_在地里g co_。（3）隨著時間的推移，bi zhu_越來越短，光照的時間也越來越短。（4）這部小說顯然是含沙射影、zh sng m hui_，諷刺一些人物。3.在下面的片段中填上哪組關(guān)聯(lián)詞最恰當(dāng)？（ ）我有時_沒有把菜種蓋上，_把它踢飛了。祖父

2、澆菜，我也過來澆，但_往菜上澆，_拿著水瓢，拼盡了力氣，把水往天空一揚(yáng)。A.不但而且不是而是B.不但反而不是而是C.不但而且是不是D.不但反而是不是4.把下列詞語補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。頂天_良_美_浩渺不_勝_旖旎_成趣（1）含有反義詞的成語是_，我也能寫出一個這樣的成語_。（2）形容數(shù)量很多的成語是_，形容美好的時光和景物的成語是_。（3）請任選上面一個成語寫一句話。_5.按要求寫句子。（1）即使櫻桃和李子都不大結(jié)果子，所以覺得它們并不存在。（修改病句）_（2）牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。（解釋詩句的意思）_（3）太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從

3、黑暗的地方飛出來。（仿寫句子）臘月，好冷??！_（4）月是故鄉(xiāng)明，我想再看到我故鄉(xiāng)的月亮。（改為感嘆句）_6.根據(jù)課文內(nèi)容和自己的理解填空。（1）我國古代有很多詩人、詞人都塑造過兒童的形象，有“_，也傍桑陰學(xué)種瓜”的村童；有“_，彩絲穿取當(dāng)銀鉦”的稚子；有“牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹”的牧童他們天真伶俐、淳樸可愛，是古詩詞中一道亮麗的風(fēng)景。（2）我們的健康成長離不開母親無微不至的照顧，我能想到歌頌?zāi)笎鄣脑娋涫牵骸癬，_?！保?）課文三次寫到外祖父的眼淚，第一次是_，第二次是_，第三次是_，外祖父的三次落淚表明了他_。（4）在中國古代詩文中，總有什么東西給月亮當(dāng)陪襯，一般是山和月，像蘇東坡所言

4、“_，_”。二、閱讀（31分）7.閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。祖父的園子（節(jié)選）我并不細(xì)看，不過馬馬虎虎承認(rèn)下來就是了。一抬頭，看見一個黃瓜長大了，我跑過去摘下來，吃黃瓜去了。黃瓜還沒有吃完，我又看見一只大蜻蜓從旁邊飛過，于是丟下黃瓜又去追蜻蜓了。蜻蜓飛得那么快，哪里會追得上？好在一開始我也沒有存心一定要追上，跟著蜻蜓跑了幾步就又去做別的了。采一朵倭瓜花，捉一個綠螞蚱，把媽蚱腿用線綁上，綁了一會兒，線頭上只拴著一條腿，而不見螞蚱了。（1）將畫橫線的句子換一種說法，句意保持不變。_（2）選段寫了作者做的哪些事情？_（3）從選段中你體會到了作者怎樣的心情？_8.閱讀短文，完成練習(xí)。兒童詩我一直認(rèn)定鄉(xiāng)村

5、老家六歲的女孩子毛豆是一位詩人。我記得是在秋天，毛豆媽媽在簸稻谷，媽媽簸啊簸啊，毛豆就在一邊看。在掀動的簸箕里，好稻谷與秕稻谷立馬分得一清二楚，好稻谷沉甸向地往后聚集，秕稻谷則輕飄飄地從簸箕口跌落了下來，在那里形成一個秕稻谷的瀑布。毛豆湊得很近地看著，突然對她媽說：“媽，你簸一簸人吧，這樣就能分得清_和_了?！庇忠淮危购臀遗畠禾帐嫣煸谕饷姣偼媪艘徽?，晚上我罰舒天在家做作業(yè)，毛豆在一邊看。她沒有做作業(yè)的概念，看著舒天姐姐痛苦的樣子她也非常著急，盼望這個漫長的夜晚快快過去，見她媽媽在一邊縫衣服，她這樣說：“白天那么短，肯定是媽媽用剪刀剪的；晚上又那么長，是我媽媽_。”毛豆發(fā)表這樣的口頭詩歌是

6、經(jīng)常的隨意的。春天的午后，我們來到池塘畔，看到樹上的桑葚紅艷如血珠，毛豆悄悄告訴陶舒天：桑葚一顆顆（掉 滴落）進(jìn)池塘里，它要將鯉魚喂成一個穿紅肚兜的孩子；青桃子開始長毛，它也要變成一個男孩子的腦袋；小蝌蚪是拼音字母，讓青蛙日夜背誦。你看，只要分行排列，這不就是和顧城差不多的童話詩嗎？昨天我剛剛起床，毛豆就和陶舒天在開滿繁花的桃樹下跳起了花房子，這是我童年時最常玩的一種鄉(xiāng)間游戲。她們用木塊在地上畫起了大方格子，鄉(xiāng)下女孩子靈巧的腳就這樣帶著小木塊在畫滿花朵的方格里（蹦跳 跳躍）。女兒在城市里從來沒有玩過這種游戲，她就在一旁看毛豆（熟練 熟悉）地安排。毛豆一邊畫一邊自言自語：一格里畫上桃花，一格里畫上雪花。我們兩個人，就用木塊跳花房；你把木片踢到雪花上，我把木片踢到桃花上，你一腳跳進(jìn)了冬天，我一腳跳進(jìn)了_我就站在窗口聽著，感受到（純凈 純潔）的詩意像春風(fēng)擠著桃花吹進(jìn)來，一直吹上我心頭。（1）用“”選擇括號里恰當(dāng)?shù)淖衷~，并選擇其中一組解釋選擇那個詞語的理由：_。（2）短文第一句在文中的作用是_。其中，“_”一詞流露出作者對毛豆的贊許。（3）結(jié)合上下文在下面的橫線上將文中空白處的部分補(bǔ)充完整，注意要保持語言中的天真和趣味。_（4）本文中表達(dá)的童年情趣是_。A.兒童具有驚人的想象力，兒童眼中的世界充滿詩意B.兒童對很多事一知半解，經(jīng)常張冠李戴三、寫作。（30分）9.作文：