好餓的小鳥-幼兒園小班語言教案

1、Word - 3 -好餓的小鳥-幼兒園小班語言教案小班語言藏匿課教案好餓的小鳥【活動目標】1、激活幼兒喜愛閱讀的愛好。2、樂意和教師一起講故事，有初步的想象力。3、在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，大膽表現(xiàn)故事中的擬聲詞，感觸故事的童真童趣?！净顒宇A(yù)備】自制大圖書flash課件?！净顒舆^程】一、展示制作大書的封面，引領(lǐng)幼兒猜想，激活幼兒的愛好。提問：封面上有什么？小鳥餓了，它會找什么吃呢？會發(fā)生一件什么故意思的事情？1、展示小鳥吃東西的圖片，引領(lǐng)幼兒舉行猜想。2、提問：請你猜一猜小鳥肚子里吃了什么？（引領(lǐng)幼兒發(fā)揮想象力大膽猜想）二、老師逐頁敘述故事，引領(lǐng)幼兒初步想象。1、展示圖書（有一條小鳥），敘述：一

2、天，一條好餓的小鳥飛來飛去，在樹林里漫步。以小鳥的口吻說：“我好餓好餓??！我可以吃點什么東西呢？”（小小師）教師學(xué)小鳥飛來飛去的去找東西吃。2、翻書：敘述：好餓的小鳥飛來飛去在翱翔。小鳥發(fā)覺了什么？誰能用好聽的話說說是怎樣的蘋果？（圓圓的、大大的、紅紅的）你猜猜好餓的小鳥會怎樣呢？（幼兒自由想象說一說）3、翻開吃下蘋果的小鳥的圖片：啊嗚，咕嘟，啊真好吃。蘋果哪兒去了呢？誰來指一指（請幼兒來指一指畫面）說一說蘋果去哪了？小鳥的肚子變成什么樣了？（幼兒自由說一說）4、翻書：敘述：其次天，好餓的小鳥飛來飛去在翱翔，它發(fā)覺了什么？什么色彩的香蕉？你猜猜好餓的小鳥會怎么樣？（幼兒自由想象說一說）5、翻開

3、吃下香蕉的小鳥圖片：啊嗚，咕嘟，啊真好吃。香蕉到哪兒去了？小蛇的肚子像什么？（幼兒自由說一說）6、翻書：敘述：第三天，好餓的小鳥飛來飛去在翱翔，你們看它又發(fā)覺了什么？什么色彩的葡萄？7、翻開吃下葡萄的小蛇圖片：啊嗚，咕嘟，啊真好吃。葡萄到哪兒去了？小蛇的肚子像什么？（幼兒自由說一說）8、翻書：敘述：第四天，好餓的小鳥飛來飛去在翱翔，你們看它發(fā)覺了什么？敘述：好餓的小鳥驚喜地找到了一個帶刺的菠蘿你們猜猜好餓的小鳥會怎樣？9、翻書：啊嗚，咕嘟，啊真好吃。好餓的小鳥果真吃下了菠蘿，身體變成什么樣？10、翻書：敘述：第五天，好餓的小鳥飛來飛去在翱翔，你們看它又發(fā)覺了什么？這回，它發(fā)覺了一棵結(jié)滿紅蘋果的樹。你猜猜看，好餓的小鳥會怎么樣？（幼兒自由說一說）小鳥張大嘴巴會怎樣呢？11、翻開吃了大樹的小鳥圖片（小鳥的樣子基本上看不太清晰了），小鳥到哪兒去了？（請幼兒來指指，小鳥的尾巴呢？頭呢？）結(jié)滿紅蘋果的樹呢？小鳥變成了一棵樹。12、敘述：“啊真好吃?！焙灭I的小鳥再也不餓了，擦擦嘴扭來扭去地走了。13、回憶：（1）故事的名字是什么？（2）小鳥都吃到了什么東西？小鳥是怎樣走的？我們來學(xué)一學(xué)吧，小鳥吃下東西什么聲音？我們來學(xué)一學(xué)。三、看課件“好餓的小鳥”，體