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1、(時間:90分鐘 滿分:100分)題號一二三四五六七八九十十一十二總分得分一、將下列帶點字的音節(jié)補充完整。(6分)二、寫出下列生字的部首。(4分)三、讀拼音,寫詞語。(8分)四、一字組多詞。(6分)五、讀句子,寫出句中帶點詞的反義詞。(4分)1鳥最快活的時刻,是飛離樹枝的那一瞬間,最容易被獵人打中。( 痛苦 )( 困難 )2當狂風吹起,整座森林都激動起來,合奏出一首雄偉的樂曲。( 平靜 )( 渺小 )六、在括號中填上恰當?shù)脑~語。(6分)( 美妙 )的聲音 ( 輕快 )的小曲 ( 朦朧 )的月光( 急火火 )地跑 ( 舒暢 )地呼吸 ( 躡手躡腳 )地追七、給句中加點詞選擇正確的解釋。(4分)清
2、楚:了解; 明白,有條理; 清晰。1我還沒弄清楚是怎么回事,樹上那個家伙就噗的一聲掉了下來。( )2他是怎樣的一個人,我最清楚了。( )八、按要求寫句子。(8分)1寫一句含有擬聲詞(表示聲音的詞語)的句子。小溪嘩啦啦地向前流去。2棗樹上掛滿了紅棗,風一吹,晃來晃去,看著讓人眼饞。(改為比喻句)棗樹上掛滿了紅瑪瑙似的紅棗,風一吹,晃來晃去,看著讓人眼饞。3風吹過樹林,發(fā)出陣陣響聲。(改為擬人句)風在森林里演奏他的手風琴,彈奏出美妙的樂曲。4黎明時的鳥,翅膀潮濕,飛起來沉重。黎明時的鳥最容易被獵人打中。(用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話)因為黎明時的鳥,翅膀潮濕,飛起來沉重,所以最容易被獵人打中。九、排列
3、下列句子順序。(5分)( 5 )種子又把身子挺一挺,眼前忽然一亮,啊,好一個光明的世界。( 3 )他有點兒渴,喝了一口水,覺得很舒服,又把身子挺一挺。( 1 )一粒種子睡在泥土里。( 4 )春風在唱歌,種子聽見外面很熱鬧,連忙說:“啊,我要趕快出去!”( 2 )他醒過來,覺得很暖和,就把身子挺一挺。十、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯,對的打“”,錯的打“”。(6分)1在大自然中,只有風、水和動物是大自然的聲音。2父親、樹林和鳥一文中,父親懂鳥、愛鳥的話感染了“我”,使我有了愛鳥意識,展現(xiàn)了人與自然的和諧與融洽。( )3帶刺的朋友一文展現(xiàn)了“我”對刺猬偷棗的痛恨之情。十一、閱讀理解。(13分)走進大自然追
4、著小鳥,走進密林,追著小溪,走進深山,追著蝴蝶,追著野花,我們走進大自然。讓小錘去敲醒每一塊山石,讓畫筆去訪問每一片花瓣。高高舉起潔白的昆蟲網(wǎng),網(wǎng)住每一個季節(jié)的斑斕。把自己變成大樹吧,去體驗大地的寬厚;把自己變成白云吧,去感受藍天的遼遠;只有將自己融進大自然,才能懂得生活多么燦爛。走進大自然,熱愛大自然。等你從大自然歸來,你會悄悄告訴小伙伴:什么是純潔,什么是美好,什么是智慧,什么是情感1孩子們走進大自然的心情是 快樂無比 。(3分)2“敲醒山石”“訪問花瓣”指的是孩子們在 采集巖石標本 、描繪美麗景色 。(4分)3“網(wǎng)住每一個季節(jié)的斑斕”指的是( )(2分)網(wǎng)住每個季節(jié)的色彩。每個季節(jié)都有不同的昆蟲,網(wǎng)住這些昆蟲,就是網(wǎng)住多姿多彩的季節(jié)。4發(fā)揮想象,聯(lián)系課文內(nèi)容仿寫句子。(4分)把自己變成小魚吧,去體驗 大海的遼闊深遠 ;把自己變成小樹吧,去感受 森林的勃勃生機 。十二、習作。(30分)在生活中,有哪些現(xiàn)象引起了你的關(guān)注呢?你對這些現(xiàn)象有什么想法嗎?請選擇一個你特別關(guān)注的現(xiàn)象,以
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