垃圾的危害教案

1、垃圾的危害教案 教學(xué)目標(biāo) ：1、明白垃圾給我們生活帶來(lái)的危害,熟悉到削減垃圾愛(ài)護(hù)環(huán)境的重 要性；2、激發(fā)同學(xué)的環(huán)保意識(shí),盡量削減垃圾的產(chǎn)生 過(guò)程與方法：一、情境激趣,導(dǎo)入新課 1. 讓同學(xué)觀看四周的環(huán)境, 每天我們走在上學(xué)放學(xué)路上的時(shí)候,有沒(méi)有留意過(guò)我們四周的環(huán)境呢說(shuō)一說(shuō)我們四周哪里最潔凈,哪里最臟！你們喜愛(ài)什么樣的環(huán)境 潔凈的環(huán)境讓人心情舒服為什么這些地方最臟 四周的居民亂扔垃圾造成的 2. 出示收集的圖片,數(shù)據(jù)（展現(xiàn)課件 ）3. 讓同學(xué)溝通一下每天能產(chǎn)生多少垃圾是否會(huì)亂扔垃圾 亂扔垃圾的習(xí)慣好不好為什么（會(huì)造成環(huán)境污染,影響美觀,同時(shí)亂扔垃圾也是沒(méi)有道德的一種表現(xiàn)）二、爭(zhēng)論分析：垃圾的危害

2、 1、初步感受垃圾給人類帶來(lái)的危害 師：看來(lái)我們每天制造的垃圾仍真不少； 好多人都有亂扔垃圾的習(xí)慣,那么這些垃圾對(duì)我們的生活又會(huì)有什么影響呢大家爭(zhēng)論一下,看哪些同學(xué)知道得多,我們看一下課本52 頁(yè) 4 位小伴侶說(shuō)的話：師：在垃圾堆上我們能看到蒼蠅滿天飛,污水處處流；我們縣城四周有好多化工廠, 陣陣惡臭會(huì)熏得你喘不過(guò)氣來(lái)；垃圾仍有那些危害呢我們看一下課本 53 頁(yè)上面的一部分文字,哪位同學(xué)讀一讀 同學(xué)們?nèi)ミ^(guò)醫(yī)院?jiǎn)後t(yī)院的醫(yī)療垃圾的危害 醫(yī)院里產(chǎn)生的垃圾,有很多病菌,處理不好的話就會(huì)傳播疾病；垃圾問(wèn)題不光在我們這里存在, 我們國(guó)家的很多大城市也都被垃圾問(wèn) 題所困擾；展現(xiàn)課件 ：介紹有關(guān)垃圾危害的資料

3、 中國(guó)約有 2/3 的城市陷入垃圾圍城的困境 6%8%的速 2022 年中國(guó)城市生活垃圾年產(chǎn)量達(dá)到億噸,而且每年以 度增長(zhǎng) 垃圾堆侵占的土地面積多達(dá) 4 億多平方米 江蘇洋橋村由于靠近一家農(nóng)藥廠、兩家化工廠,該村于 20222022 年有 20 多人死于癌癥因空氣和水污染,村民睡覺(jué)時(shí)以濕毛巾捂口鼻 將田里的水稻 江西新建縣望城鎮(zhèn)從化工廠里外漏的污水流進(jìn)水稻田,苗全部染黑； 2022 年,80 戶人家近 20 人患癌,以喉癌、肺癌為主；師：看了以上報(bào)道,你有什么感想 垃圾太可恨了 垃圾的危害太大了 我們從以上的材料中能看到垃圾對(duì)環(huán)境的污染主要表現(xiàn)在以下五個(gè) 方面：（展現(xiàn)課件）（1）侵占大量土地（

4、2）污染空氣（3）污染水源（4）污染土壤（5）影響環(huán)境衛(wèi)生,廣泛傳染疾病 這是垃圾對(duì)環(huán)境污染的幾個(gè)方面, 同學(xué)們將這幾條表現(xiàn)寫在我們課本 53 頁(yè)的“ 我的資料卡” 中好嗎 2、探究發(fā)覺(jué) 師：隨著社會(huì)的進(jìn)展,人們的生活水平不斷提高,在生產(chǎn)、生活中產(chǎn) 生的垃圾也越來(lái)越多； 垃圾不僅占用了大量的土地,污染了我們的生 活環(huán)境,而且直接危害了人體的健康；師：既然垃圾有這么大的危害,我們?cè)撛趺崔k 同學(xué)溝通方法：削減垃圾的產(chǎn)生 師：隨著人們生活水平的提高,垃圾的產(chǎn)生不行防止；面對(duì)越來(lái)越多 的垃圾,我們?cè)撚檬裁礃拥姆椒ㄈハ鳒p垃圾的產(chǎn)生呢 1、拒絕使用塑料袋；治理白色污染必需從源頭做起；提倡使用布袋 子和菜籃子；（出示塑料袋及塑料袋上的文字）2、少用一次性餐具；（可食用的餐具）3、珍愛(ài)紙張,用過(guò)一面的紙可以翻過(guò)來(lái)做草稿紙或 4、家庭垃圾分類堆放,變廢為寶,可以用廢品制作工藝品；可以回 收的垃圾像金屬、塑料、紙等要送到收購(gòu)站；展現(xiàn)課件：廢品做成的工藝品 我們都見(jiàn)過(guò)走街串巷收廢品的人（引導(dǎo)資源的回收,重復(fù)利用）4、總結(jié)升華 師：其實(shí)愛(ài)護(hù)環(huán)境是全體公民的共同責(zé)任 我這里給同學(xué)們帶來(lái)了一個(gè)小短片,讓我們一起看一下 展現(xiàn)視頻 同學(xué)們短片上的字都熟悉嗎 我們可以怎么樣 我們可以養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣 我們可以削減垃圾的產(chǎn)生 我們可以 只有全部的人都能提高意識(shí), 我