初中化學(xué)人教九年級上冊(2023年更新) 碳和碳的氧化物課題一碳的單質(zhì)_第1頁
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文檔簡介

1、第六單元碳和碳的氧化物課題1 金剛石、石墨和C60【教學(xué)目標(biāo) 】 田中初中化學(xué)組 袁小莉知識與技能知道不同元素可以形成不同物質(zhì),同種元素也可以形成不同物質(zhì);了解金剛石、石墨和C60都是由碳元素形成的單質(zhì);了解木炭、活性炭的吸附性過程與方法 通過對金剛石、石墨和C60中碳原子排列方式的分析,懂得物質(zhì)結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途之間的關(guān)系;通過木炭、活性炭對紅墨水的吸附實驗,學(xué)會用對比實驗的方法來解決實際問題。情感態(tài)度與價值觀 通過對C60、碳納米管的發(fā)現(xiàn)及研究的介紹,學(xué)會用發(fā)展的眼光看問題、提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)?!窘虒W(xué)重點 】 金剛石、石墨和C60中原子排列方式的分析,物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途之間的關(guān)系?!窘虒W(xué)

2、難點 】 物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途之間的關(guān)系【教學(xué)方法】 觀察分析總結(jié) 實驗探究分析歸納【教學(xué)過程 】教 師 活 動學(xué) 生 活 動設(shè)計意圖【問題導(dǎo)課】我們考試時為什么機讀卡要用2B鉛筆填涂呢?為什么用小刀割不開玻璃?誰知道用什么工具能玻璃割開?【討論】為什么玻璃刀能夠切割玻璃片?玻璃刀上是一種什么物質(zhì)?【提問】金剛石有哪些性質(zhì)和用途?【自學(xué)】閱讀教材P106,完成相關(guān)學(xué)案?!静シ臥PT】簡單介紹金剛石的物理性質(zhì)和用途。【提問】通過觀看金剛石的用途,你又了解到那些?學(xué)生思考后回答:可用玻璃刀將玻璃片割開。玻璃刀上有金剛石,硬度比玻璃大。認真閱讀,記錄金剛石的物理性質(zhì)和用途。并填寫學(xué)案。金剛石在自然

3、界中硬度最大??梢郧懈畈A?,巖石鉆頭,可以做鉆石(寶石)感受小刀的硬度??疾鞂W(xué)生自己的生活經(jīng)驗。讓學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗與已有的知識體系對金剛石從感性認識上升到理性認識。激發(fā)求知欲學(xué)會觀察、記錄。【引導(dǎo)】同學(xué)們,你們手里的鉛筆中的鉛芯是鉛嗎? 那到底是什么物質(zhì)?請同學(xué)們用2B鉛筆在一張草稿紙上隨意涂抹并手指輕輕的摸摸,有什么感覺?【提問】你知道石墨有那些物理性質(zhì)和用途?【自學(xué)】閱讀教材P107第一段,完成相關(guān)學(xué)案?!静シ艅赢嫛裤U筆芯導(dǎo)電性實驗講解:火箭的通風(fēng)管、石墨坩堝(耐高溫3000C3500C)石墨電極、電刷、飛機、宇航、核反應(yīng)減速器等?!緢D片引導(dǎo)】1、這種黑色物質(zhì)是什么?2、它與石墨是否

4、有聯(lián)系?焦炭、木炭、活性炭、炭黑主要是由石墨的微小晶體和少量雜質(zhì)構(gòu)成的,它們是混合物?;钚蕴?、木炭具有吸附能力,是因為具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)【討論】(家庭實驗小超市)設(shè)計簡易凈水器。鐵鎖時間長了不易開啟,你有辦法解決嗎? 冰箱去味。 葡萄酒脫色。 【引導(dǎo)】同學(xué)們強烈的求知欲望深深的感動了我,近年來,科學(xué)家們積極研究,又發(fā)現(xiàn)了一種新的物質(zhì),同學(xué)們一定想知道,對嗎?【展示模型及PPT圖片】C60分子介紹:C60分子具有金屬光澤、抗腐蝕、導(dǎo)電力極低與絕緣體相差無幾【提問】你又理解到那些知識呢?【講授】隨著科技的不斷發(fā)展,一些新的單質(zhì)碳又相繼發(fā)現(xiàn),碳單質(zhì)的用途將不斷擴大。【提問】今天我們共同學(xué)習(xí)了幾種物質(zhì)

5、? 它們之間有什么聯(lián)系和區(qū)別?【提問】為什么金剛石、石墨、C60分子是碳的三種單質(zhì),但物理性質(zhì)卻存在很大的差異呢?【展示模型】碳的幾種單質(zhì)的比較?!咎釂枴繛槭裁唇饎偸?、石墨、C60分子在用途上存在很大的差異呢?石墨轉(zhuǎn)化為金剛石是物理變化還是化學(xué)變化?【圖片展示】納米管材料?!咎釂枴磕阌掷斫獾侥切┲R呢?【引導(dǎo)】學(xué)好化學(xué)可以為人類制造出更多更新的材料,為人類造福。未來新材料:石墨烯【總結(jié)】學(xué)完本課你知道了什么?請用一句話對本課所學(xué)知識談?wù)勀捏w會?老師寄語:金剛石中碳原子排列緊密,所以我們班的同學(xué)要像金剛石一樣緊密團結(jié),堅而不摧。不要像石墨一樣松散。不是石墨有光澤、很軟、滑膩的感覺。深灰色、有金

6、屬光澤、不透明、細鱗片狀固體。質(zhì)地軟能制作鉛筆芯、干電池中的石墨電極說明有良好的導(dǎo)電性。認真觀看仔細觀察磁盤底部的變化。有一層黑色物質(zhì)。有滑膩感?!緦嶒炋骄俊吭O(shè)計如何除去紅墨水中的顏色?學(xué)生自行設(shè)計并實驗,對實驗結(jié)果進行分析,將結(jié)論進行交流,并對比。金剛石、石墨、C60分子、焦炭、木炭、活性炭、炭黑。金剛石、石墨、C60分子是碳的三種單質(zhì);焦炭、木炭、活性炭、炭黑是石墨的微小晶體和少量雜質(zhì)構(gòu)成的,它們是混合物。思考金剛石、石墨、C60物理性質(zhì)存在很大的差異原因:碳原子的排列方式不同密度是鋼的四分之一,硬度卻是鋼的100倍。 不同的元素可以組成不同的物質(zhì),同一種元素也可以組成不同的物質(zhì)。如金剛石、石墨、C60分子等都是由碳元素組成的單質(zhì)。木炭和活性炭具有吸附性。親自感受分析歸納能力培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和探索能力。培養(yǎng)愛國愛科學(xué)的熱情培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和探索能力。學(xué)生積積極回憶,培養(yǎng)分析問題、處理問題、認真思考的能力。激發(fā)求知欲望。 感受新知識,激發(fā)求知欲。培養(yǎng)分析歸納學(xué)會總結(jié)學(xué)會歸納、并交流 將所學(xué)知識與人生觀、價值觀結(jié)合在一起,是一種學(xué)習(xí)的升華?!景鍟O(shè)計】課題1 金剛石、石墨和C60碳的幾種單質(zhì) 金剛石:立體網(wǎng)狀結(jié)構(gòu) 堅硬 作玻璃刀、鉆探機的鉆頭、加工成鉆石軟 鉛筆芯石墨: 層狀

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