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1、第 頁2022實用的成語接龍作文9篇實用的成語接龍作文9篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是我為大家整理的成語接龍作文9篇,歡送閱讀與收藏。成語接龍作文 篇1今天,我和的成語老師玩成語接龍,可玩的劇烈了一開始我和他說話,而他的話始終如一,我便提建議與他玩成語接龍,他便開始和我玩了,第一個是馬我寫了馬到功成,他一下子寫了十幾個,看的我眼花繚亂,最后便輸了但是我不甘心,決定下次一定要打倒成語老師今天真開心!成語接龍作文 篇2什么是一家人?是有著血緣關(guān)系的人嗎?還是一起居住在一個地方的人?不,如果說你

2、有一個大家庭的話,那就代表著時時刻刻都有一朝溫暖的風(fēng)圍繞在你的周圍;有一個堅強的盾牌擋在你面前;有一股流泉般的力量在你體內(nèi)。我依稀記得那個下午,被火焰般太陽燒成的赤紅天空僵硬的掛在我的頭頂。我們一如既往地來到操場上體育課。老師來到我們的面前,長吸了一口氣,說:今天我們跑步,但有個規(guī)那么。剛說完,同學(xué)們的眉頭就緊縮了起來。好似在對老師說的話產(chǎn)生疑問。跑步還能有什么規(guī)那么呢?老師看著我們的表情,似乎有些得意的說起了規(guī)那么:全班站成一條隊,跑步一圈,全程由排頭排尾來管著整條隊的情況。最重要的一點:相鄰的兩個人距離不能超過兩米,否那么排頭排尾罰跑!我們首先是被嚇到,沒一會兒就有了挑戰(zhàn)一種工程的樣子。站

3、好隊,老師的一聲指令后,我們開始跑了。開始跑的時候很好。堅持了沒有五十米的時候,我們的腳步就開始亂了。雖然還沒有違反老師的規(guī)那么,但是同學(xué)們都有些緊張。當我們離終點不到一百米時,后面?zhèn)鱽砹说沟氐穆曇?。我們最擔憂的事發(fā)生了:有人被絆倒了。我又轉(zhuǎn)過頭來繼續(xù)跑。到了終點,我們一個個都垂頭喪氣的。不僅違反了規(guī)那么,還有同學(xué)受傷了。排頭排尾被老師瞪的大氣都不敢出,就像老師在斥責他們?yōu)槭裁礇]有管理好整個過程。當我們還在可憐排頭排尾要被罰的時候,那個被絆倒的同學(xué)艱難的從隊里走了出來,他帶著哭腔對老師說:老師,他們兩個是因為我自己沒跑好受罰的,我來接受懲罰。說完,他轉(zhuǎn)頭就走到跑道,一瘸一拐的跑了起來。我們一個

4、個低著頭,沒過幾分鐘,又有一個同學(xué)站出來。扶著那個受傷的同學(xué)一起跑。我們仿佛從夢中驚醒過來,就像懂了些什么。一個個也都走向了跑道,最后沒剩下一個人。好幾名同學(xué)頭上都是大汗淋漓。淚水與汗水摻和起來,揮灑在操場上赤紅的地上。那被浸透了的地,多了幾分紅。從赤紅變成了鮮紅。我們嘴上什么都沒說,但心里我們也都明白所有的所有。放學(xué)以后只有一種情景,那就是人人都急急忙忙地整理好書包往外跑,好似遲一點就會有老虎追過來。還有一些值日生奮力地掃地。我喜歡我們的操場,喜歡我們的吶喊聲,更喜歡這熱鬧得使人愉快的氣氛。因為我們是一家人。成語接龍作文 篇34月12日上午第二堂課,我們五班舉行了一次別開生面的成語接龍比賽,

5、各組隊員興致盎然,積極參與,比賽熱烈而有序地進行,同學(xué)們沉浸在歡樂的知識海洋里,場面熱鬧非凡。經(jīng)過一番角逐,終于分出了勝負:第二組以微弱的優(yōu)勢戰(zhàn)勝第三組,獲得第一名,這令第三組因違反規(guī)那么而扣分的張棋軒同學(xué)懊悔不已,偷偷擦起了眼淚。此次的成語接龍比賽分組進行,同學(xué)們以組為單位參賽。每組第一桌左手邊那位同學(xué)開始,按順序往下開火車接龍,到最后一個同學(xué)結(jié)束。由老師計時,看哪一組同學(xué)用時最短完成接龍。比賽開始先由第一個同學(xué)根據(jù)抓鬮到的一個字開頭說一個成語,然后同學(xué)們按照學(xué)號順序來進行接龍,如果答不上來,可要表演節(jié)目啦!而不參賽的同學(xué)們都在為其他組記錄說出的成語,并為他們鼓勁和加油,比賽場面氣氛非?;顫?/p>

6、,比賽狀況十分劇烈。尤其是第四小組比賽妙趣橫生,只聽見第一位同學(xué)郁笑說:“語重心長。謝秋月同學(xué)不經(jīng)思索答:“長命百歲。蔡晨怡同學(xué)毫不示弱:“歲歲平安。黃沁宇同學(xué)也急中生智對出了“平安第一。教室里的氣氛頓時一浪高過一浪,好不熱鬧!終于有人卡住接不下去,只得上臺表演節(jié)目。然后游戲繼續(xù)進行這次有意義的班隊活動,既激發(fā)了同學(xué)們對學(xué)習(xí)成語的興趣,還幫同學(xué)們積累了更為豐富的成語詞匯,同時訓(xùn)練了同學(xué)們的快速反響能力,得到了預(yù)期的效果。成語接龍作文 篇4成語接龍,大家都聽說過吧,就是老師先出一個成語,要用這個成語的最后一個字作為第二個成語的第一個字,然后一直接到最后一名同學(xué),為了方便,可以用同音字。今天,我們

7、就做了成語接龍的游戲。老師先把我們分成四組,每組七人,男生每組把人。老師把同學(xué)們分好組后,宣布了一次游戲規(guī)那么。游戲開始了。老師在黑板上寫下了愛不釋手這個成語,我立刻把這個成語抄在本子上,傳給文茂七的同時我說:快點,手舞足蹈!文茂七連忙在本子上寫下了手舞足蹈這個成語。文茂七又傳給了李信珂,我們幾乎異口同聲地說:道聽途說!我們又說:那說什么組什么呢?我想了想,說:說三道四!周尚瑩趕忙在本子上寫下了這個成語。我們又想四怎么組,還是我反響快,四海為家!我脫口而出。家又怎么組呢?我一下字記起試卷上的一道題,我填的家喻戶曉,就把這個成語了說出來,李鄭馬上寫在本子上。小題大作,快點嘛!我又催了一句,我們的

8、任務(wù)便完成了。我刻不容緩地遞上本子,我們這個大組第一個交上本子,所以很快樂。我們等了好久,都有些不耐煩了,那些組才把答案交上去。老師把我們寫的成語照搬到了黑板上,我們這組寫了一個錯別字,把說三道四的道寫成了聽到的到。第一組連錯了一個成語,本來應(yīng)該是方開頭的結(jié)果連成了荒無人煙。第二組沒連完,還寫了一個錯別字。第四組寫了個四個字的詞語而不是成語。最后,還是我們這組獲勝了。大家真快樂??!這次成語接龍真有趣,讓我明白了做任何事都要團結(jié)協(xié)作,知識還要善于積累,才會更加淵博。成語接龍作文 篇5星期六的黃昏,爸爸媽媽,還有我正坐在沙發(fā)上看電視。不知不覺,到了該睡覺的時間。但我們還不困,我說了一句:“要不,我

9、們來玩成語接龍吧!爸爸媽媽聽了這個建議都紛紛贊同。游戲就要開始了,我先說,媽媽接著說,爸爸再說。游戲開始了,我說:“金枝玉葉。媽媽接著說:“葉公好龍。爸爸接著:“龍馬精神。我接著:“神采奕奕。媽媽想了想,還是想不出下一個成語來。我和爸爸大笑起來。媽媽更加急了,說話結(jié)結(jié)巴巴的,我和爸爸肚子都笑痛了。媽媽說:“我服了,看來,我還得多積累一些成語。這時,我心想:“連媽媽都要學(xué)習(xí)積累成語,我更要多讀書呀!千萬不能讓爸爸和媽媽超過我!比賽成績出來了,我第一,爸爸第二,媽媽第三。當媽媽氣餒地時候,我對媽媽說:“媽媽,不要氣餒,下次您一定能超過我們。成語接龍帶給了我們快樂,還讓我們積累了許多成語。成語接龍作

10、文 篇6“狐假虎威!“威風(fēng),凜凜!同學(xué)們都會說成語,我給大家推薦一個游戲:成語接龍。不妨聽聽我們家的比賽?“各就各位,預(yù)備,開始!只聽一聲令下,游戲開始了?!翱紙錾狭⒖逃辛藝烂C的氣氛,“考官爸爸一本正經(jīng)地宣布游戲規(guī)那么,說到?jīng)_動的時候,這個考官竟然沖動的要跳起來,真是個不合格的“考官!“游戲正式開始!“考官說著,“第一局:爭冠賽!游戲一開始,我就給媽媽來了個下馬威,讓她知道俺“老孫的厲害?!巴渗P!我的神色很得意,心想:我,就是“考官說的那個最后的勝利者!但我轉(zhuǎn)念一想:鳳的成語也有很多呀,媽媽會接什么呢?正想著,只見媽媽頭抬的高高的,不甘示弱地說:“鳳毛麟角!我一想:角,角!???這可怎么組呀

11、?這對我來說無疑就像晴天打雷,我吞吞吐吐地說:“不,不會。不會?這下可樂壞了媽媽,快樂地快要跳起來。我們又進行了幾場劇烈的比賽,真是難分難解??!最后,通過平常積累了一些成語,我戰(zhàn)勝了媽媽!俗話說的好:勝不驕,敗不餒。以后我可要繼續(xù)努力!成語接龍作文 篇7“這我憋紅了臉,“棋逢對手和守口如瓶,手和守不是一個字!“怎么著,諧音!他得意洋洋地。算你狠!怎么回事?噢,這是在班上素有“數(shù)學(xué)王子稱號的我和號稱“小博士 的高天的成語接龍激戰(zhàn)!“預(yù)備,石頭、剪刀、布!他出了石頭,我出了布。耶,我來開頭!我興奮地叫著,“無私無畏連吧。見高天沉思了一會兒,說 :“ 畏縮不前。他居然連起來了!我氣得肺都要炸了!又連

12、了個更難的“前功盡棄。看他怎么連這個“棄字!他也沒有料到我會連這么難連的成語,連他的資料庫里所有資料都解決不了,他開始出現(xiàn)抓頭、轉(zhuǎn)圈、跺腳等一些“病癥,簡直是熱鍋上的螞蟻?團團轉(zhuǎn)!還好,他的“跟班?陸萬航的一個“ 減輕了他的“病情。他在“ 里小聲說:“棄?舊?圖?新?。可還是被我聽到了。我說:“不行不行,作弊可不行,扣分!沒方法,第一輪只得判我勝。第二輪開始了,經(jīng)過猜拳,又是我開頭。“棋逢對手。我說。高天詭秘一笑:“守口如瓶?!斑@我憋紅了臉,“棋逢對手和守口如瓶,手和守不是一個字!“怎么著,諧音!他得意洋洋地。算你狠!我也如法炮制:“萍水相逢。他又一笑:“風(fēng)吹雨打。這字音可不同了。過了一會兒,

13、他又冷不丁冒出一句:“我輸了。這場比賽以我的勝利告終,我們的笑聲在天空中回蕩成語接龍作文 篇8星期一的上午,我們在少兒婦幼中心開展了一場成語接龍比賽,我們是一至四年級的同學(xué)一起比,天氣雖然很熱,但是我們卻我比沖動。比賽開始了,有的成語豐富,每次都能搶到,有的心情有點緊張,第一輪每次都輪不著,不過到第二輪,他就進入到情緒里了,不光能接著成語,而且還幫別人搶,有的心情既緊張又急躁,每次都接不著,還有的成語收集的不太多,有時能接上,有時接不上。優(yōu)勝者次次接的上成語,并且說的成語都很經(jīng)典,他還在自己接的上的情況下幫別人說,遜色的同學(xué)是一個一年級的小女生,他每次都接不上,不過他她都虛心的學(xué)習(xí)別的同學(xué)說的

14、,這也是一個優(yōu)點,我自己有時有點緊張,大局部能接的上,有時也能幫助到別人,但還是要積累更多的成語,我的心情有快樂又緊張。比賽緊張,快樂的進行著!成語接龍作文 篇9每當我想起那次有趣的成語接龍比賽時,嘴角就忍不住輕輕上揚那是一個星期天,我和爸爸媽媽無事可干?!安蝗缥覀儊硗娉烧Z接龍吧!我建議道。沒想到,竟得到了全體成員的一致同意。我先開頭:“洋洋得意。爸爸不假所思:“異想天開。媽媽想了想,說:“開門見山?!吧交毓葢?yīng)。我答道,心里不由得洋洋得意,嘻嘻!看老爸怎么接。我偷笑著?!斑馈@习置黠@被“卡住了。“yn、yn、yn、yn可突然“山重水盡疑無路,柳暗花明又一村!爸爸叫道:“因禍得福!“福如東海。媽媽接上?!昂i熖炜铡N也桓适救?,心想:這點能“打倒我嗎?不可能!“空穴來潮!老爸緊跟著。“超凡脫俗。媽媽得意洋洋,接口道,“呀!sh、sh、sh、sh,“書

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