學(xué)校對(duì)輪崗教師的總結(jié)5篇

1、精品文檔Word格式 學(xué)校對(duì)輪崗老師的總結(jié)5篇 仔細(xì)寫工作總結(jié)是一件特別重要的事情，工作總結(jié)不是作業(yè)，不能敷衍了事，更不是寫給指導(dǎo)看的，最主要的是對(duì)自己階段性工作的梳理和對(duì)將來(lái)的方案，是打量自身的必要因素。下面我?guī)?lái)學(xué)校對(duì)輪崗老師的總結(jié)，對(duì)于各位來(lái)說(shuō)大有好處，一起看看吧。 學(xué)校對(duì)輪崗老師的總結(jié)1 一年以來(lái)，本人始終愛(ài)崗敬業(yè)，悄悄奉獻(xiàn)，盡力做好各項(xiàng)工作，仔細(xì)履行自己的崗位職責(zé)?，F(xiàn)將本人在一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)狀況總結(jié)如下： 一、政治思想方面 本人聽(tīng)從學(xué)校的工作支配，自覺(jué)遵守職業(yè)道德。遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)協(xié)作;愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守;教書育人，為人師表。 二、訓(xùn)練教學(xué)方面 通過(guò)學(xué)習(xí)新的?課程標(biāo)準(zhǔn)?，樹立了同學(xué)主

2、體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧公平的新型師生關(guān)系。重視了同學(xué)獨(dú)立性，自主性的培育與進(jìn)展，將同學(xué)的進(jìn)展作為教學(xué)活動(dòng)的動(dòng)身點(diǎn)和歸宿。努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等力量。由于本人堅(jiān)持仔細(xì)備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，批好每一本作業(yè)，訓(xùn)練好每一個(gè)同學(xué)。通過(guò)一年的努力，同學(xué)成果得到很大的進(jìn)步，得到校指導(dǎo)和老師的全都好評(píng)。 三、班主任工作方面 首先注意思想政治和道德訓(xùn)練。其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級(jí)衛(wèi)生，樹良好形象。四是樂(lè)觀穩(wěn)妥地綻開班級(jí)競(jìng)選活動(dòng)，將競(jìng)爭(zhēng)納入工作軌道。五是樂(lè)觀會(huì)同各學(xué)科老師樂(lè)觀備好同學(xué)，討論訓(xùn)練同學(xué)的方法，同時(shí)樂(lè)觀同家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，準(zhǔn)時(shí)理解、把握同學(xué)狀況，共同

3、管理訓(xùn)練同學(xué)。 四、教學(xué)討論方面 樂(lè)觀參與教研活動(dòng)，努力進(jìn)步自己的理論程度。在學(xué)校的教研中，敢于提出自己不同的見(jiàn)解和發(fā)表自己的意見(jiàn)。樂(lè)觀上好匯報(bào)課、公開課，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文，為科研課題搜集數(shù)據(jù)、資料。一句話，用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研，搞好教學(xué)科研。 一年來(lái)，身為一名學(xué)校老師，我踏實(shí)地做了一些工作，獲得了一些成果，但成果只能代表過(guò)去，工作中也存在著一些缺乏，在今后的工作中，我肯定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺乏，爭(zhēng)取更大的成果。 學(xué)校對(duì)輪崗老師的總結(jié)2 本學(xué)年是我特教工作的第一個(gè)年頭，擔(dān)當(dāng)楊家莊學(xué)校學(xué)校部教學(xué)管理工作，兼任六班級(jí)的品德與社會(huì)和二班級(jí)兩個(gè)班美術(shù)工作?；貞?/p>

4、一年來(lái)的工作狀況，總結(jié)如下： 1.政治思想方面 能樂(lè)觀參與學(xué)校組織例行的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自己自主每天堅(jiān)持2小時(shí)的自學(xué)時(shí)間，結(jié)合本職工作的需求，堅(jiān)持至少1小時(shí)的網(wǎng)上教學(xué)討論活動(dòng)。工作中，時(shí)時(shí)到處嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。在區(qū)“導(dǎo)學(xué)案推動(dòng)試改中，仔細(xì)履行職責(zé)，力推基地校的試驗(yàn)討論活動(dòng)，忠誠(chéng)訓(xùn)練事業(yè)、勇于訓(xùn)練改革、提升訓(xùn)練成果。 2.績(jī)效方面 發(fā)揮特級(jí)老師作用，做好傳幫帶教學(xué)研討活動(dòng)。一年中我屢次放棄休息時(shí)間，參與市訓(xùn)練局牽頭組織的名 師推開工程送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，先后分別到平定縣柏井中心學(xué)校、盂縣上社中心學(xué)校，聽(tīng)取了該校常規(guī)課23節(jié)，并現(xiàn)場(chǎng)與聽(tīng)課、授課的老師進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)溝通、現(xiàn)場(chǎng)診斷，搜集老師在教

5、學(xué)活動(dòng)中的困惑，針對(duì)各校的教學(xué)現(xiàn)狀，利用周六進(jìn)展課堂教學(xué)示范活動(dòng)、并將搜集到老師在教學(xué)活動(dòng)中的困惑，結(jié)合自己教學(xué)成長(zhǎng)經(jīng)受，有重點(diǎn)的進(jìn)展教學(xué)講座溝通活動(dòng)，并現(xiàn)場(chǎng)解決老師提出的問(wèn)題。整個(gè)活動(dòng)持續(xù)了3個(gè)多月，活動(dòng)效果深受各縣區(qū)訓(xùn)練行政部門和訓(xùn)練同行的認(rèn)同。 一年來(lái)，為了發(fā)揮特級(jí)老師作用，在仔細(xì)教研的根底上，總結(jié)教學(xué)閱歷，撰寫了“學(xué)校綜合理論活動(dòng)的探究，在書刊發(fā)表并獲得優(yōu)秀教學(xué)論文一等獎(jiǎng)。利用個(gè)人空間，發(fā)表“學(xué)校數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的八種訓(xùn)練，對(duì)有效應(yīng)用題的教學(xué)效率有特別的作用。 學(xué)校對(duì)輪崗老師的總結(jié)3 我是一名學(xué)校老師，今年擔(dān)當(dāng)著三班級(jí)一班的科學(xué)、體育學(xué)科及其三所學(xué)校的電腦。工作中，有苦有甜，均能

6、淡然處之。我重點(diǎn)從以下五個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，促使自己進(jìn)步。 一、訓(xùn)練事業(yè) 在工作中，喜歡訓(xùn)練，更喜歡同學(xué)。同學(xué)是祖國(guó)的盼望，是將來(lái)四化建立的接班人。為了祖國(guó)的進(jìn)展與強(qiáng)盛，我要把對(duì)訓(xùn)練的熱忱滲入生命，與教書育人融為一體。 二、聽(tīng)從指導(dǎo)安排 工作中，指導(dǎo)安排的實(shí)際工作，盡自己的努力，克制困難去完成。不找主觀理由，不抱怨工作環(huán)境，實(shí)實(shí)在在，誠(chéng)信做人。做為一名教職員工，就應(yīng)當(dāng)為學(xué)校訓(xùn)練的進(jìn)展著想，拋棄私心雜念，全心全意為訓(xùn)練效勞。 三、鉆研教材，堅(jiān)持學(xué)習(xí) 工作之余，刻苦鉆研教材，理解同學(xué)的狀況。對(duì)同學(xué)因材施教，分層輔導(dǎo)。教學(xué)中可以準(zhǔn)時(shí)總結(jié)教學(xué)閱歷，用以指導(dǎo)今后的教學(xué)活動(dòng)。利用課余時(shí)間，堅(jiān)持自學(xué)，努力進(jìn)

7、步自己的文化素養(yǎng)和修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)上，永久不知道滿意，孜孜不倦，爭(zhēng)取做一名新時(shí)代合格的人民老師。 四、團(tuán)結(jié)同志，樂(lè)于助人 在學(xué)校中，我們單位一共有9位教職員工，就像生活在一個(gè)暖和的大家庭里。我可以與每一位老師友好相處，互相關(guān)心。有的同事遇到困難時(shí)，我會(huì)盡自己的努力去關(guān)心他們，不求酬勞，不記名利，只求問(wèn)心無(wú)愧。我們學(xué)校中，有一些中年老師由于年齡大，接觸新奇事物較少，所以在利用微機(jī)打字，以及學(xué)說(shuō)一般話時(shí)，遇到困惑時(shí)，我總是熱忱而急躁地關(guān)心他們。 五、教書育人，做同學(xué)的良師益友 在教學(xué)中，我深深的明白自己肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任，不僅要教同學(xué)學(xué)習(xí)，而且要教同學(xué)學(xué)會(huì)做人。我也是剛剛從同學(xué)時(shí)期走過(guò)來(lái)，知道每一個(gè)同學(xué)都

8、渴望老師能重視他們的價(jià)值，能與他們真誠(chéng)交往。我就是這樣努力去做的，在教學(xué)中，能從同學(xué)的角度去思索問(wèn)題，關(guān)心同學(xué)訂正學(xué)習(xí)和思想上的問(wèn)題，促使他們安康成長(zhǎng)。 我下定決心，要在今后的教學(xué)工作中，到處以標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做同學(xué)的“表率，真正做到“學(xué)高為師，身正為范。 學(xué)校對(duì)輪崗老師的總結(jié)4 時(shí)間都去哪兒了，20_年的工作也已經(jīng)接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、汲取教訓(xùn)，本人特就這年度的工作小結(jié)如下： 一、思想政治表現(xiàn)、品德素養(yǎng)修養(yǎng)及職業(yè)道德 可以仔細(xì)貫徹黨的根本道路方針政策，作為黨員老師，系統(tǒng)地承受了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性訓(xùn)練培訓(xùn)活動(dòng)，政治理論進(jìn)一步加強(qiáng)，黨性修養(yǎng)有了進(jìn)一步的進(jìn)步;遵紀(jì)守法，愛(ài)

9、崗敬業(yè)，具有劇烈的責(zé)任感和事業(yè)心，樂(lè)觀主動(dòng)仔細(xì)的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)，工作態(tài)度端正，仔細(xì)負(fù)責(zé)。 二、專業(yè)學(xué)問(wèn)、工作力量 和剛走上工作單位時(shí)相比，自己在訓(xùn)練教學(xué)力量方面有了進(jìn)一步的提升。作為第二班主任，自己可以幫助第一班主任參加班級(jí)管理。關(guān)心班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建立，關(guān)心每一個(gè)同學(xué)的進(jìn)展，班級(jí)工作無(wú)小事，就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作閱歷。 在教學(xué)方面，本人自始至終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。仔細(xì)根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做，仔細(xì)參與備課組的集體備課活動(dòng)，以樂(lè)觀的態(tài)度上好每堂課，在理論中討論、落實(shí)新課程教學(xué)理念。自己能仔細(xì)執(zhí)行青藍(lán)工程，仔細(xì)參與學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外

10、的教學(xué)觀摩活動(dòng)。在教學(xué)之余，自己也進(jìn)展一些教學(xué)討論，把平常在教學(xué)過(guò)程中的所感所想準(zhǔn)時(shí)總結(jié)成文字形式，這不僅是閱歷的凝練，也是對(duì)教學(xué)的再思索，對(duì)自己教學(xué)理論程度的提升。 三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面 在一年中自己擔(dān)當(dāng)一個(gè)班級(jí)的第二班主任，執(zhí)教5個(gè)班級(jí)的思想品德，一星期10節(jié)課，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，樂(lè)觀參與學(xué)校、學(xué)科的各項(xiàng)會(huì)議、活動(dòng)，沒(méi)有缺席和病假。 學(xué)校對(duì)輪崗老師的總結(jié)5 一年當(dāng)中，我在思想上，嚴(yán)格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，全力完成指導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，在作風(fēng)上虛心慎重，講真話，不圖虛名，在做好自身工作的同時(shí)，樂(lè)于分擔(dān)和擔(dān)當(dāng)更多的事務(wù)，工作上從未分過(guò)份內(nèi)份外?，F(xiàn)將一年中的主要狀況總結(jié)如下： 一

11、、樂(lè)觀參與幼兒園組織的各種政治學(xué)習(xí)及訓(xùn)練活動(dòng) 明白自己所肩負(fù)的工作責(zé)任;同時(shí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒訓(xùn)練方面學(xué)問(wèn)和管理閱歷，除了從書本上學(xué)，還虛心向同事，特殊是向老同志請(qǐng)教學(xué)習(xí)，以不斷進(jìn)步自己的理論程度和綜合業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 二、在工作上，作為幼兒園訓(xùn)練教學(xué)工作的主管者 在給我無(wú)限信念的同時(shí)也給我更多的壓力，深知自己的任務(wù)與責(zé)任重大。幼兒園的訓(xùn)練教學(xué)工作不僅是幼兒園質(zhì)量的表達(dá)，更是幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的精華。所以，工作中，我不斷努力要求進(jìn)步自己。一方面加強(qiáng)自身管理藝術(shù)與力量，通過(guò)讀書學(xué)習(xí)，并且在理論中探索總結(jié)，進(jìn)步個(gè)人管理藝術(shù)，以個(gè)人工作態(tài)度與力量，促進(jìn)管理質(zhì)量。另一方面，從幼兒園實(shí)際動(dòng)身，合理制定幼兒園訓(xùn)練教學(xué)工作方案，為孩子創(chuàng)設(shè)豐富寬松的學(xué)習(xí)氣氛，使他們開心的把握學(xué)問(wèn)開發(fā)智力;為老師搭建學(xué)習(xí)進(jìn)步的平臺(tái)，促進(jìn)每個(gè)老師富有共性的全面進(jìn)展，充分發(fā)揮老師自身的潛能優(yōu)勢(shì);并且通過(guò)各種形式努力做好家園溝通工作，增加幼兒園工作的透亮度，使家長(zhǎng)信任幼兒園，支持幼兒園。 有了這樣工作的目的和方案，指引著我在工作中勇往直前，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研。做好手中的每一件事，仔細(xì)對(duì)待和完成指導(dǎo)交辦的每一件事，不管事務(wù)再繁雜，工作量再大，總是盡努力完成各項(xiàng)任務(wù)。 三、在生活中，我堅(jiān)持艱辛樸實(shí)、節(jié)儉耐勞、樂(lè)于關(guān)心別人 始終做到老狡猾實(shí)做人，勤勤懇懇做事，尊老愛(ài)幼，不哄騙