《環(huán)境經濟學》課程大綱

1、 HYPERLINK 環(huán)境經經濟學課程教教學大綱綱課程編號號：79923111課程性性質：必修總學學時：448學時其中講講授48學時實驗0學時習題0學時總學分分：3開課學期期：五適用專專業(yè)：環(huán)環(huán)境科學學先修課程程：資源與與環(huán)境保護護法學、環(huán)境境學后后續(xù)課程程：環(huán)環(huán)境管理理學大綱執(zhí)筆筆人：參參加人：大綱審審核人：編寫時間間：20010-3-330（一）、課程簡簡介環(huán)境經濟濟學是一一門新興興的由經經濟學和和環(huán)境科科學等多多學科相相互交叉叉、有機機結合形形成的邊緣性性學科，它它試圖從從經濟學學的視角角、運用用經濟學學的基本本理論和和分析方方法來探探討環(huán)境境問題。因而，本本課程鮮鮮明的特特色在于于體現

2、了了文理滲滲透、交交叉的性性質，是是一門為為完善環(huán)環(huán)科系學學生專業(yè)業(yè)知識結結構的專專業(yè)基礎礎課。發(fā)發(fā)展的重重要手段段，是社社會經濟濟發(fā)展和和環(huán)境保保護對策策演變到到一定階階段的必必然結果果。（二）、本課程程教學在在專業(yè)人人才培養(yǎng)養(yǎng)中的地地位和作作用環(huán)境經濟濟學是環(huán)環(huán)境科學學體系中中最重要要的一個個分支學學科,同時與與環(huán)境規(guī)規(guī)劃學、環(huán)境管理學學和環(huán)境境法學一一起構成成了環(huán)境境科學專專業(yè)規(guī)劃劃管理方方向中的的重要課課程。為為學生今今后從事事環(huán)境管管理等工工作打下下堅實的的基礎。（三）、本課程程教學所所要達到到的基本目標標通過對環(huán)環(huán)境經濟濟學的的學習，使使學生熟熟悉“環(huán)境經經濟學”這一新新興交叉叉學

3、科的的總體輪輪廓和最最主要的的內容，掌掌握其基基本的理理論知識識和分析析評價方方法及其其應用，了了解當今今主要的的環(huán)境經經濟政策策。（四）、學生學學習本課課程應掌掌握的方方法與技技能通過本課課程的學學習，初初步學會會從經濟濟的視覺覺審視環(huán)環(huán)境問題題，不僅僅為后續(xù)續(xù)相關課課程打下下必備的的基礎，同同時為將將來從事事環(huán)境經經濟學及及相關的的研究或或從事環(huán)環(huán)境管理理工作打打下堅實實的專業(yè)業(yè)理論基基礎。（五）、本課程程與其它它課程的的聯系與與分工本課程為為專業(yè)必必修課，在預修修環(huán)境境學、環(huán)環(huán)境法學學等專業(yè)業(yè)課后開開始學習習，為后后續(xù)課程程環(huán)境境規(guī)劃學、環(huán)境境管理學學打下下必備的的基礎，并為今后的工作學

4、習作良好的鋪墊，是環(huán)境科學教學計劃中的重要專業(yè)課。（六）、本課程程的教學學內容與與目的要要求第一章導導論（共共3學時）1、教學學目的和和要求：了解環(huán)環(huán)境經濟濟學的產產生與發(fā)發(fā)展；掌掌握環(huán)境境經濟學學的研究究內容和和方法2、教學學內容：1）環(huán)境境和環(huán)境境-經濟系系統（1學時）2）環(huán)境境經濟學學的產生生與發(fā)展展（1學時）3）環(huán)境境經濟學學的研究究內容和和方法（1學時）3、教學學重點和和難點：環(huán)境經經濟學含含義4、實踐踐教學環(huán)環(huán)節(jié)（0學時）5、本章章思考題題：1）環(huán)境境經濟學學是如何何形成和和發(fā)展的的？2）簡述述環(huán)境經濟學學的研究究方法第二章環(huán)環(huán)境經濟濟學的基基本理論論（共4學時）1、教學學目的和和

5、要求：了解環(huán)環(huán)境資源源價值理理論的類類型；理解可可持續(xù)發(fā)發(fā)展；掌掌握外部部性成因因2、教學學內容：1）環(huán)境境資源價價值理論論（1學時）2）外部部性理論論（1學時）3）物質質平衡理理論（1學時）4）可持持續(xù)發(fā)展展理論（1學時）3、教學學重點和和難點：最優(yōu)外外部性4、實踐踐教學環(huán)環(huán)節(jié)（0學時）5、本章章思考題題：1）簡述述存在價價值理論論2）簡述述取得最最優(yōu)外部部性的思思路和各各自的利利弊第三章環(huán)環(huán)境供求求與配置置（共4學時）1、教學學目的和和要求：理解環(huán)境境的功能能；掌握握環(huán)境需需求/供給、邊際效用、市市場/政府失失靈的含含義2、教學學內容：1）環(huán)境境需求與與供給（1學時）2）環(huán)境境產品消消費者

6、行行為理論論（1學時）3）環(huán)境境生產理理論（1學時）4）市場場結構與與環(huán)境資資源配置置（1學時）3、教學學重點和和難點：環(huán)境生生產理論論4、實踐踐教學環(huán)環(huán)節(jié)（0學時）5、本章章思考題題：1）利用用需求/供給曲曲線分析析環(huán)境商商品價格格上升的的原因2）簡述述考慮自自然資源源的生產產理論3）論述述壟斷政政府對壟壟斷與外外部性治治理所帶帶來的后后果第四章環(huán)環(huán)境污染染與保護護的損益益分析（共共4學時）1、教學學目的和和要求：理解環(huán)境境污染治治理費用用的分攤攤理論；掌握環(huán)環(huán)境成本本、計算算環(huán)境污染和保護護的方法法2、教學學內容：1）環(huán)境境污染與與保護的的基本經經濟分析析（1學時）2）費用用-效益分分析（

7、2學時）3）影子子價格（1學時）4）環(huán)境境污染治治理費用用的分攤攤（1學時）3、教學學重點和和難點：費用-效益分分析4、實踐踐教學環(huán)環(huán)節(jié)（0學時）5、本章章思考題題：1）環(huán)境境污染費費用與企企業(yè)環(huán)境境成本的的關系2）簡述述費用-效益分分析的步步驟3）簡述述影子價價格的概概念與用用途第五章環(huán)環(huán)境影響響的經濟濟評價（共共3學時）1、教學學目的和和要求：理解環(huán)環(huán)境影響響經濟評評價方法法；掌握握環(huán)境價值值計量的的方法2、教學學內容：1）環(huán)境境價值的的計量理理論（1.5學時時）2）環(huán)境境價值的的評估（1.55學時）3、教學學重點和和難點：環(huán)境影影響經濟濟評價方方法4、實踐踐教學環(huán)環(huán)節(jié)（0學時）5、本章章

8、思考題題：1）進行行環(huán)境價價值計量量的經濟濟學方法法有哪些些？2）直接接市場評評價法的的適用范范圍和條條件是什什么？第六章生生態(tài)創(chuàng)新新和環(huán)境境經營（共共3學時）1、教學學目的和和要求：理解產產業(yè)生態(tài)態(tài)化與環(huán)環(huán)境經營營；掌握握生態(tài)創(chuàng)創(chuàng)新和環(huán)環(huán)境經營營2、教學學內容：1）生態(tài)態(tài)創(chuàng)新（1學時）2）環(huán)境境經營（1學時）3）產業(yè)業(yè)生態(tài)化化與環(huán)境境經營（1學時）3、教學學重點和和難點：生態(tài)創(chuàng)創(chuàng)新、環(huán)境經經營4、實踐踐教學環(huán)環(huán)節(jié)（0學時）5、本章章思考題題：1）簡述述生態(tài)創(chuàng)創(chuàng)新和環(huán)環(huán)境經營營的內涵涵2）試述述生態(tài)創(chuàng)創(chuàng)新動力力機制的的分類3）簡述述環(huán)境經經營觀念念的內容容第七章環(huán)環(huán)境經濟濟手段（共共6學時）1

9、、教學學目的和和要求：理解排排污權交交易；掌掌握庇古古手段和和科斯手手段2、教學學內容：1）環(huán)境境經濟手手段的分分類與評評價標準準（1學時）2）庇古古手段（1.5學時時）3）科斯斯手段（1.5學時時）4）庇古古手段和和科斯手手段的比比較（1學時）5）環(huán)境境管理運運行機制制經濟學學分析（1學時）3、教學學重點和和難點：庇古手手段和科科斯手段段4、實踐踐教學環(huán)環(huán)節(jié)（0學時）5、本章章思考題題：1）簡述述環(huán)境經經濟手段段的特點點與分類類2）試述述庇古手手段和科科斯手段段的利與與弊第八章環(huán)環(huán)境經濟濟核算（共共3學時）1、教學學目的和和要求：了解常用用自然資資源的估估價方法法；掌握環(huán)境境經濟核核算方法法

10、2、教學學內容：1）國民民經濟核核算體系系及其變變革（1學時）2）綜合合環(huán)境與與經濟核核算體系系（1學時）3）環(huán)境境經濟核核算方法法（1學時）3、教學學重點和和難點：環(huán)境經經濟核算算方法4、實踐踐教學環(huán)環(huán)節(jié)（0學時）5、本章章思考題題：1）簡述述SEEEA與SNA的不同同2）簡述述環(huán)境經經濟實物物核算的的意義第九章環(huán)環(huán)境經濟濟系統的的投入-產出分分析（共4學時）1、教學學目的和和要求：理解投入-產出分分析理論論；掌握握環(huán)境保保護的投投入-產出分析析方法2、教學學內容：1）資源源、環(huán)境境因素在在經濟系系統中的的地位（1學時）2）投入入-產出分分析與投投入-產出表表的基本本原理（1學時）3）資源源

11、合理利利用的投投入-產出分分析（1學時）4）環(huán)境境保護的的投入-產出分分析（1學時）3、教學學重點和和難點：投入-產出分分析4、實踐踐教學環(huán)環(huán)節(jié)（0學時）5、本章章思考題題：1）什么么是物質質消耗、新創(chuàng)造造價值、中間產產品、最最終產品品？2）簡述述環(huán)境保保護的投投入-產出分分析方法法3）簡述述直接消消耗系數數與完全全消耗系系數的關關系第十章環(huán)環(huán)境與經經濟增長長（共4學時）1、教學學目的和和要求：了解增增長的極極限；理理解EKC假說2、教學學內容：1）關于于環(huán)境與與經濟增增長的爭爭論（1學時）2）環(huán)境境EKC假說（1學時）3）環(huán)境境對經濟濟增長的的影響（1學時）4）環(huán)境境增長與與環(huán)境的的雙贏（1

12、學時）3、教學學重點和和難點：環(huán)境與與貧困的的關系4、實踐踐教學環(huán)環(huán)節(jié)（0學時）5、本章章思考題題：1）簡述述環(huán)境與與貧困的的關系？第十一章章經濟全全球化與與環(huán)境（共共2學時）1、教學學目的和和要求：了解全全球性的的環(huán)境問問題；理理解經濟濟全球化化的環(huán)境境影響2、教學學內容：1）經濟濟全球化化的環(huán)境境影響（1學時）2）全球球性的環(huán)環(huán)境問題題（1學時）3、教學學重點和和難點：綠色貿貿易壁壘壘4、實踐踐教學環(huán)環(huán)節(jié)（0學時）5、本章章思考題題：1）論述述貿易對對環(huán)境產產生影響響的途徑徑第十二章章環(huán)境效效益型的的經濟可可持續(xù)發(fā)發(fā)展道路路（共4學時）1、教學學目的和和要求：了解環(huán)環(huán)境產業(yè)業(yè)的發(fā)展展模式；

13、理解新舊舊經濟增增長方式式的區(qū)別別2、教學學內容：1）傳統統經濟增增長方式式及其缺缺陷性（1學時）2）經濟濟增長方方式轉變變與可持持續(xù)發(fā)展展（1學時）3）制度度與經濟濟增長方方式的轉轉變（1學時）4）環(huán)境境產業(yè)走走向可持持續(xù)發(fā)展展道路（1學時）3、教學學重點和和難點：經濟增增長方式式轉變4、實踐踐教學環(huán)環(huán)節(jié)（0學時）5、本章章思考題題：1）簡述述循環(huán)經經濟與傳傳統經濟濟增長模模式的區(qū)區(qū)別2）制度度創(chuàng)新在在經濟增增長方式式轉變中中的作用用是什么么？第十三章章環(huán)境管管理政策策與環(huán)境境管理體體制（共共4學時）1、教學學目的和和要求：了解環(huán)環(huán)境管理理目的與與任務；掌握環(huán)環(huán)境管理理的手段段及其特特點2、

14、教學學內容：1）環(huán)境境管理概概述（1學時）2）環(huán)境境管理的的技術支支持（1學時）3）中國國環(huán)境政政策（1學時）4）中國國環(huán)境管管理體制制及其改改革（1學時）3、教學學重點和和難點：環(huán)境管管理的手手段4、實踐踐教學環(huán)環(huán)節(jié)（0學時）5、本章章思考題題：1）簡述述環(huán)境管管理的手手段及其其特點2）試析析中國環(huán)環(huán)境管理理體制改改革的必必要性（七）、本課程程教學時時數分配配表章節(jié)標題學時分配配講授實踐一導論3二環(huán)境經濟濟學的基基本理論論4三環(huán)境供求求與配置置4四環(huán)境污染染與保護護的損益益分析4五環(huán)境影響響的經濟濟評價3六生態(tài)創(chuàng)新新和環(huán)境境經營3七環(huán)境經濟濟手段6八環(huán)境經濟濟核算3九環(huán)境經濟濟系統的的投入-產出分分析4十環(huán)境與經經濟增長長4十一經濟全球球化與環(huán)環(huán)境2十二環(huán)境效益益型的經經濟可持持續(xù)發(fā)展展道路4十三環(huán)境管理理政策與與環(huán)境管管理體制制4（八）、教材和和主要參參考資料料1、指定定教材：劉傳紅侯偉麗麗編著，環(huán)環(huán)境經濟濟學，武武漢大學學出版社社，200