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摘 桃 子教學(xué)內(nèi)容:教材1213頁“摘桃子”教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:在具體環(huán)境中,進(jìn)一步體會(huì)乘法的意義,掌握并靈活應(yīng)用5的乘法口訣過程與方法:通過比賽的形式區(qū)別乘法與加法的含義,練習(xí)鞏固口訣。情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生練習(xí)口算的興趣,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):在具體環(huán)境中,掌握并靈活應(yīng)用5的乘法口訣。教學(xué)難點(diǎn):區(qū)別乘法與加法的含義,熟練掌握5的口訣。課前準(zhǔn)備:掛圖、口算卡片方法:合作學(xué)習(xí)教學(xué)過程:環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖時(shí)間情景創(chuàng)設(shè)談話:猴子?jì)寢寽?zhǔn)備了三個(gè)桃子,分給樂樂毛毛怎么分?于是媽媽想了個(gè)辦法,誰第一個(gè)答對8道題就給誰2個(gè)桃子認(rèn)真傾聽激發(fā)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣 1體驗(yàn)感悟出示教材20頁圖畫,談話:男生幫樂樂,女生幫毛毛做的又對又快的老師也獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)大桃子男生女生交換前五名獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生獨(dú)立做,發(fā)獎(jiǎng)品體驗(yàn)集體的力量,合作的快樂17實(shí)踐應(yīng)用“練一練”第1題:出示題目指導(dǎo)分析第2題:在括號(hào)里填適當(dāng)?shù)姆?hào)第3題:組織學(xué)生觀察圖畫說圖意第4題:學(xué)生獨(dú)立完成3515(人) 3+58獨(dú)立填寫,集體訂正小組交流,集體訂正小組交流,全班匯報(bào)反饋信息適當(dāng)指導(dǎo)17小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你想對
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