初二下冊政治教學(xué)計劃范例

1、第 頁初二下冊政治教學(xué)計劃范例初二下冊政治教學(xué)計劃1 一、學(xué)情分析 本學(xué)期擔(dān)負分校中學(xué)二班級(1)、(2)、(3)、(4)四個班的思想品德課，中學(xué)二班級的同學(xué)經(jīng)過了一學(xué)年的新教材學(xué)習(xí)，掌控了肯定的與同學(xué)日常生活比較親密的心理品質(zhì)知識和一些法律常識，大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高。本學(xué)期我的基本目標是：掌控基本的交往禮儀，學(xué)會人際溝通與溝通;擅長與人合作，努力建立良好的人際關(guān)系。知道孝敬父母和老實守信是做人的根本，能夠孝敬父母，做一個老實的人;學(xué)會尊敬寬容他人，能夠同等待人，與人為善。 二、教學(xué)內(nèi)容分析 共有四個單元：第一單元相親相愛一家人，有“愛在屋檐下”和“我與父母教伙伴”兩課組成，本

2、冊書把學(xué)會交往作為主線，培育同學(xué)的交往技能是教學(xué)重點，第一單元以與父母交往作為開篇，有著現(xiàn)實的重要意義。第二單元師友結(jié)伴同行，有“同儕攜手共進”和“老師伴我成長”兩組成，這一單元是要讓同學(xué)學(xué)會與同學(xué)和老師的交往，是上一單元的深化。 第三單元我們的伙伴遍天下，有“多元化地球村”和“網(wǎng)絡(luò)交往新空間”組成，這一單元是前兩個單元的擴展，講的是世界范圍以及網(wǎng)絡(luò)世界的交往，屬于面對將來的教育。第四單元交往藝術(shù)新思維，有“友好交往禮為先”、“競爭合作求雙贏”、“心有他人天地寬”、和“誠信做人到永久”四課組成，教育同學(xué)如何有好交往、如何合作競爭、如何關(guān)懷他人、如何誠信做人，是本冊教材的核心部分。 三、教學(xué)重難

3、點 重點：通過教學(xué)使同學(xué)學(xué)會交往，提高同學(xué)的交往技能。教育同學(xué)學(xué)會做人，做一個懂競爭，知合作，能寬讓，講同等，善體諒，老實守信的人。 難點：對于師生之間，同學(xué)與同學(xué)之間的沖突如何化解。如何處理父母與子女之間的沖突?？朔娣葱睦?。教會同學(xué)形成良好的交往品德、掌控交往的藝術(shù)。 四、教學(xué)方法 講授法、爭論法、自學(xué)法、練習(xí)法。 五、詳細措施 1、仔細鉆研教材和課程標準，熟識教材及其指導(dǎo)思想，仔細備課，上好每一節(jié)課。做到授課“胸中有書，腦中有綱，目中有人，手中有?法?。把握每節(jié)課同學(xué)互動的內(nèi)容，讓同學(xué)真正動起來。 2、課堂上留意調(diào)控，讓大多數(shù)同學(xué)都有機會參加發(fā)言，發(fā)表見解，老師從中點拔。 3、指導(dǎo)同學(xué)做

4、好課前的收集資料和圖片的預(yù)備，養(yǎng)成積累知識、做筆記的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂上多讓同學(xué)發(fā)言，培育同學(xué)的口頭表述技能。 4、仔細細致的批改同學(xué)作業(yè)，全收全改，實時收發(fā)。嚴格要求同學(xué)獨立完成作業(yè)，實時檢測。重點培育同學(xué)“自主學(xué)習(xí)”的技能，教給同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。 5、努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平。平常著重再學(xué)習(xí)，閱覽百科，攝取與政治學(xué)歷史科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會新科技進展信息，滲透到教學(xué)中去，使教學(xué)更有勸服力。 6、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采納多種方法，讓同學(xué)動口、動手、動腦，積極主動參加學(xué)習(xí)，采納爭論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)，小論文等形式，活躍課堂氣氛，使教學(xué)效果達到最優(yōu)化。 7、引導(dǎo)優(yōu)秀生積極敏捷學(xué)習(xí)，同時幫

5、助好差生，做好差生個別思想工作，利用課余時間輔導(dǎo)，充分調(diào)動差生的學(xué)習(xí)愛好，加強他們的自信心。 8、協(xié)調(diào)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任，其他老師，家長的關(guān)系，努力營造良好的教育環(huán)境,加強德育功能，開展課堂活動 七、課時安排 本學(xué)期有效的教學(xué)時間約18周共36課時，課堂教學(xué)時間需14周28課時，機余8課時，用于開展課外活動，和期末復(fù)習(xí)考試。 初二下冊政治教學(xué)計劃2 一、同學(xué)現(xiàn)狀分析 本學(xué)期我擔(dān)負初二班級五個班的政治課教學(xué)工作，從初一的學(xué)習(xí)狀況看，同學(xué)整體水平一般，同學(xué)自身對政治課不太重視，忽視其心理健康的重要性，針對這種狀況，聯(lián)系當(dāng)前的教育形式，在本學(xué)期的教育教學(xué)過程中，首先應(yīng)針對同學(xué)進行思想政治教育，同時聯(lián)

6、系實際，讓同學(xué)掌控本書的基礎(chǔ)知識，加強實踐操作技能，為取得好的教育教學(xué)效果制定如下計劃，初二政治教學(xué)計劃。 1、重視同學(xué)自主學(xué)習(xí)，留意同學(xué)的接受性，著重同學(xué)的互動合作，強化同學(xué)學(xué)習(xí)的建構(gòu)性。激發(fā)和提升同學(xué)的體驗，用活動激發(fā)和提升同學(xué)的體驗。在親身體驗中進展。 2、著重同學(xué)的互動合作，互動活動蘊涵著人文關(guān)懷，在同學(xué)的互動活動中提高教學(xué)的實效性。突出探究式學(xué)習(xí)，主題探究是每一個單元的靈魂，如何組織主題探究。 3、加強同學(xué)的道德實踐，爭論社會現(xiàn)實與自我成長的問題，依據(jù)同學(xué)的實際和教學(xué)條件。 4、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個問題： 第一、充分了解同學(xué)的生活實際，這是教學(xué)的基礎(chǔ)。 第二、分析透徹活動和材料，

7、這是傳授概念、觀點的前提。 第三、組織好體驗活動，這是促進同學(xué)內(nèi)化的手段。 第四、指導(dǎo)好同學(xué)的實踐活動，這是實踐同學(xué)良好行為的途徑。 二、主要教學(xué)措施和教改思路： 針對同學(xué)的現(xiàn)狀，進一步認識到思想政治課的重要性和須要性，聯(lián)系實際使其加深印象，體會到思想政治課的現(xiàn)實性，并在此基礎(chǔ)上，仔細討論新課程標準和教材，貫徹知行統(tǒng)一，可讀性和可教性相結(jié)合，通過課文中所設(shè)置的各種欄目，對同學(xué)進行須要的心理和生理的訓(xùn)練，提高同學(xué)分析問題和解決問題的技能。 1、仔細鉆研課程標準，熟識教材，通過觀看錄像和聽課等方法吸取閱歷，把握每節(jié)課同學(xué)互動的內(nèi)容，讓同學(xué)真正動起來， 2、課堂上留意調(diào)控，讓大多數(shù)同學(xué)都有機會參加發(fā)

8、言，發(fā)表見解，老師從中點拔，。 3、指導(dǎo)同學(xué)做好課前的收集資料和圖片的預(yù)備，養(yǎng)成積累知識、做筆記的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂上多讓同學(xué)發(fā)言，培育同學(xué)的口頭表述技能。 4、充分利用實物演示、直觀的音像和歌曲、講故事和詩歌的朗讀等手段來創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課，進行情景教學(xué)。 5、老師要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的資源，了解同學(xué)的思想動態(tài)和心理表現(xiàn)來進行心理品質(zhì)教育，豐富課堂教學(xué)。 6、組織開展小品表演，唱歌和鼓舞同學(xué)收集時事新聞等方法激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。 三、教學(xué)進度表 略 初二下冊政治教學(xué)計劃3 已經(jīng)和這些同學(xué)在一起學(xué)習(xí)有三個學(xué)期了，對他們的學(xué)習(xí)立場比較了解，絕對多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)比較自覺，學(xué)習(xí)的目的性很強，主動性較強，上課

9、精力集中，作業(yè)能夠當(dāng)堂完成。而且對于班級的榮譽特別的在意，所以，在教學(xué)的過程中管理方面不需要費太多的精力。但是也有個別生上課留意力不集中，需要老師多上心幫扶，使他們盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。 教材分析： 新編教材可讀性強，教育功能突出，理論聯(lián)系實際，文體通俗易懂，可以調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。調(diào)動同學(xué)各方面的積極性，突出了思想品德課程的教育功能，通過本次書，盼望加強同學(xué)法制觀念，提高同學(xué)認知和踐行的技能。 教學(xué)方法： 講授法、爭論法，自學(xué)法等等 教學(xué)手段： 課件、多媒體、投影儀等 教學(xué)目標： 通過教學(xué)使同學(xué)學(xué)會交往，克服獨生子女身上所帶有的過分“自我”，學(xué)會同學(xué)之間，師生結(jié)伴而行，走過美妙的青春期，健康成

10、長，順當(dāng)邁向初三的中考階段。提升同學(xué)的道德水準，培育同學(xué)的競爭和合作意識，加強處理事情的技能，促進自身的進展。掌控肯定的法律知識，培育同學(xué)學(xué)法、懂法、用法。學(xué)會運用法律武器維護自己的合法權(quán)益。 教學(xué)措施： 1、仔細鉆研教材，研讀教學(xué)大綱，熟識教材及其指導(dǎo)思想，仔細備課，上好每一節(jié)課，嚴格要求同學(xué)仔細當(dāng)堂完成作業(yè)，實時檢測，協(xié)作學(xué)校的目標教學(xué)活動，做好自己的所授課。 2、虛心學(xué)習(xí)，多聽由閱歷老師的課程，多向同學(xué)科的老師學(xué)習(xí)。 3、仔細寫好教學(xué)計劃和總結(jié)，根據(jù)計劃實施教學(xué)工作。 4、積極參與教研活動，提高業(yè)務(wù)水平。 5、平常努力撰寫教學(xué)論文或者教學(xué)設(shè)計，提高自己的科研技能。 6、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，

11、提高專業(yè)素養(yǎng)。平常著重在學(xué)習(xí)，攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識和新的科技進展信息，滲透到教學(xué)當(dāng)中去，使課堂教學(xué)更加有愛好。 實施目標： 1、重視同學(xué)自主學(xué)習(xí)，激發(fā)和提升同學(xué)的體驗學(xué)習(xí)，用活動激發(fā)和提升同學(xué)的體驗，在親身體驗中進展自己。 2、著重同學(xué)之間的互動合作學(xué)習(xí)，互動溝通中把同學(xué)中隱藏的真知灼見給表達出來，在活動中提高教學(xué)的時效性。 3、指導(dǎo)好同學(xué)的社會實踐活動。 初二下冊政治教學(xué)計劃4 一、指導(dǎo)思想和教學(xué)目標 依據(jù)黨的教育方針和科教興國的戰(zhàn)略，完成馬克思主義教育改革任務(wù)，全面推動素養(yǎng)教育的實施，本學(xué)期初二政治教學(xué)要發(fā)揮教育功能，努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量，以仔細完成學(xué)校工作任務(wù)為己任。本學(xué)期初二

12、政治教學(xué)力爭平均分達88分，優(yōu)良率70%，及格率100%。 二、初二同學(xué)特點 總體上講，同學(xué)學(xué)習(xí)積極性比較好，課堂紀律好，普遍都有自覺性，求知欲強。但是課堂氣氛有待改善，同學(xué)思維敏捷性不夠強，部分同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏愛好，目的不明確。 三、教材分析 初二政治教本可讀性強，教育功能突出，理論聯(lián)系實際，文體通俗易懂，可以調(diào)動同學(xué)動手、動腦、動口的積極性。突出了重點、熱點、思想點。這是教材特點。 教材重點、難點。重點在于加強同學(xué)法制觀念，教理導(dǎo)行，課本的八課書都較重要。難點在于提高同學(xué)認識和同學(xué)的踐行指導(dǎo)。 四、教學(xué)任務(wù)和進度 初二政治下冊共8課書的教學(xué)教育工作。總授課時32課時，18周授課完畢，19、20

13、周復(fù)習(xí)，21周期末統(tǒng)考。其教研專區(qū)全新登場教學(xué)設(shè)計教學(xué)方法課題討論教育論文日常工作中每堂課授一框內(nèi)容，授完一課復(fù)習(xí)一節(jié)(練習(xí)一節(jié)或檢測一次)。 五、教學(xué)措施 (一)、做好教學(xué)常規(guī)工作 1、仔細鉆研教材、教綱。熟識教材及其指導(dǎo)思想，仔細備課，上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”。仔細細致的批發(fā)同學(xué)作業(yè)，全收全改，實時收發(fā)。嚴格要求同學(xué)獨立完成作業(yè)。實時檢測。 2、仔細實時寫好計劃和總結(jié)，按計劃實施教學(xué)工作。 (二)、激發(fā)同學(xué)愛好，提高學(xué)習(xí)成果 1、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采納多種方法，讓同學(xué)動口、動手、動腦參加學(xué)習(xí)，采納爭論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式，活躍課堂氣氛，使教學(xué)效果達到化。 2、抓優(yōu)扶差。鼓

14、舞優(yōu)生積極敏捷學(xué)習(xí)同時幫助差生。做好差生個別思想工作，利用課余時間輔導(dǎo)，提高了差生學(xué)習(xí)愛好，加強了同學(xué)自信心。 3、開展“一幫一”活動，鼓舞優(yōu)生帶差生;把每個班分成假設(shè)干學(xué)習(xí)小組，落實責(zé)任和要求，組長監(jiān)督學(xué)習(xí)，檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí)，實時反饋，提高整體教學(xué)效果。 4、雙邊活動，嚴抓課堂紀律。了解同學(xué)，協(xié)作班主任做好家訪工作，了解同學(xué)家庭、學(xué)習(xí)及思想狀況，實時做好工作，引導(dǎo)同學(xué)健康成長，學(xué)好習(xí)。嚴格要求同學(xué)，一視同仁。 5、加強德育功能，開展課堂活動 (1)、協(xié)作學(xué)校德育工作，充分發(fā)揮教本教育功能，采納演講、座談、辯論等形式活動，引導(dǎo)同學(xué)全面進展。開展一些課外活動。 (2)、嚴于律己，教書育人 6

15、、嚴格要求同學(xué)，每堂課之前檢查同學(xué)對知識的掌控狀況。 老師要立足本職，熱心向同學(xué)傳授真理。言傳身教，同等對待、愛惜同學(xué)。工作要仔細細致負責(zé)，教育同學(xué)曉之以理，動之以情，努力讓其轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)立場。 初二下冊政治教學(xué)計劃5 本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)負八班級思想品德課教學(xué)工作。新學(xué)期開始，為切實有效地搞好教育教學(xué)工作，順當(dāng)完成教學(xué)任務(wù)，使同學(xué)達到的學(xué)習(xí)效果，特將本學(xué)期的教學(xué)工作計劃制定如下： 一、教材分析 八班級下冊思想品德教材共計10課，分4個單元，基礎(chǔ)內(nèi)容較多，需要同學(xué)仔細掌控。其中也列舉了相關(guān)案例，大部分是與同學(xué)日常生活接近的，起到導(dǎo)入的作用，個別部分也有起到總結(jié)作用，在這個從非常到一般再到非常的循環(huán)中，能

16、夠使同學(xué)掌控一般規(guī)律的基礎(chǔ)知識，又能把學(xué)到的知識運用到實際案例中去，達到學(xué)以致用的目的。由于這冊教材涉及到許多法律方面的內(nèi)容，再加上同學(xué)接觸面比較狹窄，課本又列舉了相關(guān)鏈接知識，豐富了同學(xué)的知識量，有助于更好地學(xué)習(xí)思想品德課。 二、同學(xué)現(xiàn)狀分析 八班級同學(xué)女同學(xué)愛學(xué)上進，但部分男同學(xué)雖很聰慧，但不愛學(xué)習(xí)，對于思想品德這門學(xué)科，基礎(chǔ)知識及書寫方面對他們來說是弱項，這還有待于采用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q。八班級同學(xué)總的來說比較穩(wěn)定，學(xué)習(xí)立場及氛圍都比較好，學(xué)以致用恰恰是他們的弱點，這就需要讓他們知道思想品德這門學(xué)科不單需要記憶一些基礎(chǔ)知識，還需要敏捷應(yīng)用，來解決一些實際案例中存在的問題。由于我對個別的同學(xué)

17、不是非常了解，這需要在今后的教學(xué)、生活與日常交往中，進一步了解、分析、實時發(fā)覺，采用行之有效的方法對癥下藥，以便援助同學(xué)形成正確的世界觀、人生觀與價值觀。 三、教學(xué)目標 1.掌控基礎(chǔ)知識，達到漢字書寫規(guī)范，理解基礎(chǔ)知識的內(nèi)涵。 2.學(xué)以致用，分析詳細案例，進一步理解思想品德這門學(xué)科的意義。 3.通過學(xué)習(xí)援助同學(xué)樹立正確的世界觀、人生觀與價值觀，做一個有用于社會的人。 四、教學(xué)方法及措施 1.樹立正確的教學(xué)觀，以培育人為目的，為人師表，寓教于樂，促進同學(xué)身心健康成長。 2.按上級及學(xué)校的要求，仔細備課。做到備教材、備同學(xué)、備知識、備教法，做到心中有書，嫻熟掌控教材，努力選擇適合同學(xué)特點的教學(xué)方法。 3.仔細上好每一節(jié)課，講課時充分表達老師為主導(dǎo)、同學(xué)為主體的教學(xué)思想，突出重點、突破難點，抓住關(guān)鍵，精講多練，實時對同學(xué)進行基礎(chǔ)知識