2022年綠化校園勞動(dòng)總結(jié)范本

1、第PAGE14頁(yè)共NUMPAGES14頁(yè)2022年綠化校園勞動(dòng)總結(jié)范本校園綠化工作總結(jié)_中學(xué)隨著時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的變革，我們對(duì)“綠色學(xué)?！钡恼J(rèn)識(shí)也日益深入，校園綠化建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展，綠地面積不斷擴(kuò)大，校園已經(jīng)見不到裸露的泥土，全部綠化。一、學(xué)?；厩闆r_中學(xué)已有五十多年的建校史，校園既有歷史文明，又有綠化成果。學(xué)校在校人數(shù)_人，共有_個(gè)教學(xué)班級(jí)，教職工_人。學(xué)校占地面積_畝，其中校園占地面積_畝，綠化、美化面積_畝，校園硬化面積_畝，建筑物占地面積_畝。校園綠化、美化面積占校園面積的_%。生均占有綠地面積_平方米。整個(gè)校園綠樹成蔭，花草成片，每每春天來臨，校園一片鳥語(yǔ)花香的景象，令人神往。二、校園

2、綠化工作主要做法(一)健全_，建章立制1、在校園綠化建設(shè)工作過程中，學(xué)校首先成立了以校長(zhǎng)、書記為組長(zhǎng)；副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)；各部門負(fù)責(zé)人為組員的綠色學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，齊抓共管注重建章立制工作，不斷完善和優(yōu)化各項(xiàng)規(guī)章制度、規(guī)范和實(shí)施細(xì)則，逐漸形成了全員參與、群策群力、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的嶄新格局和長(zhǎng)效機(jī)制。2、我校將校園綠化工作納入學(xué)校工作要點(diǎn)之中，切實(shí)提高全體教職員工以及學(xué)生對(duì)綠化的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，進(jìn)一步增強(qiáng)了做好綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的責(zé)任感和緊迫感。3、建立了各類規(guī)章制度。如_中學(xué)校園綠化、美化管理制度、_中學(xué)校園綠化責(zé)任制度、_中學(xué)綠化養(yǎng)護(hù)管理質(zhì)量條例等，這些規(guī)章制度的制定，為我校綠化建設(shè)起到了決定性的作

3、用，也使我校的綠化工作能夠長(zhǎng)期的開展下來的真正原因。(二)加大投資力度，注重綠化美化建設(shè)綠化建設(shè)也是校園建設(shè)的重要主城部分，一個(gè)學(xué)校沒有綠化建設(shè)就沒有欣欣向榮的生機(jī)。為此，_黨委對(duì)學(xué)校綠化建設(shè)不斷投入。_年團(tuán)投資_萬(wàn)對(duì)校園進(jìn)行綠化和美化建設(shè)，種三葉草、果樹、垂榆等。_年學(xué)校又種植了沙棗樹、山楂樹等。_年迎奧運(yùn)第_屆文化藝術(shù)節(jié)上，我們又_學(xué)校美術(shù)老師帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)學(xué)校西邊的圍墻進(jìn)行了美化，師生歷時(shí)一周的時(shí)間在墻壁上畫出了學(xué)生對(duì)奧運(yùn)的向往和熱愛祖國(guó)心聲，成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。_年團(tuán)投資_萬(wàn)對(duì)校園進(jìn)行美化建設(shè)，修建了讀書長(zhǎng)廊，種植草坪_畝，又補(bǔ)充很多樹木。_年學(xué)校購(gòu)置了_株花來美化校園、修建了假山、

4、花式蘑菇亭等共計(jì)投入_萬(wàn)元。到目前_中學(xué)校園樹木種類達(dá)_種之多，為了更好的識(shí)別樹木，學(xué)校專門為不同種類的樹木掛牌標(biāo)識(shí)，加以保護(hù)。為了做好校園綠化修剪和維護(hù)工作，學(xué)校投資_元專門配備了高枝鋸、手鋸、打草機(jī)等設(shè)施，為后期的校園綠化、美化工作奠定了撿拾的基礎(chǔ)。_中學(xué)綠化工作切實(shí)做到了綠地布局合理，喬、灌木、花草配置得當(dāng)。平面綠化與垂直綠化相交，樹木與花卉并存，盆栽與地栽互補(bǔ)，綠化與小景布置結(jié)合，使校園成為四季長(zhǎng)青、月月飄香的花園。學(xué)校的環(huán)境越來越來好，在升旗儀式上學(xué)生感慨的說：“我們?nèi)绱藘?yōu)美的校園，能不努力學(xué)習(xí)嗎?！泵慨?dāng)春天來臨，蘋果花、李子花、山楂花、榆葉梅、丁香花、沙棗花等競(jìng)相開放，各種顏色的花

5、開把校園裝點(diǎn)的色彩繽紛，校園內(nèi)香滿四溢。(三)開展人文教育凸顯綠化建設(shè)。多年來，_中學(xué)不僅把教育教學(xué)落到實(shí)處，也認(rèn)真開展好各項(xiàng)工作，如和諧校園建設(shè)、德育達(dá)標(biāo)建設(shè)、無(wú)煙學(xué)校建設(shè)以及校園綠化建設(shè)。近年來，尤其是校園綠化建設(shè)不但投入大建設(shè)快，而且效果好。真正做到了綠草滿園，綠蔭成片，保持效果好。這些都得益于我們的人文教育好。1、整合課程資源，牢牢把住課堂教學(xué)的主渠道、主陣地。把環(huán)境教育滲透到各個(gè)學(xué)科教學(xué)的全過程中，充分挖掘教材中的環(huán)境教育。學(xué)生在課堂中了解了環(huán)境保護(hù)的重要意義，掌握了綠色環(huán)境方面的知識(shí)和技能。通過教育，學(xué)生能讀懂小草的語(yǔ)言，綠樹的呼聲，他們?cè)诒Ｗo(hù)、愛護(hù)校園綠色方面做的很好。2、寓環(huán)境

6、教育于課外校外活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)之中。一是重視宣傳教育，創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育氛圍。學(xué)校設(shè)立了環(huán)?；顒?dòng)宣傳欄，不定期刊_教育專題黑板報(bào)，在“紅領(lǐng)巾”廣播站中開辟“綠色知識(shí)講座”欄目，以此讓學(xué)生了解中國(guó)的主要環(huán)境問題，認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)、校園環(huán)境存在的問題。在校園相應(yīng)位置放置“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”、“水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約用水”、“學(xué)校是我家，清潔靠大家”、“種植一片綠，收獲一個(gè)春”等標(biāo)語(yǔ)牌，努力營(yíng)造綠色環(huán)境的氛圍。二是開展形式多樣、生動(dòng)活潑的環(huán)保教育活動(dòng)。如“節(jié)能減排”教育、環(huán)保日征文比賽、綠色環(huán)保講座、環(huán)保意識(shí)問卷調(diào)查等活動(dòng)提高環(huán)境教育實(shí)效性、增強(qiáng)師生校園環(huán)保素養(yǎng)的有效意識(shí)。培養(yǎng)責(zé)任感，養(yǎng)成自我環(huán)保的良好行為習(xí)慣。三

7、是在各年級(jí)開展了創(chuàng)建“綠色班級(jí)”的活動(dòng)，制定了“綠色班級(jí)”的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)比辦法。許多班級(jí)成立了環(huán)保小組，教室重新布置，擺放了花草，開辟了“綠色園地”專欄，宣傳環(huán)境知識(shí)和綠色理念。四是政教處在全校_開展了“向不文明行為告別”的教育活動(dòng)，召開專題班會(huì)進(jìn)行討論，對(duì)少數(shù)亂丟亂畫行為、攀折花木、踐踏花草的行為展開了批評(píng)教育。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到校園綠化的重要性。創(chuàng)建綠色學(xué)校是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，我們將不斷地學(xué)習(xí)，不斷地實(shí)踐，把“創(chuàng)綠”作為一項(xiàng)常規(guī)工作來抓，當(dāng)作一項(xiàng)育人工程來抓，努力建綠色和諧校園，塑師生美好人生。三、存在的問題和困難_中學(xué)在校園綠化建設(shè)方面存在的最大問題就是水源。近年來，_整體水位下降，水資源缺乏，

8、尤其是是夏季，用水較多，學(xué)校用水極為困難，花草樹木不能及時(shí)澆水，造成有些草坪和樹木干旱死亡。其次是供水管道內(nèi)徑太小，無(wú)法供應(yīng)全部水管用水量，更不要說打開多個(gè)噴頭用水了。四、今后的工作打算以及建議：今后我們還一如既往的開展好校園綠化建設(shè)，加大資金投入打造花園式的綠色校園。繼續(xù)抓好綠化教育宣傳工作，讓環(huán)保意識(shí)深入人心。建議：為了更好的做到清潔用水，保證師生飲用水的安全，保持校園綠化建設(shè)，建議給學(xué)校專門修建用水設(shè)施。2022年綠化校園勞動(dòng)總結(jié)范本（二）“六月_日”是一年一度的的全國(guó)低碳日，我校根據(jù)縣教體局的活動(dòng)要求，為了增強(qiáng)師生的低碳節(jié)能意識(shí)，營(yíng)造“節(jié)能有道，節(jié)儉有德”的良好氛圍，我校特開展了主題為

9、“低碳生活情系你我”系列教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)保教育工作，為保證低碳節(jié)能教育的實(shí)效，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校低碳宣傳工作。二、開展各類活動(dòng)，注重教育效果。一是利用國(guó)旗下講話，向全校師生介紹“六一五”全國(guó)低碳日主題，宣讀節(jié)能倡議書；二是各班開展了主題班會(huì)課；三是利用紅領(lǐng)巾廣播宣傳低碳節(jié)能知識(shí)；四是少先隊(duì)大隊(duì)部組織開展主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到節(jié)能的重要性，并充分發(fā)揮學(xué)校的輻射作用，并向全體學(xué)生發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信，充分發(fā)揮“小手拉大手”的宣傳策略，使家校攜手倡導(dǎo)節(jié)能低碳行為；五是組織學(xué)生開展節(jié)能體驗(yàn)活動(dòng)。然而，低碳節(jié)能

10、教育工作任重而道遠(yuǎn)，雖然通過活動(dòng)我們學(xué)生的意識(shí)增強(qiáng)了，但要真正地、自覺地落實(shí)到行動(dòng)上，的確不是一朝一夕的事情。因此，在今后的教育中，我們將進(jìn)一步加大教育力度，使學(xué)生、家長(zhǎng)的低碳節(jié)能意識(shí)共同提高。2022年綠化校園勞動(dòng)總結(jié)范本（三）保護(hù)環(huán)境，是我們國(guó)家的一項(xiàng)基本國(guó)策，是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。開展“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工作，是學(xué)校素質(zhì)教育的有效抓手，為認(rèn)真貫徹執(zhí)行_環(huán)境保護(hù)若干問題的決定和教育部頒布的中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南，加強(qiáng)我校的綠色環(huán)境教育工作，扎實(shí)開展綠色校園建設(shè)，推廣普及生態(tài)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。特制定以下創(chuàng)建計(jì)劃。一、提高思想認(rèn)識(shí)，明確工作目標(biāo)1.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)開展“綠色

11、學(xué)?！眲?chuàng)建和學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育活動(dòng)，是增強(qiáng)全民環(huán)境意識(shí)，推進(jìn)中小學(xué)校環(huán)境教育，提高下一代環(huán)境政治素質(zhì)的需要，也是促進(jìn)科教興市，實(shí)施經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要專門組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)_環(huán)境保護(hù)若干問題的決定和教育部頒布的中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南，以及湖北省中小學(xué)“綠色學(xué)?！痹u(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，充分認(rèn)識(shí)開展學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育的重要意義，從科教興國(guó)、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；從創(chuàng)建綠色校園、和諧校園，認(rèn)清開展生態(tài)環(huán)境教育的重要性和緊迫性，做到認(rèn)識(shí)到位，措施到位，力度到位。2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織組長(zhǎng)：王_副組長(zhǎng)：羅_徐_劉_組員：年級(jí)主任、班主任3.制定方案，明確目標(biāo)為了切實(shí)抓好“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建和學(xué)校生態(tài)環(huán)

12、境教育工作，領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開創(chuàng)綠籌備會(huì)議，制定了創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃，確定了將生態(tài)環(huán)境教育納入學(xué)校素質(zhì)教育內(nèi)容，爭(zhēng)取在_年成為市綠色學(xué)校。二、綠化美化環(huán)境，建設(shè)生態(tài)校園1.綠化校園從_年至今，我校先后投入_多萬(wàn)元進(jìn)行校園綠化及環(huán)境設(shè)施改造，目前全校總綠化面積達(dá)到11000。占學(xué)?？删G化面積的_%以上，生均綠化面積6.29。學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園。學(xué)校設(shè)立護(hù)綠小衛(wèi)士，強(qiáng)化學(xué)生保護(hù)綠化、愛護(hù)花木意識(shí)。2.保持環(huán)境衛(wèi)生注重校園美化，要求每位師生像美化我們自己的家園，打扮我們自己一樣來美化我們的周圍環(huán)境，美化與我們朝夕相處的校園。通過設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，開展衛(wèi)生競(jìng)賽等途徑，教育學(xué)生天天做好清掃、檢

13、查、保潔等工作。3.進(jìn)行科普教學(xué)研究學(xué)校在全面實(shí)施課堂教學(xué)中不斷滲透科普教育知識(shí)。鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合自己實(shí)踐，撰寫科普、環(huán)保方面的小論文，并有多篇獲獎(jiǎng)。三、拓寬教育渠道，抓好環(huán)境教育1.注重學(xué)科滲透我校教師積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，深刻意識(shí)到生態(tài)環(huán)境教育的重要性，將生態(tài)環(huán)境教育滲透于教育教學(xué)工作中，充分挖掘環(huán)境教育的內(nèi)容，課前認(rèn)真查找資料，尋找材料，做好充分的準(zhǔn)備。課堂上根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，將教學(xué)與學(xué)生的生活緊密結(jié)合。在科學(xué)、生活與勞動(dòng)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、班團(tuán)隊(duì)等課中，應(yīng)著重通過課堂教學(xué)傳授有關(guān)保護(hù)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平衡的科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)保意識(shí)。2.開展環(huán)境教育活動(dòng)組織形式多樣的生態(tài)環(huán)境教育活

14、動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中提高認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)能力，展示才華。我們主要開展以下系列性的活動(dòng)：宣傳性的教育：在學(xué)校的宣傳櫥窗中布置“熱愛我們的地球”、“水生命之源”、“不亂丟廢電池”等?？?，通過廣播、班隊(duì)活動(dòng)宣傳環(huán)保知識(shí)。開展了“保護(hù)我們共同的家園地球”環(huán)保征文活動(dòng)，組織學(xué)生閱讀有關(guān)環(huán)境保護(hù)的書籍，進(jìn)行交流，使學(xué)生的認(rèn)識(shí)、情感和行動(dòng)結(jié)合起來，提高了教育成效。競(jìng)賽性的活動(dòng)：美術(shù)組舉辦“保護(hù)環(huán)境，美化校園”書畫、壁報(bào)比賽，班團(tuán)隊(duì)開展環(huán)保小報(bào)比賽、環(huán)保征文活動(dòng)、環(huán)保演講比賽等，養(yǎng)成良好習(xí)慣的活動(dòng)：開展“廢物利用、變廢為寶”巧手活動(dòng)，利用各種廢棄的瓶、罐、盒等進(jìn)行小制作，并舉辦展覽。調(diào)查研究性的活動(dòng)：廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生開展

15、有關(guān)生態(tài)環(huán)境方面的調(diào)查研究，讓學(xué)生通過親身實(shí)踐，撰寫小論文，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。實(shí)踐性活動(dòng)：組織“植綠護(hù)綠”小隊(duì)活動(dòng)，利用雙休日、節(jié)假日，學(xué)生走上街頭、走進(jìn)社區(qū)，向市民宣傳環(huán)保知識(shí)，清除公共場(chǎng)所的廣告紙，打掃居民區(qū)衛(wèi)生，通過自己的實(shí)際行動(dòng)來實(shí)踐自己“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的承諾。參觀性活動(dòng)：組織學(xué)生參觀我市的綠化先進(jìn)單位，使學(xué)生了解環(huán)境與人類自下而上的密切關(guān)系，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，自覺地關(guān)注、保護(hù)環(huán)境。希望通過這一系列豐富多彩、生動(dòng)有趣的活動(dòng)，讓學(xué)生充分體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性，同時(shí)也激發(fā)學(xué)生的主人翁精神，使他們從小就樹立“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的思想觀念。四、具體安排二

16、月份：1.建立創(chuàng)綠環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組。2.召開環(huán)保工作會(huì)議，部署新的爭(zhēng)創(chuàng)任務(wù)。3.動(dòng)員教師參與學(xué)校創(chuàng)綠環(huán)保教育。三月份：1.環(huán)保知識(shí)宣傳。2.新的校園綠化調(diào)整規(guī)劃。3.植樹活動(dòng)。四月份：1.環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。2.開展班隊(duì)評(píng)“環(huán)保手抄報(bào)”、“環(huán)保天地黑板報(bào)專欄”活動(dòng)。3.開展“保護(hù)大自然、從我們做起”系列活動(dòng)。五月份：1.班團(tuán)隊(duì)環(huán)保小實(shí)踐活動(dòng)。2.環(huán)保工作小結(jié)，整理資料。六月份：1.召開環(huán)保工作會(huì)議，具體檢查落實(shí)工作。2.校園綠化保潔評(píng)比工作。3.結(jié)合學(xué)校世界環(huán)境日開展“保護(hù)環(huán)境，珍愛生命”系列活動(dòng)。七月份八月份：1.校園花草樹木保護(hù)活動(dòng)。2.開展紅領(lǐng)巾護(hù)樹護(hù)草活動(dòng)。3.環(huán)保知識(shí)小培訓(xùn)。九月份：1.校

17、外“潔凈社會(huì)、護(hù)綠”活動(dòng)。2.開展“熱愛大自然、保護(hù)大自然”為主題大隊(duì)活動(dòng)。十月份：1.環(huán)保黑板報(bào)評(píng)比。2.開展“綠色征文”活動(dòng)。3.環(huán)保知識(shí)班團(tuán)隊(duì)主題班會(huì)研討。十一月份：1.環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。2.“綠色征文”評(píng)選。十二月份：1.整理資料、工作總結(jié)。規(guī)范辦學(xué)計(jì)劃總結(jié)校務(wù)公開2022年綠化校園勞動(dòng)總結(jié)范本（四）_月_日是一年一度的植樹節(jié)，加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐，經(jīng)學(xué)校研究決定，結(jié)合我校實(shí)際，在全校師生中大力開展了“美化校園、愛綠護(hù)綠”主題活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、特成立了學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)趙友章任組長(zhǎng)，龍?zhí)鶠楦苯M長(zhǎng)，團(tuán)支部書記劉穎、年級(jí)主任陳俊、何劍、何貴明為

18、責(zé)任人組員，建立健全發(fā)展機(jī)制，確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展與落實(shí)。二、分析現(xiàn)狀，制定實(shí)事求是的綠化方案我校地處城市中心，校園面積狹小，硬化面積較多，可綠化面積基本全部綠化，在全校師生中開展在校內(nèi)植樹活動(dòng)不現(xiàn)實(shí)；校園外河堤的綠化面積也達(dá)到了_%，且有市綠化隊(duì)統(tǒng)一規(guī)劃，不允許隨便栽樹，因此學(xué)校集中組織在校外的大型活動(dòng)植樹也不現(xiàn)實(shí)。因此學(xué)校根據(jù)實(shí)事求是的原則，今年我校的原則是，積極宣傳植樹綠化家園，并在原有基礎(chǔ)上向精細(xì)化提升，向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。1、根據(jù)我校學(xué)生多、校園面積小，活動(dòng)空間有限的特點(diǎn)(大部分校園面積已被植被覆蓋)，在既不影響學(xué)生的活動(dòng)空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進(jìn)行設(shè)計(jì)。2、學(xué)校原

19、有大型喬灌木和草坪較多，不宜再其它苗木，綠化設(shè)計(jì)向塊狀和立體綠化發(fā)展，向各班延伸，向?qū)W生家庭拓展，注重培養(yǎng)學(xué)生的愛綠護(hù)綠意識(shí)為主。三、具體活動(dòng)1、為確保綠化工作適時(shí)有效開展，學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、團(tuán)員的模范帶頭作用。統(tǒng)一在升旗儀式上宣講植樹活動(dòng)的目的意義及學(xué)校組織開展此次活動(dòng)的方案，積極開展相關(guān)工作。2、強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)宣傳力度。學(xué)校通過黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、學(xué)校板報(bào)、主題班會(huì)等多種學(xué)生喜聞樂見的形式強(qiáng)化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳攻勢(shì)，為植樹活動(dòng)做好了充分的輿論準(zhǔn)備。并且在學(xué)校宣傳櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站開辟專欄來介紹植樹造林等相關(guān)知識(shí)，極大地提高學(xué)生對(duì)植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。3、植樹與環(huán)保。開

20、展植樹造林等相關(guān)活動(dòng)，都是為了增強(qiáng)學(xué)生強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。環(huán)保意識(shí)不上來，植樹也將成為一個(gè)過程，或只能成為一項(xiàng)無(wú)意義的活動(dòng)。為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保的責(zé)任感，我們特開展了相關(guān)志愿者服務(wù)。如：校團(tuán)委于_月_日開展了“保護(hù)環(huán)境，愛我校園”學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)，_多位環(huán)保志愿者走向街道，清除學(xué)校周邊白色垃圾，宣傳環(huán)保。校團(tuán)委_月_日繼續(xù)開展了“情系校園美化，奉獻(xiàn)學(xué)子愛心”志愿者服務(wù)。_名志愿者帶著勞動(dòng)工具，將學(xué)校一些衛(wèi)生死角徹底地清理干凈。兩次志愿者活動(dòng)中，志愿者積極主動(dòng)，做出了巨大的貢獻(xiàn)，通過兩次活動(dòng)也將環(huán)保意識(shí)根植在學(xué)生的心中。本次主題德育活動(dòng)以植樹綠化為載體，使廣大學(xué)生在參與綠化活動(dòng)中

21、，自我教育，自我提高，增強(qiáng)了綠化意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，提高了個(gè)人素質(zhì)，達(dá)到了為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。這個(gè)春天，讓我們的綠色校園更美、更和諧！2022年綠化校園勞動(dòng)總結(jié)范本（五）暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感；增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力。我校特將_月_日_日定為“綠色周”，組織了“全員參與護(hù)綠養(yǎng)綠”植樹節(jié)活動(dòng)。在_月_日的升旗儀式上，團(tuán)支部向全體隊(duì)員介紹綠色植物的作用并發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠，養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化，凈化環(huán)境盡一份力。并且向全體教師發(fā)出倡議：開展“愛樹育人”活動(dòng)，教師要結(jié)合自己學(xué)科的特點(diǎn)，在班級(jí)中深入開展綠化環(huán)保、愛樹護(hù)樹教育，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園的良好行為，力爭(zhēng)形成人人關(guān)心綠化、人人參與綠化、人人爭(zhēng)當(dāng)文明使者的良好氛圍。_月_日下午兩節(jié)課后，全體黨員和團(tuán)員率