日新月異的交通課件

1、日新月異的交通日新月異的交通一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。唐.杜牧一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。唐.杜牧日新月異的交通學(xué)習(xí)目標(biāo) 1了解交通工具從古至今的發(fā)展變化，知道交通工具的演變推動(dòng)了交通的日新月異； 2知道我國交通發(fā)展的巨變，我國已經(jīng)形成了四通八達(dá)、立體化的交通網(wǎng)絡(luò)； 3培養(yǎng)熱愛祖國之情，激發(fā)建設(shè)祖國之志。學(xué)習(xí)目標(biāo) 1了解交通工具從古至今的發(fā)展變化，知道交通工具從剛才“荔枝”的故事中，以前的人們是靠什么去運(yùn)輸荔枝的？從剛才“荔枝”的故事中，以前的人們是靠什么去運(yùn)輸荔枝的？日新月異的交通日新月異的交通日新月異的交通日新月異的交通日新月異的交通日新月異的交通日新月異的交通日新月異的交通日新

2、月異的交通日新月異的交通日新月異的交通日新月異的交通這些交通工具與它的地理環(huán)境之間的關(guān)系：由于南方河川多，居民善用水路行船來往，水運(yùn)發(fā)達(dá)。北方河流較少，冬天多結(jié)冰，缺乏航運(yùn)之便，但地區(qū)遼闊，陸運(yùn)便利。俗話說“南船北馬”，就是指過去南北居民為適應(yīng)不同的生活環(huán)境在使用交通工具上的差異。近幾年，隨著工業(yè)化、信息化、城市化進(jìn)程的加快，交通的發(fā)展日新月異。這些交通工具與它的地理環(huán)境之間的關(guān)系：由于南方河川多，居民善你還知道哪些交通工具？你還知道哪些交通工具？立體交通網(wǎng)絡(luò)框架立體交通網(wǎng)絡(luò)框架日新月異的交通日新月異的交通四小時(shí)公路交通圈“指的是從省城杭州到各省各地、市都可在四小時(shí)以內(nèi)到達(dá)。四小時(shí)公路交通圈“

3、指的是從省城杭州到各省各地、市都可在四小小時(shí)候家長接送你們上學(xué)、放學(xué)的交通工具和現(xiàn)在有什么區(qū)別？小時(shí)候家長接送你們上學(xué)、放學(xué)的交通工具和現(xiàn)在有什么區(qū)別？看了交通工具的演變你有什么想法，假如你是科學(xué)家，你會(huì)造出什么樣的交通工具？看了交通工具的演變你有什么想法，假如你是科學(xué)家，你會(huì)造出什么討論：隨著城市的發(fā)展，車輛越來越多，交通也變得越來越擁擠，如果你是昭通市的市長，在未來的城市車輛規(guī)劃中，你會(huì)采取什么方式緩解交通壓力呢？討論：隨著城市的發(fā)展，車輛越來越多，交通也變得越來越擁擠，如未來的日子里，你還希望我國的交通有哪些變化？課后，請你用紙和筆，和爸爸媽媽一起描繪一幅你心目中最美好的交通圖吧。未來的日子里，你還希望我國的交通有哪些變化？課后，請你用紙和相信不久的將來，我們的夢想都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，我們期待著：未來的日子里，我國