北師大版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末整理復(fù)習(xí)強(qiáng)化練習(xí)題

1、 PAGE 頁(yè)碼 14 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 14北師大版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末整理復(fù)習(xí)強(qiáng)化練習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 【拼音詞組】1. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。chng gn zh zi gu rn png jing bo zh（_） （_） （_） （_） （_）ti dng din yng chung wi xi xn chun shn（_） （_） （_） （_） （_）2. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 du q png jing zhn xin lu cng（_） （_） （_） （_）nn b chng sh shn din bo zh（_） （_） （_） （_）3. 看拼音，寫(xiě)漢字。hng sh

2、u hng zi shn hng zi nn hu zi zi hi nn do nn gu nn t do l zh do do l rn shi rn zh rn z 4. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。zhn xin s j qin fng png jing ch go shn jio mng ling cng qin 5. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。wn d k co ln j du min xing f f yn y l qng lng 【筆畫(huà)集訓(xùn)】6. 按要求填空。1“忠”的讀音是_，第七畫(huà)是_，組詞_。2“盞”共_畫(huà)，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“渠”的讀音是_，部首是_，組詞_。4“稀”的讀音是_，第五畫(huà)是_

3、，組詞_。5“闖”共_畫(huà)，第四畫(huà)是_，組詞_。7. 按要求填空。1“免”的讀音是_，第七畫(huà)是_，組詞_。2“貪”共_畫(huà)，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“脾”的讀音是_，第八畫(huà)是_，組詞_。4“嬸”的讀音是_，第四畫(huà)是_，組詞_。5“費(fèi)”共_畫(huà)，第五畫(huà)是_，組詞_。8. 我會(huì)認(rèn)一認(rèn)，再填一填。1“竟”的讀音是_，第三畫(huà)是_，組詞_。2“絕”共_畫(huà)，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“映”的讀音是_，部首是_，組詞_。4“鳴”的讀音是_，第五畫(huà)是_，組詞_。5“泊”共_畫(huà)，第六畫(huà)是_，組詞_。9. 我會(huì)認(rèn)一認(rèn)，再填一填?！吧惫瞋畫(huà)，第5畫(huà)是_，組詞_。 “結(jié)”共_畫(huà)，第5畫(huà)是_，組詞_。 “靈”共_畫(huà)，第3畫(huà)是_，組詞

4、_。 “夢(mèng)”共_畫(huà)，最后1畫(huà)是_，組詞_。10. 數(shù)一數(shù)，填一填。1“鄧”字共有_畫(huà)，第二筆是_。2“堆”字共有_畫(huà)，第三筆是_。3“轉(zhuǎn)”字共有_畫(huà)，第四筆是_。4“特”字共有_畫(huà)，第四筆是_?！狙a(bǔ)全詞語(yǔ)】11. 按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。1同時(shí)帶有“言”和“語(yǔ)”的四字詞語(yǔ)：_、_、_2寫(xiě)出帶有動(dòng)物名稱的四字詞語(yǔ)：_、_、_3描寫(xiě)冬天的四字詞語(yǔ)：_、_、_4把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。神氣（_）（_） 東張（_）（_） （_）（_）樂(lè)業(yè) （_）開(kāi)（_）散12. 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。助（_）為（_） （_）流不（_） 徒勞（_）（_）?。╛）補(bǔ)（_） 引（_）注（_） （_）勝（_）跡（_）樹(shù)成（

5、_） 景色（_）（_） 山河（_）（_）1花叢中那朵白色的牡丹太（_）了。2各種車(chē)輛在橋上來(lái)來(lái)往往，（_）。3媽媽是個(gè)熱心腸，（_）的事情做了很多。13. 想一想，填一填。風(fēng)景（_）（_） 風(fēng)（_）日（_） （_）面（_）方 春（_）滿（_） 名（_）大（_） 無(wú)（_）無(wú)（_）自（_）自（_） 取（_）補(bǔ)（_） （_）同（_）異14. 我會(huì)填，也會(huì)選，把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的序號(hào)填在橫線上。（_）（_）爭(zhēng)艷 聞名（_）（_）五（_）（_）色（_）（_）滿園 一動(dòng)（_）（_）熱（_）（_）客（1）我知道上面的詞語(yǔ)中_、_是描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)。（2）當(dāng)你告訴別人黃山風(fēng)景區(qū)非常有名時(shí)，你會(huì)選用成

6、語(yǔ)_。（3）如果你到葡萄溝去，_的老鄉(xiāng)會(huì)請(qǐng)你吃甜甜的葡萄。（4）與“蹦蹦跳跳”意思相反的一個(gè)詞語(yǔ)是_。（5）形容色彩鮮艷，花樣繁多的詞語(yǔ)是_。15. 我會(huì)把詞語(yǔ)寫(xiě)完整，并選一個(gè)詞寫(xiě)一句話。五（_）六（_） （_）羊（_）牢 笨（_）笨（_）（_）高（_）烈 （_）（_）無(wú)邊 （_）（_）隔絕【句子訓(xùn)練營(yíng)】16. 句子訓(xùn)練。（1）河水到底是深還是淺呢？（照樣子，寫(xiě)句子）_到底是_呢？（2）大搖大擺公雞走了地唱著歌（連字詞成句）_（3）美不美不光看外表，還得看能不能幫助人們做事。（用加點(diǎn)詞寫(xiě)一句話）_17. 用加點(diǎn)詞寫(xiě)句子。1官員們一邊看一邊議論。_2窗外，小鳥(niǎo)在唱著歌，風(fēng)兒在樹(shù)葉間散步，發(fā)出沙沙

7、的響聲，可是媽媽全聽(tīng)不到。_3我喜歡上美術(shù)課，更喜歡自由畫(huà)畫(huà)。_18. 照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。1.茂密的枝葉向四面展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。_，像_。 2.無(wú)論是海水，船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見(jiàn)了。無(wú)論是_，還是_，都_。3.爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩。_一邊_，一邊_。4.媽媽把我的衣服洗得干干凈凈。（換為“被”字句。）_19. 按要求完成練習(xí)。1天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？（換個(gè)說(shuō)法，意思不變）_ 2吹跑了 晾曬的 風(fēng)娃娃 人們 衣服（連詞成句并加標(biāo)點(diǎn)）_3北風(fēng)像獅子一樣狂吼，崖縫里冷得像冰窖。（用加點(diǎn)詞寫(xiě)句子）_4例：細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花。_天空飄著

8、_氣球。20. 句子樂(lè)園。1.我們 快樂(lè)的 時(shí)光 一起度過(guò) （連詞成句并加上合適的標(biāo)點(diǎn)。）_2.星期天人們都去公園賞花 （給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。）3.你在練習(xí)_。（把句子補(bǔ)充完整。）4.老奶奶_問(wèn)：“你冷不冷？” (填上合適的詞語(yǔ)）5.你既然想不明白，為什么不自己去試一試呢？（變成陳述句）_6.作業(yè)被我寫(xiě)完了。（改為“把”字句）_【古詩(shī)閱讀】21. 閱讀下面的古詩(shī)，然后回答問(wèn)題。出郊明楊慎高田如樓梯，平田如棋局。白鷺忽飛來(lái)，點(diǎn)破秧針綠。注釋高田：沿著山坡開(kāi)辟的田畦（q），又叫梯田。平田：指山下平地上的田塊。棋局：象棋棋盤(pán)。點(diǎn)破：打破。秧針：水稻初生的秧苗。1選一選，填序號(hào)。這首詩(shī)的一、二兩句把

9、高田比作_，把平田比作_。棋局 樓梯2把詩(shī)中表達(dá)下面意思的詩(shī)句畫(huà)上橫線。白鷺忽然飛到水稻田上來(lái)，打破了這片初生秧苗的綠色。22. 重點(diǎn)段落品析。 望廬山瀑布日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，。（1）把詩(shī)句補(bǔ)充完整，寫(xiě)在橫線上。 飛流直下三千尺，。（2）根據(jù)意思寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的詩(shī)句：香爐峰在陽(yáng)光的照射下生起紫色煙霞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)瀑布似白色絹綢懸掛在山前。（3）這首詩(shī)中最后兩句運(yùn)用了怎樣的藝術(shù)手法？表達(dá)了詩(shī)人什么樣的感情？23. 我會(huì)欣賞古詩(shī)，填空。夜雪已訝衾枕冷，_。夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋?.將詩(shī)句補(bǔ)充完整。2.本詩(shī)的作者是_代詩(shī)人_。3.詩(shī)中“夜深知雪重”的原因是：_。24. 課內(nèi)閱讀。

10、敕勒歌敕勒川,陰山下,天似穹()廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)()牛羊。1.給文中的加點(diǎn)字注音。2.敕勒川在下面(填山名)。3.敕勒歌是一首時(shí)期的民歌。4.用“”畫(huà)出描寫(xiě)草原水豐草茂、牛羊肥壯的詩(shī)句。25. 根據(jù)課文內(nèi)容和提示填空。1.登鸛雀樓中包含哲理的句子是, 。2.登飛來(lái)峰中包含哲理的句子是,。3.,入竹萬(wàn)竿斜?！鹃喿x理解】26. 短文回答。聰明的小兔兩只小白兔抬著一個(gè)大西瓜，高高興興往家里走去。路過(guò)一條小河，河水擋住了它們的去路。怎么辦呢？啊！有了！它們把西瓜切成兩半，吃掉瓜瓤（rang），然后把瓜皮推到河里。它們坐在瓜皮做的小船里，向?qū)Π讹w快地劃去。1短文共有（_）自然段。

11、2第（_）自然段寫(xiě)了兩只小兔過(guò)河遇到了困難。3它們想的辦法是：_4動(dòng)腦筋：小白兔除了以上的方法過(guò)河，還可以怎樣過(guò)河呢？_27. 閱讀短文，完成練習(xí)。啊，晚霞，多么綺麗！有的像飛翔的雄鷹，有的像奔馳的駿馬，有的像溫柔的仙鶴（ ），有的像貪吃的老鼠（ ），有的像五彩的鮮花我看著看著，身體感到飄起來(lái)，仿佛自己也成了一片晚霞，與天空融為一體。一會(huì)兒，一道霞光射來(lái)，晚霞閃耀著絢麗的光彩，我把雙目微微睜開(kāi)，頓時(shí)出現(xiàn)了赤、橙、黃、綠、青、籃、紫七種顏色，我的身體好像也被色彩籠（ ）罩住了。我愛(ài)晚霞，它是大自然送給我們的禮物。我希望每天晚上都能和它見(jiàn)面，和它做永遠(yuǎn)的好朋友。1短文共有個(gè)自然段，給文中加點(diǎn)字寫(xiě)出

12、正確的讀音。2在括號(hào)里填上合適的詞。一（_）晚霞一（_）雄鷹一（_）鮮花一（_）霞光一（_）駿馬一（_）顏色3按照文章的內(nèi)容排列順序。（_）我愛(ài)晚霞。（_）我的身體被晚霞的色彩籠罩著。（_）我的身體成了晚霞。（_）晚霞很綺麗。4查字典，探究短文中的生字?！跋琛弊?，用音序查字法，先查大寫(xiě)字母（_），再查音節(jié)（_）?！叭凇弊郑貌渴撞樽址?，先查（_）部，再查（_）畫(huà)。5晚霞還有哪些變化？寫(xiě)一寫(xiě)，用上“有的有的有的”這樣的句式。_ 28. 讀短文，然后回答問(wèn)題。長(zhǎng)白山長(zhǎng)白山上有一個(gè)藍(lán)色的湖，湖水很清很深， 即著名的長(zhǎng)白山“天池”?！疤斐亍焙艽?，原來(lái)是個(gè)火山口，后來(lái)由于泉水和雨水匯集而形成了湖。長(zhǎng)白山

13、上有處非常壯觀的景象，那就是長(zhǎng)白山瀑布?！疤斐亍钡乃鞒龊螅瑥膽遥▁un）崖（y）上落下來(lái)形成了瀑布。瀑布發(fā)出隆隆的響聲，把無(wú)數(shù)的小水滴灑向山澗（jin），真好似“銀河落九天”。長(zhǎng)白山還有溫泉。溫泉的溫度很高，放進(jìn)一個(gè)雞蛋，一會(huì)兒就煮熟了。每年的七、八月，是到長(zhǎng)白山旅游的好季節(jié)。長(zhǎng)白山真是個(gè)美麗的地方。1這篇短文寫(xiě)了長(zhǎng)白山的_、_、_三個(gè)地方。2到長(zhǎng)白山旅游的好季節(jié)是哪幾個(gè)月？_3從短文中可以看出長(zhǎng)白山是個(gè)怎樣的地方？長(zhǎng)白山是個(gè)_的地方4再讀短文，體會(huì)文中劃?rùn)M線的句子，應(yīng)讀出怎樣的語(yǔ)氣。在正確答案后面的（ ）里打上“”（1）平靜的語(yǔ)氣。（ ） （2）喜愛(ài)、贊美的語(yǔ)氣。（ ）（3）得意的語(yǔ)氣。（

14、 ） （4）疑問(wèn)的語(yǔ)氣。（ ）29. 閱讀短文，回答問(wèn)題。第二天，蜘蛛的招牌換了，上面寫(xiě)著：“圍巾編織店，每位顧客只（zh zh）需一元錢(qián)?！鳖櫩蛠?lái)了，只（zh zh）見(jiàn)身子不見(jiàn)頭。蜘蛛向上一看，原來(lái)是一只（zh zh）長(zhǎng)頸鹿，他的脖子和大樹(shù)一樣高，腦袋從樹(shù)葉間露出來(lái)，正對(duì)著蜘蛛笑呢。蜘蛛織啊織，足足忙了一個(gè)星期，才織完那條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾。蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：還是賣(mài)襪子吧，因?yàn)橐m子織起來(lái)很簡(jiǎn)單。1用“”給文中加點(diǎn)字選擇正確讀音。2把文中描寫(xiě)長(zhǎng)頸鹿的脖子很長(zhǎng)的句子找出來(lái)。3讀文中劃線的句子，從“才”字可以體會(huì)到（ ）A蜘蛛用的時(shí)間很少。B蜘蛛用的時(shí)間很多。4選文語(yǔ)段主要寫(xiě)了（ ）A蜘蛛給蜈蚣

15、只襪子。B蜘蛛給長(zhǎng)頸鹿織圍巾。30. 課外閱讀。我的寶貝（bi）玩具當(dāng)中，有一只絨（rn）毛小熊。它有一雙黑亮的眼睛，總是笑瞇（m）瞇地看著我，它有著長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，比我出生時(shí)還長(zhǎng)，亂蓬（pn）蓬的毛發(fā)看起來(lái)已經(jīng)很舊（ji）了。上完幼兒園又上小學(xué)，我們度過(guò)了數(shù)不清的快樂(lè)時(shí)光。有時(shí)候，我當(dāng)老師給它講課，它坐（zu）著一本正經(jīng)地看著，聽(tīng)著，那時(shí)我不認(rèn)識(shí)字也不會(huì)算（sun）術(shù)（sh），它卻是最好的學(xué)生。有時(shí)候，我把它當(dāng)成小狗，拉著它四處（ch）走，因?yàn)樘昧?，它掉了耳朵又丟了尾巴，媽媽說(shuō)，這只小熊又臟又破（p），應(yīng)（yn）該扔掉再買(mǎi)一個(gè)?！靶⌒苁俏业膶氊悾荒茈S（su）便（bin）扔掉！”我央求媽媽。小熊每天用黑眼睛目送我上學(xué)，陪我讀（d）書(shū)、睡覺(jué)，我們天天在一起，還是很親密（m）。1短文一共有_個(gè)自然段，請(qǐng)?jiān)诙涛闹杏眯蛱?hào)標(biāo)出來(lái)。2小作者喜歡的玩具是_。有時(shí)候，小作者給它當(dāng)_；有時(shí)候，小作者又把它當(dāng)成_。3從哪句話可以看出小熊和“我”很親密呢？請(qǐng)用“_”畫(huà)出來(lái)。4“小熊是我的寶貝，不能隨便扔掉！”從這句話中可以體會(huì)到_?！究磮D寫(xiě)話】31. 看圖寫(xiě)話?？磮D，發(fā)揮想象，編一個(gè)故事寫(xiě)下來(lái)。（不會(huì)寫(xiě)的字用拼音