小學五年級體育籃球教案

1、體 育 課 教 案年級：五年級 人數： 55 老師：周次：第 14 周 課次：2 教 1.認知目標 : 掌握籃球運球球的基本動作概念 ,復習原地高低運球，體會行進間運球學 2.技能目標 : 發(fā)展學生觀察 ,移動 ,靈敏等身體素質目 3.情感目標 : 培養(yǎng)學生組織紀律性，促進身體協(xié)調發(fā)展 , 教育學生端正學習態(tài)度，加強組織紀律性。標教1.游戲：紅綠燈，搶球游戲場地籃球場一個學2.復習原地高低運球，體會行進運球籃球 55 個內器材容教 課堂常規(guī)熱身運動：球操復習原地高低運球學習行進間運球游戲：搶球放松小結學順序順參與達成目標教學內容教師活動學生活動時負荷心理社次強序間技能會適應1.體育委員整隊集合

2、，1、師生問好1、 上課隊列隊形要迅速數度報告人數。2、宣布本課內容及排好，要求注意力集312檢查服裝要求中，動作整齊分次3.宣布本課內容任務。3、口令、指揮隊列教學組織：鐘4.安排見習生。練習4、強調安全第一準一、全體一、培養(yǎng)一、準備熱身運動備學生都能學生觀察二、球操教法：教師領做要 求 ： 前 后 距 離 要 保61低積極參與能力分次鐘部目的，激發(fā)學生學習的分二、發(fā)展二、激發(fā)興趣，和提高課堂氣氛能充分調動學生的積41同學的反學生參與持 ， 反 應 速 度 ，應和身體體育的興和 身 體 協(xié) 調 性 要協(xié)調能力趣，調節(jié)極性和參與性迅速情緒。要求：跟老師一起認真分次做 球 操 ， 充 分 活鐘動

3、 身 體 各 關 節(jié) ，提高學習氣氛順達成目標教學內容教師指導學生練習時負荷序參與心理社一、原地高運球教法：4 列橫隊認真觀看動作示間次強技能會適應數度1.高運球動作要領：身1.教師示范，學生練范，在腦海里復習鞏固6 5中體重心較高，以肩關節(jié)習，巡回指導，學生技術要領分為軸，大臂帶動小臂，示范，糾正錯誤鐘次由上往下至手腕往下?lián)芑?、復習一、培養(yǎng)球教法：組織： 4 列橫隊隊同時進6 5 中行內容：原學生組織要求：盡量減少丟球次地高運球紀律性，2.低運球動作要領：身1.教師示范，學生練數，保證練習質量和 低 運促進身體體 較 低 ， 以 肘 關 節(jié) 為習，巡回指導，學生球，發(fā)展協(xié) 調 發(fā)軸，小臂帶

4、動手腕，由示范，糾正錯誤學 生 觀展 , 教育上往下至手腕撥球察 , 控 球學生端正分能 力 , 身學 習 態(tài)3.易犯錯誤：鐘次體協(xié)調素度，加強質和耐力組織紀律性。（ 1）運球時手掌心觸球（ 2）運球時眼睛沒有 本 看前方部 4.重點 :大多數同學掌握 運球基本技術動作分二、絕大二、同學難點 :能區(qū)別高低運球,教法：適當轉換高低要求：5 1 中控制球能力較好多數同學運球次數，但不適宜都能積極們以愉快二、體會行進間高低運過密參與，大的心情和多數同學積極的心學 生 認 真 觀 察 ， 并 模能掌握新態(tài)參加學仿。的技術要習領，少數球轉換分同學能夠鐘次做 到 標 準，規(guī)范 要 求 ： 前 后 距 離

5、要 保 持 ， 反 應 速 度 ，和 身 體 協(xié) 調 性 要 迅速順達成目標教學內容教師活動學生活動時負荷序參與心理社間次強技能會適應游戲：搶球游戲組織好學生玩游戲，數度注意提醒學生學以致基學 以 致在開心快規(guī)則：兩人一組，利用用，合理運用高運球用，發(fā)展樂的游戲運球和身體掩護進行搶和低運球投入到游戲本學生身體中鞏固學對方的球，搶到次數多里面部協(xié)調，靈習成果者獲勝教師也要投入到游戲分敏，柔韌性的素質組織：兩人一組分散到里面與學生一起游戲籃球場內，注意安全全體學生學生體現一、放松操組織：游戲以后原地保 持 游 戲 隊 形 原 地 不3結在老師的運動帶來二、課堂小結：放松動，放好球、徒手放松分1低帶領下參的 愉 悅小結：肯定學生的學鐘與放松活感 , 初 步1、小結本次課的完成習成果，提出不足之動，掌握了解運動處，鼓勵下次做得更在教師的帶領下進行徒2情況次束放 松 方生理學，肯定學生的學習成果，好部法，培養(yǎng)為什么運提出不足之處，鼓勵下要求：積極進行，盡手放松操的練習,集體一分分運動后放動后要放次要做得更好致行動，精神飽滿，在鐘松的良好松量使身體放松，小結歡笑中做動作。的習慣要簡潔，抓住重點點評場地器材