東南初試專業(yè)課歷年試題14衛(wèi)綜

1、2014流行病名解二代長(zhǎng)期趨勢(shì)（英文）流行病學(xué)病因 長(zhǎng)期趨勢(shì) 出生隊(duì)列分析 人群易感性（都是英語(yǔ)）遺傳易感性（英文） 爆發(fā) 流行大題 新發(fā)傳染病可以采用那些流行病學(xué)方法篩檢真實(shí)性義？值指標(biāo)計(jì)算及意義 隊(duì)列研究，描述性研究，病例對(duì)照研究的特點(diǎn)及其應(yīng)用與意實(shí)驗(yàn)研究的特點(diǎn)、原則及其應(yīng)用與意義？隊(duì)列研究 AR RR AR%計(jì)算及意義計(jì)算上述表中的真實(shí)值及其值（真陽(yáng)性值，假陽(yáng)性，真，假，約登指數(shù)，符合率；陽(yáng)性值，陰性毒理值 ）名解 毒物 毒物動(dòng)力學(xué)時(shí)間毒理學(xué) 毒理學(xué)安全性評(píng)價(jià) 生殖毒理學(xué)觀察到損管理毒理學(xué)害作用最低水平 遺傳毒性物大題物 質(zhì)量控制（先翻譯成英語(yǔ)在解釋）化學(xué)物在體內(nèi)分布規(guī)律及意義階段及特點(diǎn)

2、肝損害嚴(yán)重原因影響機(jī)體對(duì)毒物代謝度特征分析內(nèi)容實(shí)驗(yàn)動(dòng)物選擇原則及意義外源化學(xué)的分布特點(diǎn)及其靶安全性評(píng)價(jià)的內(nèi)容。研究外源化學(xué)的分布與靶的意義性評(píng)價(jià)的內(nèi)容統(tǒng)計(jì)：一個(gè)計(jì)算題目：?jiǎn)螛颖玖康?t 檢驗(yàn)步驟及其計(jì)算一個(gè)計(jì)算題：配對(duì) t 檢驗(yàn)的過(guò)程及其計(jì)算一個(gè)計(jì)算題：兩組獨(dú)立樣本的 t 檢驗(yàn)過(guò)程及其計(jì)算一個(gè)計(jì)算題：兩組獨(dú)立樣本方差不齊的 t 檢驗(yàn)過(guò)程及其計(jì)算一個(gè)秩和檢驗(yàn)的題目，為什么要用秩和檢驗(yàn)，秩和檢驗(yàn)的應(yīng)用條件，步驟及過(guò)程100 個(gè)學(xué)生的身高與坐高的一組數(shù)據(jù)如何處理及其其各指標(biāo)的意義（可以分別從集中趨勢(shì)的平均數(shù)，離散趨勢(shì)的標(biāo)準(zhǔn)差、方差、變異系數(shù)，身高與坐高的相關(guān)性，以及用 95%的參考值范圍，95%的置

3、信區(qū)間入手。很狗血的題目）偏回歸系數(shù)-1.79 與 P=0.137 值相結(jié)合說(shuō)明了什么，意義?沒(méi)選擇題，但是新出了一體連線題，具體內(nèi)容想不起來(lái)了（koch-結(jié)核桿菌？-病因研究），一些識(shí)記的東西，靠平時(shí)看書積累，分值八分貌似。主要在總論部分。毒理的話題目都在上面了，注意名解要先翻譯成英語(yǔ)再解釋。統(tǒng)計(jì)沒(méi)什么的東西，是一些計(jì)算題比較簡(jiǎn)單，不用計(jì)算，只用寫步驟。流行?。洪L(zhǎng)期趨勢(shì)（英文）遺傳易感性（英文） 爆發(fā) 流行 其他忘了連線題：鏈霉素的發(fā)現(xiàn)是誰(shuí)？應(yīng)用了什么流行病學(xué)法結(jié)核桿菌是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的？用了什么流行病方法海脊髓員的治療是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的？用了什么流行病方法地圖標(biāo)點(diǎn)法是誰(shuí)發(fā)明的？是什么流行病學(xué)方法？灰質(zhì)炎是

4、誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的？使用什么流行病學(xué)方法發(fā)現(xiàn)的？大題目隊(duì)列研究，描述性研究，病例對(duì)照研究的特點(diǎn)及其應(yīng)用與意義？實(shí)驗(yàn)研究的特點(diǎn)及其應(yīng)用與意義？實(shí)驗(yàn)研究的原則及其意義？隊(duì)列研究的一個(gè)計(jì)算題:AR AR% RR 的值及其意義（此題手算運(yùn)算量很大）病例對(duì)照研究的一個(gè)計(jì)算題：OR 值及其意義（手算運(yùn)算量很大）篩檢的一個(gè)計(jì)算題：計(jì)算上述表中的真實(shí)值及其值（真陽(yáng)性值，假陽(yáng)性，真，假，約登指數(shù)，符合率；陽(yáng)性值，值。運(yùn)算量很大都不是常規(guī)數(shù)字）流行病學(xué)尼瑪只考了前面總論部分的內(nèi)容，從第七章（篩檢那一章）到二十八章都沒(méi)考（不知道為什么我會(huì)這么悲催，流行病學(xué)看四遍做了四遍的題目后面的都沒(méi)考，這學(xué)校太坑爹了）統(tǒng)計(jì)學(xué)都是大題目計(jì)算

5、題為主。一個(gè)計(jì)算題目：?jiǎn)螛颖玖康?t 檢驗(yàn)步驟及其計(jì)算一個(gè)計(jì)算題：配對(duì) t 檢驗(yàn)的過(guò)程及其計(jì)算一個(gè)計(jì)算題：兩組獨(dú)立樣本的 t 檢驗(yàn)過(guò)程及其計(jì)算一個(gè)計(jì)算題：兩組獨(dú)立樣本方差不齊的 t 檢驗(yàn)過(guò)程及其計(jì)算一個(gè)秩和檢驗(yàn)的題目，為什么要用秩和檢驗(yàn)，秩和檢驗(yàn)的應(yīng)用條件，步驟及過(guò)程100 個(gè)學(xué)生的身高與坐高的一組數(shù)據(jù)如何處理及其其各指標(biāo)的意義（可以分別從集中趨勢(shì)的平均數(shù)，離散趨勢(shì)的標(biāo)準(zhǔn)差、方差、變異系數(shù)，身高與坐高的相關(guān)性，以及用 95%的參考值范圍，95%的置信區(qū)間入手。很狗血的題目）偏回歸系數(shù)-1.79 與 P=0.137 值相結(jié)合說(shuō)明了什么，意義?毒理學(xué)（8 個(gè)題目）：中文譯成英文（我不知道還有那個(gè)學(xué)校會(huì)有這樣的題目）然后解釋各個(gè)名詞的意思質(zhì)量控制管理毒理學(xué)物終毒