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文檔簡(jiǎn)介

1、每周一訓(xùn)一句話(huà)變成一段話(huà) 今天,我和好朋友出去玩雪,堆了一個(gè)個(gè)大大小小的雪球,還有幾個(gè)雪人。 別看我胖,學(xué)起來(lái)還很靈活,最基本的動(dòng)作學(xué)習(xí)得也很快,這就是我第一次學(xué)游泳。 擺好了棋,我哥倆就開(kāi)始“拼殺”了,我綠色棋子,哥哥紅色,他當(dāng)頭一炮,我把馬跳、終于結(jié)束了,還剩下車(chē),我就把他的帥吃了。 講故事要講出自己心里的話(huà)。 發(fā)傳單?那可是件拋頭露面的尷尬事!沒(méi)關(guān)系,反正我爸爸沒(méi)有說(shuō)要發(fā)在“路人甲”的手里,像經(jīng)常有小廣告塞在我家門(mén)上一樣,神不知鬼不覺(jué)地塞進(jìn)鄰居家的門(mén),不就行了嗎?搞定!要讓作文里的人開(kāi)口說(shuō)話(huà),不要讓他們成為啞巴。 一聽(tīng)到“難”這個(gè)字,我立即敏感起來(lái),嘟起嘴,伸出右手,擺了個(gè)NO的姿勢(shì):“

2、課作還沒(méi)做完呢,更別說(shuō)回作了?!币屪魑睦锏娜藙?dòng)起來(lái)。 從人群后面突然躥出一位穿著時(shí)髦的哥哥,擠開(kāi)我和姐姐,搶先一步上了車(chē)。只見(jiàn)他快速地從口袋里拿出一個(gè)圓閃閃的東西,扔進(jìn)投幣機(jī)。我定睛一看,那顯然是塊游戲幣。 有一位同學(xué),考試前發(fā)現(xiàn)忘了帶小尺,后座的男生將新尺一折為二,給了她一截,他很感激他。 老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來(lái)了,我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然身后傳來(lái)一個(gè)聲音:“你怎么了,丟東西了嗎?”我回頭一看,不認(rèn)識(shí)。病急亂投醫(yī),自認(rèn)為 他幫不上忙,可我還是把忘帶尺的事告訴了他。他沉默了一會(huì)說(shuō):“我給你吧。”只見(jiàn)他把那新尺“啪”地折成了兩半,遞給我一截,說(shuō):“給,拿去用吧?!?我接過(guò)那半截尺,一股感激之情從心底升起??荚嚱Y(jié)束后,我轉(zhuǎn)過(guò)身想向他道謝,卻不知道說(shuō)什么好。他明白了我的心思,笑了笑說(shuō):“不用謝,那截尺子就送給你了?!闭f(shuō)完拿東西就走了。 晚飯后,趙芳開(kāi)始專(zhuān)心地預(yù)習(xí)第六課喇叭花。她一會(huì)兒小聲地朗讀課文,不時(shí)地在書(shū)上劃些道道,一會(huì)兒在預(yù)習(xí)本上按 忽然,她的目光停在字典的某一頁(yè)上,兩道彎彎的眉毛皺了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒,她雙眉一抬,眼睛一亮,又拿起筆寫(xiě)了起來(lái).趙芳每天都是這樣認(rèn)真地學(xué)習(xí),鄰居們都夸獎(jiǎng)

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