保護(hù)環(huán)境倡議書錦集六篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 保護(hù)環(huán)境倡議書錦集六篇 在日常生活和工作中，提議書與我們的生活息息相關(guān)，提議書具有公開(kāi)性的特征，是一種廣而告之的書信。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是我收集整理的養(yǎng)護(hù)環(huán)境提議書6篇，僅供參考，接待大家閱讀。 養(yǎng)護(hù)環(huán)境提議書 篇1 愛(ài)戴的村長(zhǎng)： 近幾年，我們村的環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重。你作為村長(zhǎng)，也確定心中有數(shù)。為了養(yǎng)護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡，我有一些建議： 1.要加強(qiáng)宣傳,讓村民都知道養(yǎng)護(hù)環(huán)境的重要性。 2.要制定一些制度,對(duì)違反制度的村民要嚴(yán)肅處置。 3.村辦的工廠也要制定環(huán)保條理,也要獎(jiǎng)罰清晰。 此致 敬禮! 提議人：xxx 20 xx年xx月xx日 養(yǎng)護(hù)環(huán)

2、境提議書 篇2 各位老師，同學(xué)們: 各位老師，同學(xué)們，你們斷定也留神到了，中午在學(xué)校午休吃飯的時(shí)候，經(jīng)常有同學(xué)把飯到進(jìn)桶里，濫用了糧食不說(shuō)，而且還弄到飯桶外邊圍了一圈飯菜。其實(shí)同學(xué)們也有自己的苦衷。 每次桶外都有飯菜，讓同學(xué)們不能接近桶，只能從外面遠(yuǎn)射。我也親身體驗(yàn)過(guò)，但老師丟不準(zhǔn)，丟到外面去，以致形成一個(gè)惡性循環(huán)。 其實(shí)解決的方法也不是沒(méi)有。老師可以讓同學(xué)們排成一隊(duì)，或者幾隊(duì)，這樣就不會(huì)造成混亂，也保證了衛(wèi)生，甚至還提高了效率。由于同學(xué)們倒飯也花不了多少時(shí)間，只是每次都在等某個(gè)地方人少才去倒。 同學(xué)們，讓我們一起為美化校園，保護(hù)校園，圍繞校園，獻(xiàn)上一份氣力吧!讓西日的倒飯桶不在臟亂。 此致

3、敬禮! 提議人：xxx 20 xx年xx月xx日 養(yǎng)護(hù)環(huán)境提議書 篇3 同學(xué)們： 你們知道嗎？現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境特別惡劣。每天都有大量生物滅盡，造成地球上的一個(gè)大悲劇?，F(xiàn)在，大量人都渴望有一個(gè)嶄新的地球，渴望綠色的家園、清澈見(jiàn)底的河流。但是，由于人類每天的肆意破壞、污染、濫用、戰(zhàn)役，都使地球遍體鱗傷。聽(tīng)爸爸說(shuō)：“以前的東江河是多么清啊。可現(xiàn)在，人們雖然有了汽車、輪船等交通工具，但是東江河現(xiàn)在被他們破壞得混濁不清。oo唉，這都是人類的杰作啊！ 從現(xiàn)在起，我們理應(yīng)攝取教訓(xùn)，好好養(yǎng)護(hù)我們共同的地球。由于地球只有一個(gè)。為此，我想大家提出以下建議，希望大家能夠做到： 1、為了養(yǎng)護(hù)樹木，請(qǐng)大家盡量不要買一次性

4、筷子；出門去吃飯帶上自己的筷子，裁減使用一次性物品。 2、構(gòu)建“儉約地球能源，儉約每一滴水、每一張紙、每一噸油。儉約用水：不該開(kāi)水龍頭的就不開(kāi)，洗完澡馬上把水龍頭擰緊，不要濫用。儉約用紙：每一張紙雙面用。不要在本子上亂涂亂畫。儉約用油：盡量不開(kāi)小汽車，這樣即能省錢又能省油。 3、自覺(jué)植樹，美化環(huán)境。 4、少用塑料袋。一個(gè)塑料袋5毛錢，它的污染程度是它的50倍！ 5、不亂扔垃圾。可回收物品交給回收站。有用的物品可以做成手工，美化家庭。 地球只有一個(gè)，不要以為她的能量是取之不盡用之不竭的。不能由于現(xiàn)在的進(jìn)展與戰(zhàn)役而破壞環(huán)境。養(yǎng)護(hù)環(huán)境，就是養(yǎng)護(hù)人類。從現(xiàn)在開(kāi)頭吧！ 養(yǎng)護(hù)環(huán)境提議書 篇4 愛(ài)戴的同學(xué)們

5、： 你們好!碧水藍(lán)天、陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)話香。我們分外希望有著這樣一個(gè)環(huán)境，但實(shí)際與這相反。所以我們要節(jié)能、減排、降耗，養(yǎng)護(hù)環(huán)境刻不容緩，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，以仆人翁的容貌，以對(duì)子孫后代負(fù)責(zé)的精神，用良知和熱心關(guān)注我們的生存環(huán)境，用聰慧和熱心來(lái)關(guān)注我們的生活習(xí)慣，讓儉約、綠色觀念滲透我們生活的各個(gè)層面，從我做起，從身邊的事情做起，儉約用水、儉約用電，堅(jiān)決抗拒和反對(duì)各種破壞環(huán)境的行為，使儉約能源、裁減污染、養(yǎng)護(hù)生態(tài)環(huán)境成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。 從自身做起，為儉約能源做付出。在教室、寢室做到人走即唾手關(guān)掉電燈、電扇、空調(diào)等電器;電腦、多媒體在不用時(shí)實(shí)時(shí)關(guān)掉并切斷電源; 日常生活掌管儉約用水小技巧：沾了油的

6、盤子和飯盆先用用過(guò)的餐巾紙擦明凈，洗時(shí)既節(jié)水省時(shí)，又可少用洗滌劑，裁減水污染;洗衣服時(shí)，參與少量肥皂粉，洗衣粉遇到肥皂會(huì)裁減好多泡沫，既省水又儉約清洗時(shí)間;洗臉、洗手用小臉盆接水，洗衣時(shí)較明凈的水，收集起來(lái)用來(lái)洗抹布、擦地面、沖衛(wèi)生間;手洗簡(jiǎn)捷的衣服，裁減使用洗衣機(jī)頻率，節(jié)水節(jié)電;實(shí)時(shí)關(guān)好不用的水龍頭;遇到漏水的水管、水龍頭實(shí)時(shí)上報(bào)修理; 在日常學(xué)習(xí)中不濫用紙張，爭(zhēng)取做到正反兩用;食堂買飯做到量夠好就行，不多買不亂買;在家積極向家長(zhǎng)、鄰居推舉使用節(jié)能電器產(chǎn)品，宣傳節(jié)能的重要性和節(jié)能學(xué)識(shí)，號(hào)召他們節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境，共建和諧社會(huì)。 從自身做起，為養(yǎng)護(hù)環(huán)境做付出不唾手扔垃圾;不破壞身邊的花草樹木、

7、不毀壞公共設(shè)施;盡量不剩飯且不亂倒剩飯菜;少用一次性制品，一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆 在購(gòu)物時(shí)，自備購(gòu)物袋或重復(fù)使用塑料袋購(gòu)物，塑料的原料主要來(lái)自不成再生的煤、石油、自然氣等礦物能源，儉約塑料袋就是儉約能源，并可裁減白色污染，養(yǎng)護(hù)生態(tài)環(huán)境;寢室和家庭里打定不同的垃圾袋，分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等，以便舉行垃圾回收; 向周邊人宣傳裁減垃圾排污量、養(yǎng)護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性，號(hào)召身邊的人積極行動(dòng)起來(lái)養(yǎng)護(hù)生存的環(huán)境。 同學(xué)們，我們是學(xué)校的仆人，是國(guó)家的未來(lái)和希望，讓我們積極響應(yīng)節(jié)能減排的號(hào)召，提高資源憂患意識(shí)和儉約意識(shí)，從我們身邊的力所能及的點(diǎn)滴做起，為學(xué)校、社會(huì)儉約每一份能源，共同

8、形成人人講儉約、事事講儉約、四處講儉約、時(shí)時(shí)講儉約的校園空氣;使裁減污染排放、與環(huán)境友好相處成為我們每個(gè)社會(huì)成員的自覺(jué)行動(dòng)，共同營(yíng)造學(xué)校、社會(huì)節(jié)能、減排、降耗的良好空氣，為創(chuàng)辦資源儉約型、環(huán)境友好型社會(huì)和文明和諧的“儉約型學(xué)校、“儉約型社會(huì)做出自己積極的付出。 我希望世界上每一個(gè)人都養(yǎng)護(hù)這個(gè)家園，養(yǎng)護(hù)這個(gè)微小美觀而脆弱的星球。成為我們永世的樂(lè)土。 養(yǎng)護(hù)環(huán)境提議書 篇5 全體公民：大家好! 近年來(lái)，隨著龍口經(jīng)濟(jì)的迅猛進(jìn)展，環(huán)境污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重，防止環(huán)境污染，養(yǎng)護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已成為社會(huì)進(jìn)展的一項(xiàng)重要舉措，也是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。 隨著人們生活水平的提高，生活垃圾迅猛增多，垃圾排放、收集

9、、處置不當(dāng)會(huì)滋生細(xì)菌，會(huì)帶來(lái)很嚴(yán)重的影響與污染，嚴(yán)重影響人的健康，為此，我提出以下建議， 1、建立垃圾處理站，把有價(jià)值垃圾作為資源，加以開(kāi)發(fā)利用，政府部門在技術(shù)上加以指導(dǎo)，舉行科學(xué)的處理。 2、對(duì)宏大農(nóng)人舉行定期宣傳教導(dǎo)，提高環(huán)保意識(shí)，裁減日常生活垃圾，開(kāi)展回收利用大賽。 3、應(yīng)在學(xué)生中普及環(huán)保教導(dǎo)，開(kāi)設(shè)環(huán)?？颇?，規(guī)定每個(gè)學(xué)生務(wù)必處理垃圾的學(xué)識(shí)有確定的掌管并作出付出，如盡量不使用塑料袋，一次性制品，并且?guī)?dòng)他們的家庭成員。 4、在農(nóng)村里建立垃圾箱，終止農(nóng)村“無(wú)垃圾筒歷史，終止望眼是“垃圾的風(fēng)景。 5、多一些能把廢料變?cè)系臋C(jī)構(gòu)，減量、資源、無(wú)害等綜合治理。 6、使用那些能夠在短時(shí)間內(nèi)自然風(fēng)化的

10、塑料“垃圾，裁減白色污染，農(nóng)村也應(yīng)像城市一樣，“零包裝即減化，裁減包裝，不能肆意隨地倒垃圾。 7、大力宣傳養(yǎng)護(hù)環(huán)境，變更市民觀念，使更多市民具有環(huán)保意識(shí)，能分類處理生活垃圾。 我們要對(duì)生活垃圾舉行科學(xué)、合理的分類處理，否那么我們就要生活在垃圾里了，我們要從身邊的小事做起，不亂扔垃圾，養(yǎng)護(hù)環(huán)境，共建和諧家園。 署名 年 月 日 養(yǎng)護(hù)環(huán)境提議書 篇6 敬愛(ài)的各位家長(zhǎng)、老師和愛(ài)戴的同學(xué)們： 鄱陽(yáng)湖是我國(guó)最大的淡水湖，是江西的母親湖，更是鄱陽(yáng)兒女的母親湖。我們的母親曾經(jīng)如此年輕、美觀、彌漫活力，哺育了世世代代的贛鄱兒女，面對(duì)母親宏大的山河風(fēng)景，悠久的歷史，多少文人墨客留下了不朽的文章，發(fā)出由衷的稱贊。 可現(xiàn)在，有的亂排亂放、亂丟亂扔，影響了她的美觀與清澈;有的濫捕亂撈，肆意捕殺，影響了她往日的活力;有的植被破壞，水土流失，使她滿目蒼夷、飽經(jīng)滄桑。 為了守護(hù)好一湖清水，為了讓母親湖恢復(fù)以前的魅力，為了讓豐富的物種擁有一個(gè)和暖的家。我們提議：讓我們攜起