中班游戲熱鬧的螞蟻王國教案反思_第1頁
中班游戲熱鬧的螞蟻王國教案反思_第2頁
中班游戲熱鬧的螞蟻王國教案反思_第3頁
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1、中班游戲熱鬧的螞蟻王國教案反思這是中班游戲喧鬧的螞蟻王國教案反思，是優(yōu)秀的中班游戲教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒幽繕?biāo)：1、通過多媒體幫忙幼兒回憶螞蟻的形狀特征。2、嘗試用三個橢圓形表現(xiàn)螞蟻的不同形態(tài)。3、體驗幫忙別人可以帶給自己歡樂。4、讓幼兒體驗自主、獨(dú)立、制造的力量。5、培育幼兒的賞識力量?；顒訙?zhǔn)備：課件、范畫兩幅、紙、勾線筆、油畫棒、螞蟻拼圖活動過程：一、播放課件：螞蟻王國。初步了解螞蟻王國及螞蟻的主要形狀特征。1、觀看課件。前幾天，小好友在漫步時發(fā)現(xiàn)了花壇里的螞蟻，對螞蟻很感愛好。今日，我就帶你們一起去螞蟻王國看看?？戳苏埬愀嬷?，螞蟻身體長得怎么樣的，有幾對觸角？幾對足？喜愛吃

2、什么？幼兒答復(fù)，老師小結(jié)。螞蟻的身體有三個橢圓形組成，頭上有一對觸角，有三對足。喜愛吃一些甜甜的香香的東西。2、拼圖添畫游戲：螞蟻。幫忙幼兒了解螞蟻的不同動態(tài)特征。老師這兒有散落的螞蟻拼圖，誰可以幫忙我把它拼好？（幼兒分別拼出站、坐、爬三種不同姿態(tài)的螞蟻）我發(fā)現(xiàn)了一個秘密，螞蟻好象少了點(diǎn)什么？原來螞蟻的腳不見了。誰會給螞蟻添上腳？（幼兒示范：給不同形態(tài)的螞蟻添上相應(yīng)的腳）二、繪畫：螞蟻過節(jié)1、今日，小螞蟻很開心，它們來到草地上，在干嗎呀？（幼兒商量）螞蟻它告知我：過幾天就是中秋節(jié)了，它們想開個中秋聯(lián)歡會，想請我們大（2）班的小好友幫著出出金點(diǎn)子。2、中秋聯(lián)歡會要準(zhǔn)備些什么物品？我們可以找好好友商議商議，要是你是小螞蟻你想怎樣過節(jié)。（比方：吃的東西、場地布置、穿的衣服等。）（幼兒商量）請個別幼兒介紹自己的想法：我是螞蟻的話，我想帶一只螞蟻在留淚是它搬不動月餅了；還有一只螞蟻是拉著臉氣憤了，原因是毛毛蟲在它旁邊與它比美，說螞蟻不漂亮所以不開心。從孩子們的畫中可以看出他們想象的天空有多大，他們就是制造奇跡的神筆。在孩子們的畫中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題：孩子們對一對的概念還不是特別理解，以后還要更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。螞蟻的三對足究竟在哪個部位我們還要進(jìn)一步的去觀看。在示范添加螞蟻三對足的標(biāo)準(zhǔn)圖

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