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文檔簡介

1、Word - 3 -中班語言：丑小鴨-王紫月老師 中班語言：丑小鴨 活動(dòng)目標(biāo)： 1、理解故事內(nèi)容并能大膽地表述對丑小鴨的憐憫與體貼。 2、理解幸福、傷心的含義，并能用語言、動(dòng)作表述。 活動(dòng)重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容并能大膽地表述對丑小鴨的憐憫與體貼。 活動(dòng)難點(diǎn)：理解幸福、傷心的含義，并能用語言、動(dòng)作表述。 活動(dòng)預(yù)備： 1、丑小鴨ppt、語言CD及老師教學(xué)資源 2、天鵝音樂CD 活動(dòng)過程： 一、談話導(dǎo)入：研究“我聽過的童話故事”，喚起幼兒對童話故事的溝通愛好。 1、請幼兒說一說：你都聽過哪些童話故事？ 2、“丑小鴨”的形象，引起幼兒愛好。 二、老師播放ppt敘述故事，引領(lǐng)幼兒理解故事內(nèi)容 1、圖片1：圖

2、片上有什么？小鴨子有什么不一樣的地方？ 2、圖片2：丑小鴨的表情是怎么樣的？其他的小動(dòng)物是什么表情？他們?yōu)槭裁匆@樣？ 3、圖片3：丑小鴨來到了哪里？遇到了誰？野鴨子是怎樣對待丑小鴨的？又發(fā)生了什么事情？丑小鴨怎 么樣了？ 4、圖片4：丑小鴨跑到了哪里？他的表情是什么樣子的？為什么會(huì)有這樣的表情？5、圖片5：丑小鴨怎 么了？ 6、圖片6：丑小鴨到了哪里？發(fā)生了什么事情？丑小鴨為什么要這么做？ 7、圖片7：圖片上有什么？丑小鴨去哪里了？ 三、播放老師教學(xué)資源，完整觀賞故事丑小鴨，理解故事內(nèi)容。 提問：1、丑小鴨都經(jīng)受了哪些事情？它生活的歡樂嗎？ 2、當(dāng)丑小鴨變整天鵝后，它有什么感覺？ 3、假如你看到一只丑小鴨，會(huì)怎樣做？ 四、幼兒結(jié)合已有閱歷，理解“傷心”“幸福”的含義。 1、引領(lǐng)幼兒用盡整的一句話說一說自己什么時(shí)候感到“幸?！焙汀皞摹?。 2、鼓舞幼兒用表情和動(dòng)作分離表現(xiàn)傷心和幸福的樣子。 五、觀賞天鵝獨(dú)奏曲，幼兒自由仿照天鵝拍打翅膀、處理羽毛等動(dòng)作，感觸天鵝的優(yōu)雅與漂亮。

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