2022-2023學(xué)年廣東省汕頭市廈林初級(jí)中學(xué)高一生物月考試題含解析

1、2022-2023學(xué)年廣東省汕頭市廈林初級(jí)中學(xué)高一生物月考試題含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1. 生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)是構(gòu)成細(xì)胞的化合物，下列有關(guān)這些化合物功能的敘述，正確的是（）A化合物中只有蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)生命活動(dòng)作用B干種子因缺乏自由水不能萌發(fā)C纖維素是植物細(xì)胞的能源物質(zhì)D生物的遺傳物質(zhì)是DNA參考答案：B【考點(diǎn)】水在細(xì)胞中的存在形式和作用；蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的主要功能；核酸在生命活動(dòng)中的作用；糖類的種類及其分布和功能【分析】對(duì)生命活動(dòng)有調(diào)節(jié)作用的是激素，大部分激素是蛋白質(zhì)類，還有些激素是脂質(zhì)，比如性激素，自由水的多

2、少代表新陳代謝的強(qiáng)弱，故缺乏自由水不能萌發(fā)，生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)是ATP，生物的遺傳物質(zhì)是核酸【解答】解：A、對(duì)生命活動(dòng)有調(diào)節(jié)作用的是激素，大部分激素是蛋白質(zhì)類，還有些激素是脂質(zhì)，比如性激素，A錯(cuò)誤；B、自由水的多少代表新陳代謝的強(qiáng)弱，故缺乏自由水不能萌發(fā)，B正確；C、纖維素是植物細(xì)胞細(xì)胞壁的構(gòu)成成分，C錯(cuò)誤；D、生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，D錯(cuò)誤故選：B【點(diǎn)評(píng)】本題考查構(gòu)成細(xì)胞的化合物，要求考生識(shí)記組成細(xì)胞化合物的種類、作用2. 綠藻、肺炎雙球菌、噬菌體都具有的是（）A細(xì)胞膜 B.染色體 C.線粒體 D.核酸參考答案：D3. .豌豆是嚴(yán)格的自花授粉植物，要對(duì)其進(jìn)行人工雜交實(shí)驗(yàn)，通常進(jìn)行

3、的操作流程是A. 套袋-去雄-授粉-套袋B. 去雄-套袋-授粉-掛標(biāo)簽C. 套袋-去雄-授粉-套袋-掛標(biāo)簽D. 去雄-套袋-授粉-套袋-掛標(biāo)簽參考答案：D【分析】對(duì)兩性花的植物進(jìn)行雜交需要對(duì)母本進(jìn)行去雄，防止其自交而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。對(duì)單性花的植物進(jìn)行雜交時(shí)，不需要進(jìn)行去雄操作。無論是兩性花植物還是單性花植物在雜交過程中都需要套袋，以防止外來花粉干擾?！驹斀狻坑煞治隹芍?，豌豆人工異花授粉過程為：去雄（在花蕾期對(duì)作為母本的植株去掉雄蕊，且去雄要徹底）套上紙袋（避免外來花粉的干擾）人工異花授粉（待花成熟時(shí)，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上）套上紙袋掛標(biāo)簽。綜上分析，D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。【

4、點(diǎn)睛】本題考查孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)過程，要求考生識(shí)記孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的過程，識(shí)記人工異花授粉過程，對(duì)母本的處理包括去雄、套袋、人工授粉、套袋等，還需要注意時(shí)間，明確去雄應(yīng)該在自花授粉前，然后再準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。4. 某動(dòng)物的基因型為AaBb，兩對(duì)基因的遺傳符合自由組合定律。若它的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的四個(gè)精細(xì)胞中，有一個(gè)精細(xì)胞的基因型為AB，那么另外三個(gè)的基因型分別是（）A. AB，AB，ABB. Ab，aB，abC. ab，AB，ABD. AB，ab，ab參考答案：D【分析】本題考查減數(shù)分裂，考查對(duì)減數(shù)分裂過程中染色體行為變化的理解。減數(shù)第一次分裂過程中，同源染色體分離，減數(shù)第二次分裂過程中，

5、姐妹染色單體分離，據(jù)此可判斷一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個(gè)精細(xì)胞的染色體組成特點(diǎn)?！驹斀狻扛鶕?jù)減數(shù)分裂的特點(diǎn)，精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂，同源染色體分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合，產(chǎn)生基因型不同的2個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞；1個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第二次分裂，最終產(chǎn)生1種2個(gè)精子。因此，1個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂共產(chǎn)生了2種4個(gè)精子。一個(gè)基因型為AaBb的精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成了一個(gè)基因型為AB的精子，說明含A與B的染色體組合，含a與b的染色體組合。因此一個(gè)基因型為AaBb的精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成了一個(gè)基因型為AB的精子的同時(shí)，隨之產(chǎn)生的另3個(gè)精子為AB、ab、ab。綜上，ABC項(xiàng)均錯(cuò)誤，D項(xiàng)正

6、確。故選D?！军c(diǎn)睛】同一個(gè)精原細(xì)胞（AaBb）經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個(gè)精細(xì)胞，不考慮基因突變和交叉互換，應(yīng)為2種類型，且兩兩相同；兩種類型的精細(xì)胞中，不含有相同的基因。5. 果蠅的體色由常染色體一對(duì)等位基因控制，基因型BB、Bb為灰色，bb為黑色。若人為地組成一個(gè)群體，其中80%為BB個(gè)體，20%為bb個(gè)體，群體隨機(jī)交配，其子代中Bb的比例是（ ）A25% B32% C50% D64%參考答案：B略6. 在一個(gè)種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個(gè)體，其中，基因型為BB的個(gè)體占18，基因型為Bb的個(gè)體占70，bb的個(gè)體占12，那么基因B和b的頻率分別是 ( ) A18和82 B36和64 C53和47 D76

7、和24參考答案：C7. 下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述，正確的是（）A染色質(zhì)由RNA和蛋白質(zhì)組成，染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成B核膜把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開，由單層膜構(gòu)成C核孔是DNA、RNA、蛋白質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道D核仁與核糖體的形成有關(guān)參考答案：D8. 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)而沒有核膜的一組生物是()A噬菌體、乳酸菌B細(xì)菌、藍(lán)藻 C變形蟲、草履蟲 D藍(lán)藻、酵母菌參考答案：B9. 現(xiàn)有無標(biāo)簽的稀蛋清?葡萄糖?淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，請(qǐng)你通過實(shí)驗(yàn)將它們分開。提供的試劑有：雙縮脲試劑?斐林試劑和淀粉溶液。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是A用雙縮脲試劑可將4瓶溶液分成2組：顯色的一組和不顯色的一組 B本實(shí)驗(yàn)只使用斐林試劑一次 C用斐

8、林試劑可以區(qū)分葡萄糖和淀粉 D用淀粉溶液可以區(qū)分稀蛋清和淀粉酶參考答案：B【考點(diǎn)定位】檢測(cè)生物組織中的還原糖和蛋白質(zhì)、酶的專一性與多糖的水解10. 有一批抗銹?。@性性狀）小麥種子，要確定這些種子是否純種，正確且最簡(jiǎn)便的方法是（ ）A與純種抗銹病小麥雜交 B與純種易染銹病小麥進(jìn)行測(cè)交C與雜種抗銹病小麥進(jìn)行雜交 D自交參考答案：D11. ATP是細(xì)胞內(nèi)能量通貨，下列關(guān)于ATP的敘述中，不正確的是（） AATP在細(xì)胞內(nèi)需要量很大，但是含量很少 B所有生物的細(xì)胞合成ATP所需要的能量都來自呼吸作用 C呼吸作用釋放的能量中，通過熱能散失的能量多于儲(chǔ)存在ATP中的能量 D相同質(zhì)量的脂肪徹底氧化分解合成的

9、ATP比糖類徹底氧化分解合成的ATP多參考答案：B12. 科學(xué)家常用哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞作材料來研究細(xì)胞膜的組成，是因?yàn)锳哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞容易得到 B哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞在水中容易漲破C哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有核膜、線粒體膜等膜結(jié)構(gòu)D哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞的細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下容易觀察到參考答案：C13. 如下圖表示一個(gè)由153個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子。下列敘述正確的是（）A該分子中含有152個(gè)肽鍵B該分子形成過程中，產(chǎn)生了152個(gè)水分子C該分子中至少有2個(gè)氨基酸側(cè)鏈基團(tuán)含硫D該分子徹底水解將產(chǎn)生153種氨基酸參考答案：C14. 蛋白質(zhì)和肽鏈的主要差別在于蛋白質(zhì)（ ） A包含的氨基酸數(shù)目 B能否分解成氨基

10、酸C相對(duì)分子質(zhì)量大 D有復(fù)雜的空間結(jié)構(gòu)參考答案：D15. 一個(gè)正在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞，它的吸收能力逐漸()A減小 B增大 C不變 D等于0參考答案：B16. 下圖表示某生物細(xì)胞有絲分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是( )AOA段表示染色體復(fù)制，含量加倍BOA段細(xì)胞與BC段細(xì)胞相比主要區(qū)別是沒有核膜和核仁CCD段細(xì)胞核中染色體染色單體DNA為122DBD段的動(dòng)物細(xì)胞中含有兩組中心粒參考答案：D17. 癌細(xì)胞在人體內(nèi)容易轉(zhuǎn)移，其原因是癌細(xì)胞( )A. 能無限增殖B. 形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，常變?yōu)榍蛐蜟. 細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，使細(xì)胞彼此間的黏著性減少D. 畸形分化，體積

11、減小參考答案：C試題分析：癌細(xì)胞的主要特征是：1、能夠無限增殖，2、形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，3、細(xì)胞表面發(fā)生了變化，細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，使細(xì)胞彼此間的黏著性減少，容易分散和轉(zhuǎn)移；故選C?？键c(diǎn)：癌細(xì)胞的特征。點(diǎn)評(píng)：試題相對(duì)簡(jiǎn)單，注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查。18. 下列生理活動(dòng)與蛋白質(zhì)的功能無關(guān)的是A.O2在血液中的運(yùn)輸 B.CO2進(jìn)入細(xì)胞C.葡萄糖在細(xì)胞內(nèi)氧化分解 D.細(xì)胞之間的識(shí)別參考答案：B19. 若用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，每次僅調(diào)整物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果如圖所示。試問其視野最暗的是 （ ）參考答案：C20. 某人在睡覺時(shí)經(jīng)常發(fā)生小腿抽搐現(xiàn)象，可能因?yàn)樗捏w內(nèi)缺少A鈣離子 B鐵離子 C鋅離子

12、 D鉀離子參考答案：A21. 下列有關(guān)組成生物體細(xì)胞的化學(xué)元素的敘述中，錯(cuò)誤的是 A組成生物體的最基本元素是碳 B生物體內(nèi)含有的元素都是生物體所必需的 CSARS病毒和人體肝臟細(xì)胞共有的元素是C、H、O、N、P等 DCu、Mn、Mo、B都是組成生物體的微量元素參考答案：B22. 下列關(guān)于食品安全問題的探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，正確的是選項(xiàng)探究主題實(shí)驗(yàn)試劑預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果結(jié)論A某“色拉油”是否含有脂肪蘇丹染液被檢測(cè)液體出現(xiàn)橘黃色不含有脂肪，但可能含有固醇B某“早餐奶”是否含有蛋白質(zhì)雙縮脲試劑被檢測(cè)液體出現(xiàn)磚紅色含有蛋白質(zhì)，但含量少于淀粉C某“奶片”是否添加淀粉碘液被檢測(cè)液體出現(xiàn)藍(lán)色含有淀粉，不含有蛋白質(zhì)D某“無

13、糖”飲料中是否含有葡萄糖斐林試劑被檢測(cè)液體出現(xiàn)磚紅色一定含有還原糖，但不一定是葡萄糖A. A B. B C. C D. D參考答案：D【分析】本題考查檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn)；生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）；只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。（3）脂肪可用蘇丹染液（或蘇丹染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。（4）淀粉遇碘液變藍(lán)?！驹斀狻恐灸鼙惶K丹染液染成橘黃色，因此實(shí)驗(yàn)結(jié)論為含有該“色拉油”含有脂肪，

14、A錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，B錯(cuò)誤；淀粉遇碘液變藍(lán)，某“奶片”用碘液檢測(cè)后出現(xiàn)藍(lán)色，說明該“奶片”含有淀粉，該實(shí)驗(yàn)無法說明該“奶片”是否含蛋白質(zhì)，C錯(cuò)誤；用斐林試劑檢測(cè)還原糖，在水浴加熱的條件下，出現(xiàn)磚紅色沉淀，一定含有還原糖，但不一定是葡萄糖，D正確；故選：D。【點(diǎn)睛】對(duì)于實(shí)驗(yàn)題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)選擇的材料、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。23. 下列關(guān)于核酸的敘述中，正確的是（）ADNA和RNA中的五碳糖相同B組成DNA與ATP的元素種類是不同的C人的遺傳物質(zhì)含有8種核苷酸D在絕大多數(shù)生物體的細(xì)胞中，DNA

15、由兩條脫氧核苷酸鏈構(gòu)成參考答案：D24. 下列關(guān)于哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的說法，正確的是（ ）A. 為了提供代謝活動(dòng)所需的酶，它會(huì)不斷合成、加工大量蛋白質(zhì)B. 降低氧氣濃度不會(huì)影響體外培養(yǎng)的哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞吸收K+C. 因其是原核細(xì)胞無核膜和細(xì)胞器膜，所以是制備純凈細(xì)胞膜的良好材料D. 因其無原生質(zhì)層，所以將它置于蒸餾水中不會(huì)發(fā)生滲透作用，但可吸水漲破參考答案：B【分析】哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，也沒有各種細(xì)胞器，是制備細(xì)胞膜的良好材料，可以得到純凈的細(xì)胞膜?！驹斀狻坎溉閯?dòng)物成熟的紅細(xì)胞中沒有細(xì)胞器，沒有核糖體，不能合成和加工蛋白質(zhì)，A錯(cuò)誤。哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞吸收K+的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，但

16、成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有線粒體，只能進(jìn)行無氧呼吸，所以成熟的紅細(xì)胞吸收K+的速率與O2含量無關(guān)，B正確。 哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞雖然沒有細(xì)胞核，也沒有各種細(xì)胞器，但其是真核細(xì)胞，C錯(cuò)誤。原生質(zhì)層是指細(xì)胞膜、液泡膜及二者之間的細(xì)胞質(zhì)，在植物細(xì)胞中存在，動(dòng)物細(xì)胞沒有原生質(zhì)層，但紅細(xì)胞有細(xì)胞膜，具有選擇透過性，相當(dāng)于半透膜，因此哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞在蒸餾水中會(huì)發(fā)生滲透作用，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】易錯(cuò)警示：1.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸。 2動(dòng)物細(xì)胞可以發(fā)生滲透作用。25. 高等動(dòng)植物細(xì)胞呼吸最重要的結(jié)果是（ ）A產(chǎn)生葡萄糖 B產(chǎn)生C6H12O6 C產(chǎn)生CO2和水 D產(chǎn)生ATP 參考答案：D26. 植物細(xì)胞有絲

17、分裂過程不同于動(dòng)物細(xì)胞之處的是（）A染色體的復(fù)制和分配B紡錘體的形成和細(xì)胞質(zhì)分開方式C染色質(zhì)的螺旋化和復(fù)制D染色體的解螺旋化和染色體的分開參考答案：B【考點(diǎn)】49：動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂的異同點(diǎn)【分析】動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過程的異同：植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞前期由細(xì)胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體已復(fù)制的兩中心體分別移向兩極，周圍發(fā)出星射，形成紡錘體末期赤道板出現(xiàn)細(xì)胞板，擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁，并把細(xì)胞分為兩個(gè)細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)陷，把細(xì)胞質(zhì)隘裂為二，形成兩個(gè)子細(xì)胞【解答】解：A、動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂過程中都有染色體的復(fù)制和分配，A錯(cuò)誤；B、動(dòng)植物有絲分裂的區(qū)別在于前期紡錘體的形成過程不同和末期細(xì)胞質(zhì)的分開方式不同，B正

18、確；C、動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂過程中都有染色質(zhì)的螺旋化和復(fù)制，C錯(cuò)誤；D、動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂過程中都有染色體的解螺旋化和染色體的分開，D錯(cuò)誤故選：B【點(diǎn)評(píng)】本題考查動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的異同點(diǎn)，要求考生識(shí)記有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的異同，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查27. 精子和卵細(xì)胞之間的信息交流是通過以下哪種方式進(jìn)行A分泌激素傳遞到靶細(xì)胞 B分泌遞質(zhì)傳遞信息C兩細(xì)胞的細(xì)胞膜相互接觸 D兩細(xì)胞之間形成可以讓信息物質(zhì)通過的通道參考答案：C28. 2011年4月的“陰性艾滋病”事件引發(fā)社會(huì)各界關(guān)注，由此加重了人們的“恐艾”心理。關(guān)于艾滋病病毒(HIV)，

19、下列敘述正確的是（ ）AHIV沒有核膜，在分類上屬于原核生物BHIV屬于細(xì)菌，營(yíng)寄生生活C獲取大量HIV的方法是將其接種在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)DHIV主要攻擊淋巴細(xì)胞參考答案：D29. 甲狀腺激素,血紅蛋白和葉綠素中含有的重要元素依次為 ( )ACu、Mg、I BI、Fe、Mg CCa、Mg、Fe DFe、Mg、I參考答案：B30. 下列生理活動(dòng)中，屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖牵?）。A酒精進(jìn)入胃黏膜細(xì)胞 B二氧化碳由靜脈進(jìn)入肺泡內(nèi)C水分子進(jìn)入細(xì)胞 D原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞參考答案：D31. 酶具有極強(qiáng)的催化功能，其原因是（ ）A降低化學(xué)反應(yīng)的活化能 B增大了反應(yīng)物之間的接觸面積C提高了反

20、應(yīng)物分子的活化能 D. 酶提供使反應(yīng)開始所必需的活化能參考答案：A32. 假設(shè)某蛋白質(zhì)有200個(gè)氨基酸，形成3條肽鏈，則合成該蛋白質(zhì)過程中脫去的H2O數(shù)是 A.199 B.203 C.200 D.197參考答案：D33. 有氧呼吸過程中葡萄糖分解釋放的能量將( )A全部用于生物合成等生理過程 B一部分以熱能形式散失，一部分轉(zhuǎn)移到ATP中C全部轉(zhuǎn)移到ATP中 D一部分供給生命活動(dòng)需要，一部分轉(zhuǎn)移到ATP中參考答案：B34. 關(guān)于在活細(xì)胞中1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反應(yīng)，下列敘述錯(cuò)誤的（ ）A既可以在原核細(xì)胞中進(jìn)行，也可在真核細(xì)胞中進(jìn)行 B既可以在線粒體中進(jìn)行，也可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行 C即可

21、在有氧條件下進(jìn)行，也可在無氧條件下進(jìn)行D即可在有光條件下進(jìn)行，也可以在無光條件下進(jìn)行參考答案：B 35. 科學(xué)家研究20時(shí)小麥光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，得到如圖所示曲線，下列有關(guān)敘述不正確的是（） A隨著環(huán)境溫度的升高，cd段位置不斷上移Ba點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體C其他條件適宜，當(dāng)植物少量缺Mg時(shí)，b點(diǎn)將向右移動(dòng)Dc點(diǎn)后小麥光合強(qiáng)度不再增加可能與葉綠體中酶的數(shù)量有關(guān)參考答案：A【考點(diǎn)】影響光合作用速率的環(huán)境因素【分析】分析題圖：圖中a點(diǎn)光照強(qiáng)度為0，只進(jìn)行呼吸作用；b點(diǎn)時(shí)，二氧化碳吸收量為0，表示光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，表示光合作用的光補(bǔ)償點(diǎn)；c點(diǎn)以后光照強(qiáng)度增加

22、，二氧化碳的吸收量不增加，表示光合作用的光飽和點(diǎn)影響光合作用的環(huán)境因素有：光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度、含水量以及礦質(zhì)元素的量如鎂是合成葉綠素的主要元素，缺鎂植物葉片會(huì)發(fā)黃【解答】解：A、20不是光合作用的最適溫度，在一定溫度范圍內(nèi)適當(dāng)提高溫度時(shí)，光合速率將增強(qiáng)，cd段位置會(huì)上移，但是超過一定的溫度，cd段位置可能會(huì)下移，A錯(cuò)誤；B、a點(diǎn)時(shí)光照為零，細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用，因此葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體，B正確；C、其他條件適宜，當(dāng)植物缺Mg時(shí)，葉綠素含量減少，光合作用強(qiáng)度下降，所以應(yīng)增加光強(qiáng)使其與呼吸作用相等，b點(diǎn)將向右移動(dòng)，C正確；D、外界條件均適宜時(shí)，c點(diǎn)之后小麥光合作用強(qiáng)度不再增

23、加是內(nèi)因造成的，故可能與葉綠體中酶的數(shù)量有關(guān)，D正確故選：A【點(diǎn)評(píng)】本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素，意在考查考生的析圖能力和理解能力，難度適中考生要能夠識(shí)記產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器，明確25左右是植物光合作用的最適溫度，因此升高溫度光合速率是先上升后下降；考生要理解影響光合速率的因素除了外因，還包括內(nèi)因，如：酶的數(shù)量、色素的含量等36. 自由組合定律中的“自由組合”是指()A. 帶有不同遺傳因子的雌雄配子間的組合B. 決定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子的組合C. 兩親本間的組合D. 決定不同性狀的遺傳因子的自由組合參考答案：D試題分析：帶有不同遺傳因子的雌雄配子間的組合，屬于受精作用，但是不屬于自由組合

24、的范圍，A錯(cuò)誤；決定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子會(huì)發(fā)生分離，不會(huì)發(fā)生自由組合，B錯(cuò)誤；兩個(gè)親本個(gè)體不能結(jié)合，C錯(cuò)誤； 決定不同性狀的遺傳因子的自由組合是自由組合定律的核心內(nèi)容，D正確?？键c(diǎn)：基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用【名師點(diǎn)睛】自由組合定律的主要內(nèi)容為：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的，在形成配子時(shí)，決定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合37. 下圖是某果蠅細(xì)胞染色體組成示意圖。該細(xì)胞通過一次減數(shù)分裂后形成的子細(xì)胞類型是（ ） A甲和甲 B甲和乙 C乙和丙 D乙和丁參考答案：D38. 下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述正確的是 ( )A細(xì)胞學(xué)說創(chuàng)立后不需要再進(jìn)行

25、修正補(bǔ)充B細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立過程完全是由施萊登和施旺兩人完成的C細(xì)胞學(xué)說使人們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)由細(xì)胞水平進(jìn)入到分子水平D細(xì)胞學(xué)說使千變?nèi)f化的生物界通過細(xì)胞這一共同的結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來參考答案：D39. 把某生物組織搗碎后，經(jīng)分析含有水、蛋白質(zhì)、DNA和糖原，可判斷該組織是（ ） A小麥的 B家兔的 C病毒的 D細(xì)菌的參考答案：B40. 如圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)的示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是A. 圖中和的連通，使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密B. 圖中為核孔，通過該結(jié)構(gòu)不僅可以實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換，還可以實(shí)現(xiàn)信息交流C. 若該細(xì)胞核內(nèi)的被破壞，該細(xì)胞蛋白質(zhì)的合成將不能正常持續(xù)進(jìn)行D. 細(xì)胞核是細(xì)胞

26、生命活動(dòng)的控制中心和細(xì)胞代謝中心參考答案：D據(jù)圖分析，圖中是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，是細(xì)胞核的核孔，是染色質(zhì)，是核仁，是核膜。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與核膜相連，使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密，A正確；核孔是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的重要通道，B正確；核仁與核糖體的形成有關(guān)，而核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所，因此若該細(xì)胞核內(nèi)的被破壞，該細(xì)胞蛋白質(zhì)的合成將不能正常進(jìn)行，C正確；細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心和細(xì)胞代謝的控制中心，不是細(xì)胞代謝的中心，D錯(cuò)誤。二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 廣東省衛(wèi)生廳(2009年11月24日)通報(bào)，2009年11月1622日，廣東省新增報(bào)告甲型H1N1流感確診病例449例

27、，重癥病例23例，死亡5例。截至11月22日，全省累計(jì)報(bào)告甲型H1N1流感病例6094例，重癥病例49例，死亡7例。請(qǐng)回答下面與H1N1病毒相關(guān)的問題：(1)H1N1病毒的生命活動(dòng)的進(jìn)行可以離開細(xì)胞嗎？_(2)H1N1病毒屬于原核生物嗎？_(3)H1N1病毒是否屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次？_(4)H1N1病毒作為生物的主要理由是()A由有機(jī)物組成 B具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C能使其他生物致病 D能復(fù)制產(chǎn)生后代參考答案：(1)H1N1病毒的生命活動(dòng)的進(jìn)行離不開細(xì)胞(2)H1N1病毒不屬于原核生物(3)H1N1病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次(4)D42. 回答下列與蛋白質(zhì)相關(guān)的問題：（1）生物體中組成蛋白質(zhì)的基本單位是_，在細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)時(shí)，肽鍵是在_這一細(xì)胞器上形成的。合成的蛋白質(zhì)中有些是分泌蛋白，如_（填“胃蛋白酶”“呼吸酶”或“酪氨酸酶”）。分泌蛋白從合成至分